1、我对这一节内容的教学设计是对新的物理课程标准的理解而确定的，整个教学活动始终围绕着＂知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观＂三维教学目标展开，注重全体学生的发展，从生活走向物理，从物理走向社会，注重科学探究，提倡学习方式多样化。物理学习的主要目的不仅仅是学习物理知识，更重要的是让学生学会学习，学会探索，形成正确的价值观。本节课采用探究式学习方式，以实验为突破口，运用多媒体辅助教学，从引入新课到课后小结，我都尽力设计适当的问题，创造物理情境，让学生在实验探究过程中产生浓厚的学习兴趣，引导学生观察、分析、归纳，始终以学生为主体，培养学生动口、动手、动脑及自学能力与善于和勇于表达自己观点的能力，培养学生实事求是、严肃认真的科学态度，真正体现了学生是学习的＂主人。
　　2、在探究过程中，把课本上用电阻丝加热煤油的探究实验变成观察灯泡的亮度或铅笔芯熔化蜡的探究实验，改变教材已设计好的实验方案，让学生自己针对教师给出的器材设计实验方案进行实验，学生能有目的的去设计探究实验方案，对探究实验中要观察的物理量能做到心中有数，观察的目的性更强，把教师要我观察变为我要观察，同时培养学生善于和勇于表达自己观点的能力，学习的积极与主动性得到调动与发挥，学生的思维被激活，有利于学生创造性思维的发挥，学生既学习了知识，又提高了能力，还学习了探究新知识的方法。同时用学生身边的物品作实验，引导学生从生活走向物理，从物理走向社会，增强了物理的亲和力。增加播放＂一度电的作用＂的录像，渗透节能意识，有利于培养学生勤俭节约的优良品质，充分体现了新课改的精神。
　　3、实验中要注意电源电压的选择与电压表、电流表量程的选择及读数。
　　4、本节课不足的是探究实验还不能定量测量。

语文课文少年闰土的说课稿和点评一说教材（一）说教材特点和编排意图评以上标题似可不必，用了此标题，反而与下面的内容显得有些不十分统一，因为下面的内容，除说了教材特点和编排意图外，还有文章的出处和中心等。少年闰土一我的信念语文课文说课稿一说教材我的信念是义务教育课程标准实验教材七年级上册第二单元的一篇散文随笔。本单元以人生为主题，主要是讴歌理想，阐述信念，论说人生修养，并能贴近生活，容易联系自己的人生体验，领悟课人教版小学三年级语文第八册课文美丽的小兴安岭说课稿美丽的小兴安岭是语文第八册第三单元的一篇写景课文。围绕着美丽这个中心词，按春夏秋冬的顺序来写，字里行间流露出作者对小兴安岭的热爱之情。本文以树木为主线，记叙了我国东北小兴安岭的树海一双手课文说课稿一说教材（一）说教材的地位和作用一双手是四年级第四单元的课文，文章通过对林业工人全国五一劳动奖章获得者张迎善一双奇特的手的描写，透射出这位普通劳动者为绿化祖国为大家的幸福甘愿奉献的世界历史综合复习提纲殖民扩张和殖民地人民的抗争一血醒的资本积累1黑奴贸易在美洲，欧洲殖民者强占印第安人土地种植甘蔗棉花和烟草等作物，需要大量劳动力。由于当地印第安人遭到屠杀和奴役人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，于是殖民中国近代史综合复习提纲社会主义道路的探索一工业化的起步1第一个五年计划，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。19531957年为第一个五年计划期间2第一个五年计划的成就，到1957年九年级上册活动课二追访历史新闻点击下载本课课件活动内容围绕哥伦布发现新大陆的主题，收集整理相关的历史地理资料，举行一次追访历史新闻活动。活动目标1体验根据主题收集整理相关历史地理材料的研究过程。培养学生初步整合第14课冷战中的对峙点击品学网1品学网2一教学目标1通过学习，使学生掌握有关战后美苏两极格局的邢成以及美苏争霸。2通过学习，培养学生归纳历史事务以及全面正确看待历史事件的能力。3通过学习，使学生认识到世界历史综合复习提纲第二次世界大战一第二次世界大战的爆发1慕尼黑阴谋，希特勒吞并了奥地利之后，没有受到国际社会有效的抵制和制裁。又把侵略矛头指向捷克斯洛伐克。当时英国和法国希望以牺牲捷克斯洛伐克的利益，求得一时太平第12课亚非拉的奋起教学目标情感态度与价值观通过本课学习，使学生认识到亚非拉民族解放运动瓦解了帝国主义的殖民统治体系。这是殖民地人民共同团结坚持不懈斗争取得的。只有民族强盛国家才能久安，才能发展壮大。九年级上册历史人类的形成复习提纲第1课人类的形成一人类的出现1现代人类从非洲南方古猿进化而来（属正在形成中的人）。2会不会制造工具，是任何动物的根本区别。3直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。4完全形成的人