设计理念
　　兴趣是最好的老师，也是推动学生积极主动学习的强大动力。因此，教学内容的处理、教学方法的选择、教学过程的设计都应凸现一个趣字。本课以谜语创作和情境交际激趣，为学生创设轻松、和谐、互动的阅读教学氛围。在谜语创作和情境交际中实现自主、合作、探究这一学习方式的转变，并在此活动中让学生获取知识，形成能力。充分体现阅读是学生的个性化行为这一阅读理念。
　　教学目标
　　１学会本课的14个生字，并理解小巧玲珑、隐约可见等词语意思。
　　２能正确、流利、有感情的＂朗读课文，并能背诵课文第二自然段。
　　３通过朗读、想象、品味，理解课文内容，感受翠鸟的可爱，产生对小动物的观察兴趣和喜爱之情。
　　教学流程
　　一、谜语促疑，使学生产生新奇之感
　　１出示谜语：一双眼睛一张嘴，一对翅膀两只爪，羽毛丰满真漂亮。猜猜这是什么鸟？
　　２老师对学生的答案都予以肯定，让学生自己去发现问题，并解决问题。
　　３出示课题：翠鸟
　　４你们想用翠鸟创作一则谜语吗？那好心动不如行动，让我们开始阅读课文吧！
　　二、谜语激趣，使学生产生探究之欲
　　１自读课文，咬准字音，读通句子。
　　２指名分节读课文，读中正音，读中指导正确读文。
　　３默读课文，要求：课文向我们介绍了翠鸟的哪些特点？你能用这些特点创作谜语吗？一句两句都可以。愿意的请写在黑板上。
　　三、谜语深化，使学生享合作之乐
　　１身体小巧玲珑：利用文中语句说说你的创作用意，并能用朗读展示。
　　２羽毛鲜艳特别：利用翠鸟图片，通过赏、读、悟、诵领略翠鸟的羽毛之美，体会课文语言之美。
　　３鸣声清脆动听。

大班识字活动兄弟字设计意图认识汉字是5岁幼儿最佳的敏感期，但是在平时识字活动中，幼儿只是一味的识字，不知道总结规律，所以我设计这节教育活动，帮助幼儿掌握字形相近字音就往往相同或相近这一规律，让幼儿以蟋蟀的住宅优秀的教案一教材简析从教材编排来看，本册有两个训练重点体会句子含着的意思阅读要有一定的速度。蟋蟀的住宅是小学六年制第九册第七组课文中的一篇课文。学习本组课文，在理解课文内容的同时，注意体会作五指兄弟的争吵教学目的通过表演实践故事，引导幼儿懂得只有团结协作，才能做好或完成一件事情。准备五兄弟指偶，笤帚一把活动与指导1。教师利用指偶给幼儿边演示边讲故事。2。讨论五个手指兄弟单独扫地为什汤姆索亚历险记教学反思作为一位到岗不久的教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编帮大家整理的汤姆索亚历险记教学反思，欢迎大家分享。汤姆索小学四年级语文蟋蟀的住宅优秀说课稿作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编收集整理的小学四年级语文蟋蟀的住宅优秀说课稿，希望对陡坡的拼音解释及造句陡坡拼音注音doupo陡坡解释意思和水平面所成角度大的地面坡度大的坡。陡坡造句1她喘着粗气爬上了那个陡坡。2回到旅馆里，我感觉疲惫衰弱，大概是天气炎热，爬了陡坡的关系，再加上我装得无的放矢的造句集锦1如果违背了这个目的，如果我们给予干部的并不能帮助干部去教育群众指导群众，那末，我们的提高工作就是无的放矢，就是离开了为人民大众的根本原则。2韩国的喜剧，往往不甘于只搞无厘头的无的用哈哈大笑造句集锦1。今天我给爷爷讲了个笑话，他开心的哈哈大笑。2。爸爸一不小心把饭煮糊了，愁眉苦脸的，而我却在一旁哈哈大笑。3。今天我看了一个节目，里面的笑话逗得我哈哈大笑。4。我被他的笑话逗得哈本身含有反义词的成语集锦弃暗投明取长补短厚今薄古生死离别苦尽甘来七上八下九死一生三长两短大同小异大材小用大智若愚小题大做上行下效上窜下跳无中生有天翻地覆化险为夷凶多吉少古为今用古往今来旧愁新恨出生入死生离二年级语文上册近义词反义词集锦秋天到近凉冷肥胖降落寒冷反忙闲肥瘦香臭降升凉暖火红的枫叶近美丽漂亮洁白雪白火红鲜红寻找寻求以为认为反美丽丑陋洁白乌黑妈妈，不要送伞来近喜欢喜爱机灵灵活勇敢英勇更加愈发慢悠悠慢吞吞反有关小升初英语单词反义词（组）集锦小升初英语单词繁多，记单词就是一项繁琐而枯燥的工作。不过如果运用反义词（组）来记单词，就能学习一个单词的同时，记住两个单词。下面是单词类词组里的反义词单词类1。askanswer2