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幼儿园毕业致辞

  尊敬的涂院长、文院长,各位老师,家长,以及最可爱的小宝贝们:
  大家上午好。
  今天是幼儿园大班小朋友毕业的日子,很高兴能够有机会发表几句感言。首先,当然是要祝贺这八十八名孩子,顺顺利利的、开开心心的从幼儿园毕业。同时,我也代表这八十多名孩子的家长,向幼儿园的全体教职员工,包括园长、任教老师、接送车的陪护老师、保安同志、厨房员工,致以最诚挚的感谢。谢谢你们,你们辛苦了!
  幼儿园是孩子的第一所学校,也是孩子的第二个家。是孩子接受启蒙教育的地方,也是孩子健康成长的乐园。作为一名父亲,也作为一位特别喜欢孩子的成年人,在过去的四年,我切身体验、亲眼见证了我的儿子和他的小伙伴们日新月异的变化。从初次离开父母,一把鼻涕一把泪,哭得嗓子完全嘶哑,什么都不懂不会的小屁孩,成长为今天生活基本自理,懂得交朋结友,会讲故事、画图画、唱儿歌,身体结实,微笑迷人,偶尔耍点小滑头的大孩子。这些变化,离不开幼儿园的精心教育。四年来,两位园长风雨无阻的一早一晚的迎来送往,任课教师以自己的专业能力和敬业精神,从孩子的吃喝拉撒睡到各种技能培养,从行为习惯养成到微妙的心理反应,从学期家访到亲子活动,都倾注了大量的心血和汗水。身为家长,我们看在眼里,记在心里,我相信每一个孩子在离开这里以后,也将深深的怀念这无忧无虑纯真无暇的四年光阴。
  孩子是爱情的延续,是婚姻的结果,是家庭的希望,是国家的未来。孩子是父母人生中最为宝贵的作品,永远值得我们去精雕细琢。实验幼儿园作为本市一流的幼教机构,不仅直接影响到孩子的成长,也促成了我对家庭教育的内容、手段和技巧的反思,影响到自己教育理念的形成和改善。四年来,我深切的体会到,面对这样一个无时无刻不在拓展自己的视野和能力,时而天使偶尔魔鬼的崭新生命个体,父母更多时候不是要树立权威,而是要放下身段,与孩子平等对话。不是要一味付出金钱财物,而是要花尽可能多的时间陪伴孩子,参与孩子的活动,与孩子共同成长。作为父亲,我渴望达到的父子关系的最高境界,就是多年父子如兄弟。
  再次感谢幼儿园全体教职员工无私的爱和四年如一日的辛勤工作。
  最后,让我们一起祝愿,祝愿实验幼儿园兵强马壮,蒸蒸日上!祝愿老师们事业有成,家庭幸福。更要祝愿我们最最可爱的小宝贝们,展开天使的小小翅膀,从这里出发,飞向更辽阔,更高远,更美好的未来!
  谢谢大家。

六年级把掌声分给她一半说课稿教材分析把掌声分给她一半是小语第十一册体育这一单元中的一篇主体课文。本单元的五篇都与体育有关,虽然题材风格不同,但是都充分展现体育运动的力与美,颂扬了体育精神的伟大。本篇课文选自鲁月光启蒙优质说课稿一说教学内容月光启蒙是苏教版五年级下册第五单元亲情依依中的一篇淳朴优美感情真挚的散文。作者孙友田回忆自己童年时,在夏夜月光的沐浴下,母亲2唱民谣童谣和讲神话故事的情景,表达作者对母窗前的气球教学实录二窗前的气球教学实录二小鱼语文网课前师生一起唱歌声与微笑师带着你的微笑,我们一起写课题(师板书课题,生看)齐读课题师窗前的气球想看吗?那就打开课文读吧!(生自由读课文)师如果小伙伴读窗前的气球教学实录三窗前的气球教学实录三教学过程(课前放歌曲歌声与微笑,师生拍手跟着吟唱,营造轻松和谐的氛围,同时为感悟课文内容做铺垫)。一激趣导入师同学们,让我们带着微笑,共同学习吧!师你看到了什么窗前的气球教学片段窗前的气球教学片段整体感知自由朗读,要求用横线画出最能体现科利亚前后心情变化的句子。找到后自己读一读。汇报交流出示他觉得真没意思。科利亚望着窗外的那张逗人的小脸,高兴地笑了。自己再粒粒皆辛苦的说课稿一说教材。农业是我们的衣食之源是义务教育课程标准实验教科书品德与社会四年级下册第四单元工农业与我们的生活中的第一个主题。教材用一个家庭聚餐的场景提出探究问题,开始本主题的学习活动。天净沙秋说课稿一说教材天净沙秋是六年级第六单元综合性学习轻叩诗歌的大门中的一首元曲。天净沙。秋通过写景,抒发了作者寄情于山水,在孤寂中享受美景的情致。