1、飞行员们郑重表示他们一点也不疲倦。
　　2、第二年，我们的＂队伍＂壮大了，又有几个好朋友加入了我们，我们还郑重地许下了诺言：要做一辈子的好朋友！
　　3、再此，我不得不郑重的说一声：＂对不起，让你失望了。不过相信我，一定会报答你的！＂
　　4、爸爸郑重地说：＂你能保密吗？＂
　　5、但是作为你真诚的朋友，我还是要郑重地告诉你，不要轻易说不。
　　6、想让你在新的一年里面，别操那么多心，也郑重的告诉你，儿子长大了！
　　7、我这时郑重的告诉了妈妈：我——愿意改正过来。
　　8、面对地球环境的恶劣变化，我们必须郑重地考虑一下对环境的＂保护对策。
　　9、爸爸郑重地叮嘱我，一定要把这件事做好。
　　10、为了达到惊喜的效果，妈妈一进门我郑重地说，我能帮您洗脚吗？
　　11、随后爸爸郑重地叫我努力学习，不能放松，也算是作为他为我买学习机的回报。
　　12、我聆听着，郑重的点了点头，＂没有一个人有理由让自己失败＂这句话始终缠绕在我的脑海，留下了深刻印象。
　　13、这本来是很庄重的晚会，他却随心所欲的穿了一件牛仔裤。
　　14、被告虽郑重声明无辜，可还是被判有罪。
　　15、他郑重地（很客气地）倾听了我的话。
　　16、我郑重地跟小伙伴们宣布我的伟大计划：＂我想了一个好办法，我们把这些衣服当装饰，用水彩笔画脸谱，好不好？＂
　　17、老师郑重的告诉我们：同学们，在课下，你们可以随心所欲的找我玩，但是课堂上，一定要认真听讲。
　　18、我得郑重声明，此事完全与公家无涉。
　　19、于是我打开收音机并郑重地说道；＂我送给爸爸的生日礼物到了！＂
　　20、校长郑重地在会上发言。
　　21、在国旗下，我郑重宣誓：为了共产主义的事业而奋斗！
　　22、弟弟接到钱，()郑重地把钱放进钱罐。
　　23、任务完成，回到店时我从书包翻出一本数学本，当作记帐本，接着，在上面郑重地写上一行字：买纸一元。
　　24、他开始解释，显得郑重，又万分热诚。
　　25、今天是升旗仪式，当国旗升起来的时候，我们都很郑重的举起手敬礼。
　　26、我们郑重地跟他握了握手，然后退了出来。
　　27、我郑重宣誓我必忠实的执行合众国总统的职务。
　　28、那种郑重的表情，你看了不笑都不行。
　　29、眼保健操结束了，班长郑重地宣布：＂贾子玉，两次犯纪，扣分……＂

燧人钻木取火阅读练习附答案燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至於其国，息此树下。有鸟若鴞，啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧人。注释遂明国传说中的国家白苍鹭的阅读答案六月的一个夜晚，一个小女孩匆匆跑过撒满阴影的森林，西尔维亚担心她祖母会责怪她这么晚才回家。奶牛在一条小溪边停下来饮水，西尔维亚在一旁等着，把赤脚伸进冰冷清（ch）的溪水里。突然，从甲与乙相善，甲延乙理家政文言文阅读及参考答案文言文阅读。甲与乙相善，甲延乙理家政。及官抚军，并使佐官政，惟其言是从，久而赀财皆为所干没，始悟其奸，稍稍谯责之。乙挟甲阴事，遽反噬。甲不胜愤，乃投牒诉城隍。夜梦城隍语之曰乙险恶如新晴山月诗的阅读题及答案新晴山月（宋）文同高松漏疏月，落影如画地。徘徊爱其下，及久不能寐。怯风池荷卷，病雨山果坠。谁伴余苦吟，满林啼络纬。注释络纬昆虫名，即纺织娘，善鸣。（1）颈联病雨山果坠一句中的诗眼是认识新自我ampnbsp单元设计认识新自我单元设计一教材分析1设计依据（1）初中生有强烈的重新认识自我的需要初中阶段是一个步人青春期的阶段，七年级是这一阶段的开始。处于青春期的中学生，自我意识增强，对我是谁有更多尊重体谅父母第三课关爱父母学会孝敬第二框尊重体谅父母大团初级中学倪君玲一教学目标1知识与技能了解什么是孝敬，为什么孝敬，怎样孝敬父母以及孝敬父母的方法和艺术。2过程与方法通过听故事案例分析漫画第二框ampnbsp人最宝贵的是生命第二框人最宝贵的是生命教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！一生命的叹息1。生命是美好的，多数人都是热爱生命珍惜生命，对未来充满憧憬和希望。然而并非所有人的生命都是灿烂的。2第七课ampnbsp成长的烦恼教案课题第三单元第七课成长的烦恼（2课时）课型新授课教学目标1了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。2了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。重点了解青春期可未成年人的自我保护教学设计教学目标（一）情感态度价值观树立依法进行自我保护的意识，促进自身健康成长，运用法律同违法犯罪行为作斗争。（二）能力掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，掌握获得法律帮助的方式和途径第四单元生活告诉自己我能行复习学案第四单元生活告诉自己我能行复习学案教师寄语成功不是一蹴而就的，人生梦想需汗水和心血浇灌。教学目标1情感态度价值观体会自尊自信自立自强在学习生活以及事业成功中的意义，从而培养自尊自信第七课ampnbsp让人三尺又何妨ampnbsp教案第七课让人三尺又何妨教案一教学目标知识与能力1了解生活中宽容友善的重要性懂得宽容他人，就是善待自己。2正确认识宽容与软弱宽容与严格宽容与维权的界限。过程与方法学会正确运用宽容友爱的