地理是一门边缘学科，尤其是初中地理学科在整个学习课程中的非中考地位性，使学生对地理课的重视程度不够，所以，如何更有效地把握教学目标、调控教学过程和调动学生的积极性是完成地理教学的关键。由于本课内容的枯燥性和理论性太强，所以本课主要采用小组学习方式，达到培养自主学习目的；教师则通过问题的设计、分组的原则、对学生进行指导和结合问题进行课件演示等方法培养学生主动发现问题、分析问题和解决问题能力，并表达自己对地理事物、地理现象和地理原理的看法和见解，从而培养学生的语言表达能力，在组内和组间交流中学会自评和评价他人。根据《新课标》要求和教育理念，学生以小组合作形式完成学习任务，培养他们的合作和创新意识，转变学生学习方式充分体现学生主体和教师主导的地位，从而改变教师的教学方式和方法。
　　由于本课内容的知识难度较大，趣味性差，理论性强，需要记忆和理解分析的比较多，加上本校学生合作意识差，惰性强，学习积极性不高，所以在较差的班中教学效果和学生的学习效果不太明显。学习的结果是他们只知道五带的＂名称和典型的气候类型名称，而有关各种气候类型的具体分布状况不是很清楚，而对气候特点这部分知识的分析就更不到位，整体感觉较模糊，表述不清，出现＂张冠李带＂现象。而对于较好班而言，基本上掌握了各气候类型名称和分布，学会了如何分析和表述某地的气候特点的方法。所以在以后的教学中，应该研究如何调动较差学生的学习兴趣和合作意识，让他们感受到地理学习的乐趣和美感。

初中七年级语文猫优秀备课教案猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖呀，贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？下面就是小编给大家带来的初中七年级语文猫优秀备课教案，希神奇的书教学反思神奇的书教学反思奇异的书是一首短小精悍的小诗，作者以形象的比喻，简捷的说话，热忱歌唱了书的奇异书的魅力书的锦绣。在导入课题后，我让门生读读诗歌，在初步认识诗的主旨后，让门生说说晓得滴水穿石的启示五fontsize6作者佚名转贴自凤凰语文点击数187资源类型教学设计资源提供者白丁资源名称及内容教学目标1知识目标学会本课生字新词。能正确区分多音字给。会用滴水穿石启示造句。2技能25成功的路教学目标1。认识10个字，会写8个字。读我的词语库自主积累词语。2。理解课文内容，明白红马驹成功的原因，教育学生学习红马驹坚持不懈的品格。3。正确流利有感情地朗读课文，背诵课文最后走出课堂学语文秋游作者佚名转贴自本站原创点击数94走出课堂学语文秋游俗话说百闻不如一见。没有什么比亲手摸一摸，亲眼看一看，亲口尝一尝，更能真切地获得感受了。新课程标准中指出建设开放而有活力的教学课程描写爱情正能量的好句好段迷恋一个人，就像中了魔一样，不由自主，再怎么聪明的人，也会不惜一切掏空自己所有感情，一旦醒来，已经没有剩余的感情了，变成无情是很理所当然的事。下面是品学网小编给大家整理的描写爱情正回味无穷的爱情名言100句别等不该等的人，别伤不该伤的心。爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他，怕失去他。不用等待的人，是幸福的。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样唯美爱情空间说说短语唯美的句子总能给我们美的享受，你听过哪些比较唯美的爱情说说？接下来请欣赏品学网小编给大家带来的唯美爱情空间说说短语内容，喜欢的朋友就收藏起来吧。唯美爱情空间句子1）虽然你总想要我十精辟的爱情说说心情短语精辟的句子总是很简短，却包含许多的爱情道理，以下是品学网网小编收集的精辟的爱情说说心情短语内容，大家一起来欣赏一下吧。精辟的爱情短语说说1）我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟关于爱情的个性签名爱情是直达内心的时光机，带你回归人性最真纯的状态，以下是品学网网小编收集的关于爱情的个性签名内容，大家一起来欣赏一下吧。关于爱情的个性签名1）我想变成天空这样就能每天看到想看到的人经典爱情哲理说说短语有哲理的爱情短语总会让人受到启发，有哪些有哲理的爱情句子让你印象深刻呢？以下是品学网网小编收集的经典爱情哲理说说短语内容，希望大家会喜欢。经典爱情哲理短语说说1）那些最终会让你陷进