前两句,作者营造了一个秋天黄昏孤寂清冷之境。我和祖父的园子优秀说课稿一说教材我和祖父的园子节选自现代女作家萧红的自传体小说呼兰河传。这是苏教版语文第十册第五单元亲情依依中的一篇讲读课文。课文重点描写了作者在园中自由自在的童年生活,这份自由和快乐,不从现在开始第二课时教学实录师今天这一节课我们要学习非常有趣的一课,来把课题读一下。生读课题。师昨天咱们都预习了生字,会了吗?生会了。学生开火车读生字(师指导读音)郑式惯轮眯任之期师孩子们,现在刘老师把拼音藏从现在开始案例反思四北海三庄小学牛培红(市骨干教师)从现在开始是人教版二年级上册的一篇课文,全文情趣十足,读来让人忍俊不禁。在讲授本课之前,我们进行了集体备课,大家一致认为本课应把我们的研修主题朗读作窗前的气球教学实录四窗前的气球教学实录四安徽马鞍山市九村小学校张娟师气球五颜六色轻飘飘的,不仅漂亮还能治病呢。不信,你们打开书,老师来给你们读读。请小朋友拿出铅笔在每个自然段做上序号。师配乐朗读课文。
冰川与晚霞教案一教材分析本课是色彩知识系统学习中的一个环节,在学生已学会原色和间色及调配方法的基础上,通过做尝试性的色彩游戏,帮助学生理解什么是色彩的渐变,让学生体验色彩的渐变可产生的纵深感及节高一历史法国资产阶级革命和拿破仑帝国第七章法国资产阶级革命和拿破仑帝国第一节法国资产阶级革命教学要求1知道三级会议革命爆发大资产阶级当权人权宣言马赛曲瓦尔米大捷吉伦特派统治法兰西第一共和国的成立路易十六被推上断头台雅一代雄师拿破仑ampnbsp教案备课时间上课时间课题一代雄师拿破仑课型新授第课时教学目的知识与能力了解法兰西第一帝国建立的有关史实,认识这一政权的资产阶级性质。了解拿破仑指挥法军粉碎第三至第七次反法同盟的有关史实关于十里长街送总理的教学设计参考一教学目标1学会12个生字理解24个新词语的意思。2理解含义深刻的词语的意思,体会句子所表达的思想感情。3感受首都人民十里长街送总理的动人情景,懂得全心全意为人民服务的革命领袖是永高职心理健康活动课的教学设计摘要高职心理健康活动课设计应以学生为中心,采用活动体验案例分析研讨交流角色扮演等多种教学方法,学生通过团体内人际交互作用,在交往中观察学习体验,认识自我探讨自我接纳自我完善自我,提小苗与大树的对话教学设计(精选3篇)在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小学三年级语文动手做做看教学设计小学三年级上册语文动手做做看教学设计这是一篇阅读课文,讲的是伊琳娜对法国科学家朗志万提出的问题感到奇怪。她动手做实验,发现和朗志万说的不一样。朗志万知道了,说我不是哄你们。我是为了托尔斯泰的七颗钻石优秀教学设计教学模式质疑探究,解疑教学目标1本课要求会认8个生字,会写15个生字,能正确读写钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜等词语。2有感情地朗读课文。3从水罐的一次次变怀念母亲的教学设计范文教学目标1准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。2感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。3积累语言。课件季羡林相关资料谈话导入1了解作者。谁知道一出师表教学设计作者张孝纯1。预习指导激发学生预习兴趣教师吟诵并解释南宋爱国诗人陆游赞美诸葛亮及出师表的诗句,如出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!(书愤)出师一表千载无,远比管(管仲)乐(乐毅)盖有出师表教学设计教学目的一了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张,批判地继承他鞠躬尽瘁,死而后已的精神。二学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴感情真挚的