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中考备战五条经验很管用

  高中开学已20多天了,回眸自己曾亲身经历的那奋勇战斗的300天,心中仍不由自主地涌起层层波澜,经过七月流火的洗礼,我惊喜地发现自己长大了、成熟了。在此,我愿意与大家一起重温走过的日子,荣幸地向学弟学妹们介绍一些学习经验。
  学习方法要对路
  掌握正确的学习方法,比掌握有限的具体的科学知识更加重要。诚然,在学习探索中,没有平坦的大道可以走,但是不走弯路却是可以的。在确定自己的学习方法时,万万不能削足适履,盲目地把一些成功人士的学习方法强按到自己身上,这样只会使自己的境地陷入尴尬之中,一方面努力打拼,一方面却收获甚少。
  初二升初三可以说是种飞跃,无论在学习进度上还是思想成长中,都寻求更快更高的发展,如果发现自己的学习方法不对就应马上调整,因为实在没有那么多时间去浪费,去做无用功。我建议大家先省视一下自身的条件和特点,阅览报纸后在众多学习经验中挑选适合自己的借鉴。
  画一张名次曲线图
  无论你的成绩陷入低谷之中,还是始终占据班级的前列,甚至无人匹敌,都要对自己有个正确的认识,因为我认为那引领着日后你的学习方向,甚至在一定意义上主宰着日后偶然却又必然的成功或失败。我习惯将每次考试的成绩、名次绘成曲线图,是进步还是退步,一目了然!
  不要介意外界看法
  一时的挫折总是难免的,也许你现在的成绩的确不佳,但这并非宣布你的学习已到终点,记住,只要努力永远不晚,只要你树立起信心,你就永远不会被淘汰。有时在困难挫折面前你需要的也许仅仅是信心和加倍的努力。信心在最后填写志愿时变得尤为可贵,格外重要,如果你确定自己的能力,就大胆地去搏去努力,不要受外界冷嘲热讽的影响,没有人会比你更了解自己!这次我以第一志愿被位育中学录取,并最终考取双语班,虽然录取分数并不拔尖,但这恰恰也证明了我当时的信心是正确的!我的信心帮助我赢得了自己的未来!
  保持健康的体魄
  初三比成绩也比身体。其实能精神饱满地撑到最后已经意味着一种胜利。我因为几顿午饭没吃而胃炎复发,最后迫不得已住进了医院,差些错过毕业考试,我的朋友在最后的复习阶段因为不慎摔跤而摔断了腿,为了抓紧几分钟而忽略对自己的保护,直到最后不得不拉下课程,这实在是得不偿失!
  信任任课老师
  也许是太想取得好成绩,我发现很多初三学生(包括我自己)一段时间对任课老师产生了排斥,对他们布置的作业更是不屑,认为那是浪费时间。现在想来我觉得那是十分错误的。学校是不会随随便便把一个没有任何特色的老师派至初三,也不会有任何一个老师拿学生的未来开玩笑,老师的任何一个动作任何一项作业都是经过他的深思熟虑的,都是有它的意义的,有些事情我们不能完全理解,但不妨去认真做,做完之后再来讨论它的正误也不迟啊!对老师信任会使我们多一份镇定,少一份焦躁!
  这五条是我在一段段失败后总结出来的,希望学弟学妹不要把它当成老生常谈,因为这些"老生常谈"有时真的很管用。

5。2染色体变异教案染色体变异教学目的1使学生明确掌握染色体组单倍体二倍体的概念,单倍体的特点及其在育种上的意义。2使学生明确多倍体的概念,形成原因及其特点。3使学生了解人工诱导多倍体在育种上的应用和人类基因组计划和后基因组时代人类基因组计划测序工作已经顺利完成,它被人们称为继曼哈顿原子弹计划和阿波罗登月计划之后的第三大科学计划,它对人类认识自身,提高健康水平,推动生命科学医学生物技术制药业农业等的发展,6。2基因工程及其应用教学设计案例基因工程及其应用案例一教学目标的确定课程标准中与本节内容相对应的具体内容标准是ldquo关注转基因生物和转基因食品的安全性rdquo,这也是本节要达成的主要教学目标。课程标准并未明基因是有遗传效应的DNA片段一教学程序导言复习提问1。从分子角度分析为什么亲代和子代在性状上相似?学生回忆回答因亲代把自己的dna分子复制了一份,通过精子和卵细胞传给了子代。2。为什么子代获得了亲代的dna分第2章(学案)基因和染色体的关系变式训练1。细胞有丝分裂和减数分裂过程中,共有的现象为()。染色体复制一次有着丝点的分裂有新细胞的产生有同源染色体的联会能进行基因重组有纺锤体的出现a。b。c。d。2。右图为某哺乳动物的一第2节(学案)基因在染色体上学习导航1。