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小班的克服困难的活动教案

  活动目标:
  1、幼儿在探索和实践活动中,逐渐掌握投掷的基本方法。
  2、通过活动,培养幼儿勇于克服困难的.精神,体验成功的快乐。
  活动准备:
  纸飞机、塑料圈若干等。
  活动重点:
  投掷的方法------手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,用力蹬地投向前方。
  活动流程:
  活动身体------分散探索------集体游戏------放松活动
  活动过程:
  一、活动身体:
  1、队列训练
  2、准备操练习:运动模仿操
  二、分散探索:
  1、自由尝试
  带领幼儿到"飞机场",告诉大家:今天老师做指挥官,你们做飞行员,请大家拿起飞机练习一下,看看谁的飞机飞得远。
  2、介绍方法:
  根据观察,请幼儿说说"你的飞机为什么远"。教师示范,边用儿歌的形式总结。(手拿飞机放肩上,身体往后靠一靠,预备开始向上飞。)
  再次分散练习。
  3、飞行员特技表演:
  前面出现了"三个山洞",让我们想想办法穿过它。(想到要射得高、对准目标)
  4、竞赛活动:
  小飞行员们的本领真大,现在我们分两队进行比赛。
  介绍规则:前面有三条不同颜色的绳子,分别代表着不同的分数,等会儿我们比赛时要记分的。如果你的飞机飞在了红绳内,就是一分------(分两组进行)并请6分、5分------的幼儿出列,教师给予鼓励。
  根据幼儿投掷情况,再次巩固方法,请投得远的幼儿示范,并帮助分数低的幼儿。
  第二次比赛。
  5、集体游戏:打怪兽
  你们的本领练得真棒,司令员知道了就派我们去火星执行重要任务,打败怪兽。这里旅程很远,要经过太空隧道、银河、火山,有一定的危险,你们要注意。走,跟着指挥官行动吧!(利用休闲区进行)
  火星到了,瞄准目标,准备射击,打!
  活动结束:
  1、怪兽被我们打败了,说说我们为什么会胜利的?
  2、自由结伴游戏。

教育笔记学会在孩子面前示弱我们小班的宝宝们,年龄偏小,自理能力较差。所以在一日生活中,我们非常注意宝宝自理能力的培养。比如自己吃饭,自己穿衣,穿鞋力所能及的事情都会鼓励宝宝们自己完成。可是在自己穿衣方面,效教育笔记提高孩子对科学的兴趣周二科学课上闫老师给小朋友们做了一个科学实验mdashmdash神奇的墨水。墨水,小朋友们并不陌生,我们的日常生活中的很多地方都会用到,但是小朋友们却不一定知道有的墨水是需要在特殊教育随笔分享玩具干嘛干嘛啊,我的,这是我的车!!正在停车场玩的轩轩叫了起来,我循声走了过去,看见两个孩子正在争夺自行车。怎么啦?老师,他抢我的车子另一个孩子说老师,我先拿到的,也要玩这个车的,我也教育笔记谁是冠军一谁是冠军话题的产生一天吃完饭,胡栩贤高兴地叫了一声今天我是第一名,我是冠军!这时,朱星宇也吃完了,他说我也是冠军。听到这话,胡栩贤不服气地说你没有我快,我才是冠军。朱星宇带着有些教育随笔如何教孩子使用剪刀使用剪刀是一种基本的生活技能,只要让孩子多使用剪刀剪东西,孩子的手指灵活性力度的控制手脑并用等都能得到很好发展。为了我们日后的手工课好基础,我是怎样教孩子正确使用剪刀,使用剪刀时应教育笔记我有自己的玩法要使幼儿在游戏中得到发展就必须提高游戏质量,而影响游戏质量的一个重要因素就是游戏材料的投放,那究竟该如何在区域中提供适宜的,孩子所需要的材料呢?在这个问题的推动下,我进行了多次的区教育笔记给孩子适宜的爱当今的家庭中,地位最高的是孩子,不管孩子要什么东西,做什么事情,做家长的如果不尽力满足他,就好像对不住他。爸爸妈妈爷爷奶奶过分的爱,真的好吗?事例小a是个性格热别内向的男孩子,每次案例分析不懂的表达爱的小A幼儿情况介绍爸妈是个体户,开了一家水果店,小a是他们唯一的孩子,晚来得子,小a的爸爸妈妈都很疼爱他,对他有求必应。