加减混合最新教学设计教学内容本册教科书第75页及练习十二的第l3题。教学目标1引导学生经历从实际情境中抽象出加减混合计算数学问题的过程，直观地理解加减混合计算的意义。2掌握加减混合的计算顺序，能正确地
艰难的国运与雄健的国民的优秀教学设计教学目标1学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。2能理解在特定的时代背景下中华民族的雄健的精神。3分析比喻的含义，体味比喻说理的生动形象性和说服力。4联系生活实际，正确的感悟雄健精神
课题学习重心教学设计教学目标1认识几何图形的重心。2探究规则几何图形的重心。3探究不规则几何图形的重心。教学重点寻找几何图形的重心，感受直觉意识。教学难点实验活动的规范操作，及寻找三角形的重心。教学过
用列举法求概率教学反思三篇篇一用列举法求概率教学反思博白县龙潭镇第一初级中学黄海东考虑到本节课的特点，我是把它上成数学活动课，加进了游戏和一些的活动，好让学生学得轻松有趣。在进行新课改的今天，这节课如何体现
大班健康教育皮肤宝宝教案设计活动目标1。了解皮肤的基本功能，学习保护皮肤的常用方法。2。初步养成良好的个人卫生习惯。活动准备毛巾布娃娃教学挂图等活动过程1。感知皮肤的存在。提问我们的皮肤在哪里？引导幼儿观察身
空气质量与健康教学反思本节内容主要有两个方面其一是空气质量影响人体健康。其二是了解当地的空气质量（探究实验空气中尘埃粒子的测定）。本节课我运用CAI课件和学生探究讨论相结合进行问题解决式教学。通过图片资
长眼睛的皮肤活动教案活动目标1了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象。2知道保护皮肤的重要性。活动准备1纸盒每组一致，内装毛绒玩具树皮羽毛棉絮泡沫塑料木板金属制品棉织物等便于触摸感知的
皮肤与汗液分泌教学反思皮肤是人体最大的器官。由于皮肤在人体分布的位置与结构特点，它具有多种功能。本教材将皮肤作为一种具有排泄功能的器官安排在人体代谢废物的排出一章进行介绍，在教学中，教师需要注意以排泄为
关于介绍一本书的教学设计教学目标1能有条理地简明扼要地介绍一本自己最爱读的课外书。2培养阅读课外书籍的兴趣。教学时间1教时课前准备根据本次训练的内容和要求，让学生课前选择自己朗爱读的一本书，按课文中听说内
关于正切和余切教学设计一教学目标1理解锐角的正切余切概念，能正确使用锐角的正切余切的符号语言。2通过探究活动，培养学生观察分析问题，归纳总结知识的能力通过题目的变式，培养用转化思想解决数学问题的能力通过
赶花的教学设计教学要求1通过学习课文，使学生了解养蜂人一年四季，天南海北，赶花采蜜的艰辛劳动生活，教育学生学习养蜂人用辛勤的劳动为祖国创造财富的奉献精神。2默读课文。概括来自吕梁山区的养蜂人一年
关于目瞪口呆的成语接龙目瞪口呆，目瞪睁大眼睛直视口呆嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。下面请欣赏品学网小编给大家带来的目瞪口呆相关内容。目瞪口呆的成语接龙目瞪口呆rarr呆若木鸡rarr鸡鸣针锋相对的成语接龙大全针锋相对，针锋针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略论点及行动方式等方面尖锐对立。下面是品学网网小编带来的成语针锋相对的内容，希望大家喜欢。针锋相对的成语接龙针锋相对rarr对答如流ra带有令字的成语及解析有哪些关于带有令字的成语有很多，相信大家也都有学习过一些。下面就是小编为大家收集的关于带有令字的成语及其成语解析，希望对大家有所帮助，欢迎大家一起来阅读！带有令字的成语令人神往令人发指三带有秀字的成语和解析有哪些关于带有秀字的成语有很多，同学们都有学习过哪些呢？下面是小编为大家收集的关于带有秀字的成语及其相关知识解析，供大家参考，欢迎大家一起来阅读！带有秀字的成语山清水秀水秀山明眉清目秀钟第二个字是暴字的成语造句成语解析第二个字是暴字的成语自暴自弃除暴安良禁暴正乱诛暴讨逆止暴禁非残暴不仁以暴易乱禁暴止乱禁暴静乱以暴易暴以暴抑暴抑暴扶弱自暴自弃的词语解释造句如下解释暴糟蹋损害弃鄙弃。自己瞧不起自己，带有破字的成语和成语解释关于带有破字的成语有不少，相信大家在平时的学习中也都有学过，下面就是小编为大家收集的关于带有破字的成语和相关知识，供大家参考，欢迎大家一起来阅读！带有破字的成语乘风破浪看破红尘破烂有关来字的成语来与ldquo往rdquoldquo去rdquo相对的意思，指由另一方面到这一方面，你们知道哪些带有来字的成语？接下来品学网小编将带来有关来字的成语内容，希望对大家有用。有关来字的拍手称快的成语接龙大全拍手称快，快痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。下面品学网网小编教你如何用拍手称快做成语接龙，大家一起来学习一下吧。拍手称快的成语接龙拍手称快rarr快人快语井底之蛙的成语故事典故字词解析造句井底之蛙的典故有一只长期在井底生活的青蛙，有一天，它抬头看天的时候恰巧碰见一个路过井边的海鳖朋友。于是这只青蛙便得意地夸耀说ldquo朋友你好，我生活在这里快乐极了！出去时，我可以前程万里的成语故事典故字词解析造句前程万里的典故汉朝的贾逵家里很穷，他姐姐每天都抱着5岁的贾逵隔着篱笆听邻居家的孩子们读书。10岁时，贾逵能背六经。姐姐问ldquo我们家从没有请过先生，你怎么会知道天下有三坟五典这羽毛未丰的成语故事典故字词解析造句羽毛未丰的典故战国时洛阳人苏秦，年青时曾师从智者鬼谷子学习辩术谋略。学习结束后，周游列国，希望有朝一日，他的治国谋略能获得君王们的接纳。秦是西方的大国。凭借有利的地理环境，发展农业