这是一课识字教学，要求认识14个字，9个词语，会写其中的4个字。识字学词特别是设法把要认的14个字掌握住是教学的重点。在讲授这一课中，我拿出了较多的时间，采取多种方法，指导学生认字和巩固识字，教学在生活中自主识字，取得了比较好的教学效果。在认字上我大体设计了以下的环节：首先从9个词语中读出自己已经认识的字，接着让学生自己读、在小组中读9个词语。接下来指名读词语，再脱下拼音读词语，读生字。其中我要注意纠正平舌音和轻声音。在巩固认识上，我采取了自读、互读、赛读、组词等方法，特别应该肯定的是我还设计了走迷宫、合作用部件拼字、贴卡片以及把9种商品的名称归类等的游戏或者活动，这样不仅巩固了字词，渗透了词语归类的知识，还培养了学生的＂动手能力。我在指导学生记认生字的时候，我还注意利用汉字本身的特点，引导学生发现记字的方法

有关金沙滩的阅读理解及其答案我们来到了金沙滩。展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出啪啪的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中嘎嘎地叫着，一会儿仰飞蓝天，一米龙老爹阅读训练题及答案米龙老爹中的一段文字阅读题他一旦动手杀了那个骑兵以后。就念念不忘，一直想着杀普鲁士人！他恨他们，他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的。强烈的仇恨。正像他自己说的，三顾草庐阅读题及答案经军师徐庶和隐士司马微的力荐，刘备同关羽张飞来到隆中，找到了卧龙冈，拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期，童子回答先生踪迹不定，也不知归期。刘备惋惜不已。于坚嘉峪关记阅读答案旅行团走的是古代中国从内地进入嘉峪关的路线，我们决定背叛旅行团，从古代胡人入关的方向重新走进嘉峪关。走了大约两小时，古代旅人的那种感受早已体会，这路途的确是行路难，没法阔步大迈。没中国古典美学中的美与德阅读答案美和伦理经济等概念不一样，美更多涉及人对事物的情感评价，而且这种评价均趋于正面。以此为背景，审美的超功利性促进人追求雅化生活并对生活抱理想态度，这些都天然地通向一种健康乐观高尚的道绘本阅读快来不及了课后反思在日常生活当中，幼儿往往会有许多事情来不及，如小便来不及穿衣服来不及排队来不及等等。特别是刚刚入园的小班幼儿，他们年龄较小，动手能力方面较弱。为了更好地缓解这一现象，我带着本班幼儿健康干净食物人人爱活动反思纲要中指出要密切结合幼儿的生活进行安全营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多大班美术静物活动反思本次美术活动欣赏的是塞尚的作品静物苹果篮子，这一作品中有许多的地方值得细细欣赏，比如画家仔细地安排了倾斜的苹果篮子和酒瓶，把另外的苹果洒落在桌布形成的山峰之中。在大班美术活动中，这中班语言胖胖猪感冒了活动反思本次活动是主题ldquo好朋友rdquo里面的一个语言活动。考虑到故事的内容很浅显，所以，我把整个活动设计为边看边说的谈话式教学活动，希望幼儿在轻松自由的氛围中自由表达自己的想法和元元的腹中历险教学反思元元的腹中历险是一堂有趣的科学活动，主要是通过元元和妈妈在人体中历险的一个故事来介绍我们人的消化系统。科学活动有时会让幼儿觉得比较神秘但又非常难以理解，有时利用故事和比喻可以更好帮活动反思好看的背包中班的本次美术活动是属于手工类型，旨在让小朋友在活动中感受动手制作手工的乐趣。本次活动的主题是小朋友每次回来或者来上幼儿园都要接触到的书包，对于小朋友来说对书包的构造比较熟悉，并明