在生活中,也很注重对小a的培养,妈妈经常会送小a去各种各样的培训班教育笔记老师,我想做特级厨师在不一样的我主题活动开展的过程中,幼儿通过观察比较成长的变化,体验着成长的快乐和自豪。同时,在区域小组集体活动中,幼儿也学会了和同伴比较而逐步认识自己。在摆弄制作活动中成功带来的快教育笔记不要让孩子在amp039amp039被安排amp039amp039中度过教育笔记不要让孩子在3939被安排3939中度过最近,我们幼儿园在重点开展区域游戏活动,我看到了这样一幕在自助烧烤区,一群孩子在很认真的玩着。顾客坐在就餐区不停地吃着东西两个服务员南瓜山楂糕爱吃甜食是小孩子的天性,但外面买的实在不放心,但又想满足小朋友的愿望,所以麻麻只有自己动手做起来。南瓜山楂糕原料都非常健康,自己做又卫生又健康,还很好吃呢!原料南瓜山楂酸奶白砂糖配
Unitampnbsp11ampnbspWhatampnbsptimeampnbspdoampnbspyouampnbspgoampnbsptoampnbspschool?unit11whattimedoyougotoschool?一指导思想1坚持以学生为中心,以任务为主的教学原则。2创造使用英语的机会,学以致用,贯彻英语学习的交际性原则。3教师的作Howampnbspmuchampnbspareampnbsptheseampnbsppants?unit7howmucharethesepants?no。110middleschoolbycaoyi单元整体说明单元教材分析本单元主要学习使用howmuch引导的问句以及回答学习7BampnbspUnitampnbsp1ampnbspDreamampnbsphomes教学案unit1dreamhomes(comicstripandwelcometotheunit)1谈论学生自己的理想居所,引导学生思考不同的居住环境。2。识别不同国家的标志性建筑。3。Unit3Troubleslisteningpart(1period)objectives1。listenandgetinformationfromthelisteningpart。2。pointoutthUnitampnbsp8ampnbspWhyampnbspdoampnbspyouampnbsplikeampnbspkoalas?unit8whydoyoulikekoalas?一。话题(topic)likeordislike二。重点词组(keyphrases)kindofeatgrassplaywithhe7AampnbspUnit3教案英语教案unit3单元整体课时规划contentsoftheunittoencouragestudentstouseenglishasmuchaspossibletouseeverUnitampnbsp1ampnbspampnbspampnbspampnbsp第1课时课题sectiona1a,1b教学目标1知识目标a)听,说,读下列单词goodmorningafternooneveninghellohib)学习识记人名alicebobcindy新课标Unitampnbsp7ampnbsp第3课时第三课时(section1a2b)stepgame1把挂图挂在黑板上,给学生三分钟时间,四人一组。2拿下画,要求学生尽可能多地写出画上所学过物品的单词。3每组选出一名代表朗读所记下六年级数学下册第四单元统计各课时的教学反思统计教学反思小组合作学习方式充分体现学生的主体地位,学生有更多的自由活动的时间和互相交流的机会,重要的是要使合作建立在学生个体需要的基础之上,课前我布置了任务,进行了调查统计,真正大海第一课时教学反思本课教学目标综述大海(第一课时)旨在通过本课的学习了解大海等自然景观与音乐艺术创作的关系。并通过演唱有关大海的歌,进一步体会如何用正确的方法及恰当的情感来演绎歌曲及通过欣赏德彪西的桃花心木第二课时教学设计范文教学目标深入理解课文体会种树人的用心,理解作者从中领悟的道理。在阅读交流想象的过程中理解积累和运用祖国的语言文字。联系生活实际谈自己的看法,提炼人生格言。教学过程一故事导入,引发情