本节课我以＂注重学生的情感，创造和谐、民主、宽松的学习氛围，激发学生学习兴趣，并且使学生通过合作学习体验集体荣誉和成就感，从而树立自信心，发展民主学习的能力和团结协作精神＂为目标采用小组活动学习法、情境法、鼓励法、说教法、直观法等教学方法，以学生为主体，以语言功能为主线，以活动为媒介，从学生的＂学习兴趣、认知水平出发，使学生通过感知、实践、参与、合作与交流的方式实现教学目标，使课堂活起来，学生动起来。
　　在复习时用歌曲调动了学生活跃的情绪；听录音时领学生打拍跟读CHANT；在认知过程中通过卡片、动作这些直观方法来学习；在活动过程中为了使学生在一个平等尊重的氛围中放松他们的心情，敢于说、敢于参与教学，我使每个学生都得到了到台前展示的机会；在情境表演中，学生们能积极合作、交流，将各自的角色掌握好。
　　本节课的不足之处有两点：
　　一、时间安排得不够紧凑，以致于最后的小组合作的情境表演没得到预想的效果，学生准备的时间仓促，也没能使每组学生得到展示；
　　二、教师语言组织得还不够严谨。
　　在下次的教学中一定克服以上两处不足，将优点继续优化。

矛和盾的集合的第一课时说课稿一说教材矛和盾的集合是人教版新课标实验教科书小学语文三年级上册第七单元的头篇课文，是经作家黄水清的矛和盾的集合改编而成的。在生活中，我们经常会遇到各种各样的问题。想的不一样，做的不小学数学四年级生活中的小数说课稿范文一教材分析本节知识，是在学生建立了小数的概念，学习了小数性质以及小数点移动引起小数大小变化的基础上进行的，包括了复名数化成小数和复名数化成低级和高级单位单名数。教材重在向学生渗透数表格数据的图形化说课稿范文一说教材本节内容是高中教材信息技术基础（教育科学出版社）第四章文本和表格信息加工中的第二节表格信息加工的部分内容表格数据的图形化，是在文本信息加工和表格数据处理之后对表格数据应用的五年级英语说课稿范文说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，为大家分享了五年级英语说课稿，欢迎借鉴！一说教材新英语课程标准太阳和月亮小班语言活动说课稿语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力，能用清晰简洁的语言表达自己的观点和见解，能够适应语言传递技百分数和小数的互化的说课稿范文一依据课标，说教材百分数和小数的互化是九年义务教育六年制小学数学第11册的内容。它是在学生学习了百分数的意义明确了百分数同分数小数的联系的基础上教学的。学习这部分的内容是为后面学习人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质说课稿第一课时说课稿一说教材分数的意义是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第四单元的内容，通过学习使学生从感性认识上升到理性认识，理解单位1，概括出分数的意义。它是学生系统学习分数的开成正比例的量人教版小学数学六年级上册说课稿本节课在教材中的地位本节教材是在比和比例的基础上进行教学，着重使学生理解正比例的意义。正比例与反比例是比较重要的两种数量关系，学生理解并掌握了这种数量关系，可以加深对比例的理解，并课文坐井观天的说课稿我今天说课的题目是人教版二年级上册第十三课坐井观天。坐井观天是个家喻户晓的寓言故事。故事内容浅显易懂，但要挖掘深含其中的寓意，对孩子们来说却有一定的难度。在这一课时中，我带着学生从课文坐井观天说课稿一说教材坐井观天是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课。这是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟争论天的大小，告诉我们像青蛙这样目光狭小，所见有限，还自以为是，是不对的，坐井小学课文观潮说课稿范文观潮记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前潮来时潮头过后的景象，描写了大潮由远而近奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