学习目标(1)说出基因位于染色体上的假说。(2)说出证明基因在染色体上的实验证据。(3)运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。(4)尝试运用类比推理的方法西瓜皮回来了教学设计范文教材分析这次看图作文的要求是按事情的发展顺序写几段话。教材分两个部分。第一部分是写明这次作文的重点要求和一般要求。教材的第二部分根据习作的重点要求,对写好这篇作文做了具体的提示,意第3节ampnbsp生态系统的物质循环第3节生态系统的物质循环一教学目标1。以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。2。尝试探究土壤微生物的分解作用。3。说明能量流动和物质循环的关系。4。关注碳循环平衡失调与温室效应的高一生物细胞膜高一生物教(学)案年级学科授课教师授课时间课题细胞膜系统的边界课型教学目标(知识与技能过程方法情感态度与价值观)(一)了解细胞膜的成分和功能(二)了解制备细胞膜的方法(三)认同细胞第四章ampnbsp细胞的物质输出和输入第四章细胞的物质输出和输入第一节物质跨膜运输的实例(2课时)一教学目标知识举例说出细胞膜是选择透过性膜技能尝试提出问题,作出假设,对探究活动进行设计进行关于职务细胞吸水和失水的实验细胞器系统内的分工合作教学设计细胞器系统内的分工合作教学目标设计本节内容利用对系统内各个细胞器分工合作的探索,最大限度地调动学生的思维,重在培养学生的观察能力,归纳综合能力和逻辑思维能力。知识目标1说出线粒体叶
花样年华不该过早凋零学生和家长击退危机10招花样的年华,本应如花般地绽放,但偏偏是在这样的好年龄,一些人走上了一条不归路。家庭观念和功能的变化升学竞争与课业负担的加重,使身心尚未成熟社会经验不足的中小学生肩上的压力越来越重,中学阶段学生的心理特点高中阶段的学生自我意识明显增强,他们强烈的渴望了解自己同时,高中阶段的学生了解自我可以帮助其正确认识自己,从而为自己的发展明确方向,因此说,让高中学生了解自己的心理特点又是非常有必中学生克服交际羞怯八法今天,中学生交际能力的培养和提高愈来愈受到重视。但相当大一部分同学在校内外交际中都不同程度地表现出羞怯这种心理障碍。不仅影响现在的交际,甚至会影响到今后寻找理想的职业。因此,克服差课堂英语教学反思教学反思1。课堂英语化是因为语言是一种环境的产物,应尽量的给学生营造一个英语的语言气氛,所以在英语的课堂教学组织中教师应尽量多使用英语,尽管他们刚涉及英语,掌握的英语句子和单词还很分苹果教学反思范文分苹果本课时的重点与难点是除法算式的竖式计算,这是学生们第一次接触除法的竖式计算。他们到底想知道些什么?带着这个问题,我课堂上先让学生预习了一下,让他们把遇到的问题提出来。之后,学简单的周期教学反思范文简单的周期教学反思本节课教学设计时注重让学生在具体情境中主动经历自主探索合作交流的过程,发现简单周期现象中的排列规律,体会画图列举计算等解决问题的不同策略,在此基础上引导学生归纳解北京版云会告诉你教学反思今天我们学习了第一课运会告诉你。这是以首诗歌,语言亲切通俗,读起来琅琅上口。内容体现了美丽的校园,可爱的孩子。所以我觉得课上教学应以读为主,从语言文字入手,在读中引导学生体会诗中的如何在学习上占第一学习上占第一,每个同学都可以做到。之所以你占不了第一,主要有两个原因第一生活方式学习方法不正确,第二没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的,学习方法是第二重要的。在现实生活中,全初中女生心理健康教育初探中学生心理健康问题正日益引起社会各方面的关注和重视。1997年5月中学生心理素质教育实验研究课题显示,13。76的初中生存在较严重的心理卫生问题。有关调查进一步表明,初中女生由于青尊重,爱护,启发有人认为,后进生是生成的眉毛长成的像,落后面貌变不了样。班主任再怎么努力,也是瞎子点灯白费蜡。我却不这样看,关键是采取什么方法,用什么样的态度去做转化工作。对待后进生,首先要抱正确家访面面观编者的话随着社会的发展,教育面临着许多新的课题。在学校工作中,班主任面临的一个新的课题是指导家庭教育,而抓家庭教育又是提高班主任工作水平的新途径,因此,班主任不可避免地要掌握与家长