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不可一世成语造句

  1、那个曾经不可一世的政权由于内斗而人心涣散,新共和国乘虚而入,控制其大片领土。
  2、歌咏侠义精神和侠客风采是李白诗篇中的重要一类,这类作品反映了李白个人不可一世的胸怀和气度。
  3、虽然高档却不媚俗,超凡脱俗的,没有丝毫暴发户的炫耀与不可一世。
  4、精神病学家的悲剧在于他们使病人觉得自己只是被一群不可一世的白大褂用来化学修补的物体。
  5、烟花照亮了整座城市,照亮我自以为不可一世却一直懵懂无知的十九岁。
  6、蛮族首领不可一世地狂笑,似乎对这场与斯巴达首领久违的战斗期待已久。
  7、自从约翰在考试中得了个最高分以后,他就不可一世起来,好像我们都赶不上他一样。
  8、不可一世、击败了北方多民族联军、并且屠杀了数不清游牧民族的魏过军队就这样完蛋了。
  9、公元350年,汉族将军冉闵推翻了残暴不可一世的羯赵帝国,即皇帝位,定都邺城,年号永兴,国号大魏,史称冉魏。
  10、那位曾经不可一世的伊拉克统治者被我们从一个洞里找出来,现在正被关在监牢里。
  11、祂们的悲惨命运,从不可一世的神明变成了无家可归者。神像上的笑容不免也显示出落寞与哀伤。
  12、乔这几天很不可一世,正应了那句"猫不在家,耗子成精"。
  13、他们奋起推翻不可一世的船长,创立了全新的海上作业方式。
  14、凤尾竹高大修长,枝叶婆娑,从不轻易低下树叶,像一个高傲的人,给我的感觉有时是不可一世。
  15、那时候,他是我们至高无上的.元首:一个高高在上、令重如山、不可一世的军事首脑。
  16、我就是要骄傲的不可一世。只有这样,才不会把伤口袒露出来,让人察觉。
  17、希特勒曾是一个不可一世的家伙。
  18、我们的成功使安迪觉得自己不可一世,因为这个计划的草案来自他的推测和预感。
  19、本周日,他将和另一位小将法布雷加斯搭档面对他足球生涯中最重要的挑战--与不可一世的切尔西的比赛。
  20、他的老师如今可是如日中天,号令天下的皇帝,做学生的当然也是鸡犬升天,不可一世的一方权贵。
  21、她是一个聪明的女人,可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世,因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎--其余的显贵只能每人戴上半打。
  22、在这幅画里,象征主义表露无遗:肖像中的人物君临天下,不可一世。
  23、她以为海外归来就处处高人一等,於是常常摆出一副不可一世的样子。
  24、你始终还是那个偏执的少年。不可一世。
  25、天空中的云继续飘浮着,大的,小的,一朵,两朵,飘向它们应该飘向的地方,一会儿昂首向前不可一世,一会儿形容萎谢消散无踪,或许这就是它们的命运吧。
  26、美国足球队以2比0击败不可一世的西班牙队,挤身联合会杯决赛。
  27、大家都看见了曼联正在苦苦挣扎,认为这不是那支曾经不可一世的红魔。
  28、自由干涉主义花言巧语十分诱人,会一直引导着其自愿的伙伴走向不可一世和灭顶之灾。
  29、现在的人都是有点钱,就不可一世,把别人都踩在脚下,显示他们的地位。
  30、听了渔夫的问话,魔鬼马上转悲为喜,不可一世地说:"我要杀了你,不过死法可以让你选择。"

旷野与城市阅读理解答案旷野与城市是毕淑敏写的散文,下面是小编整理的旷野与城市阅读理解答案,欢迎阅读参考!(1)城市是一粒粒精致的银扣,缀在旷野的黑绿色大氅上,不分昼夜地熠熠闪光。(2)我听说的旷野,泛指父亲二十年前的叮嘱阅读题及参考答案阅读下面的记叙文,完成15题。父亲二十年前的叮嘱二十年前,我到县城上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费和学杂费。每个周末,我偶见古诗阅读附答案偶见(唐)韩偓秋千打困解罗裙,指点醍醐索一尊。见客入来和笑走,手搓梅子映中门。点绛唇(宋)李清照蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客入来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回变脸导学案及答案教案教学反思范文变脸徂阳学校张晓教师寄语打开风吧,我所有的祝福都已经随风启程那猎猎的风声是我对你们最美好的祝愿。教学目标1积累词语,把握糍粑阴霾等词的读音,理解怡然自得睡眼惺忪等词的词义并学会运用雷雨曹禺的阅读答案雷雨是现代文学史上的著名戏剧,尤其是周朴园复杂的内心世界,表现人性中真和假的复杂关系。以下是小编搜集的雷雨曹禺的阅读答案,欢迎查看!雷雨夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无海底世界三年级语文教学反思海底世界是一篇关于海洋的常识性课文,作者用行动的语言介绍了海底的景色奇异物产丰富。海底世界的生物无穷无尽,课文选取典型的动植物,抓住特点进行介绍。文章介绍的虽然是有关海洋的知识,但对古诗两首的教学反思在教学池上这首诗中,我引导学生图文对照听老师范读等形式,使学生头脑中浮现出相应的画面。通过自主阅读,小组合作,讨论交流,为学生提供畅所欲言,各抒己见的空间,促使学生全面深入地感悟。奶奶的白发教学反思奶奶的白发这篇课文用生动简洁富有情趣的语言描写了奶奶和孙子之间的一段对话,表现了两代人之间浓浓的亲情。本课的教学我主要从解读重点句子训练和突破,取得了很好的教学效果。如奶奶说这白发Unit2BLetstalk教学反思范文本部分学习的核心句型是Whatcolourisit?Its对话复现了A部分的核心句型Whatsinit?AnEnglishbook教材通过张鹏在失物招领出寻找丢失的书包的情景,让学蚂蚁的救助教学反思范本篇一蚂蚁的救助教学反思范本蚂蚁的救助是一篇讲读课文。课文讲述了一群蚂蚁在遇到危难的时候相互救助的故事,表达了作者对自然界生命的敬重之情,从而也告诉人们应该学会关爱动物,关爱生命。本Unit5ALetstalk教学反思这是一堂句型新授课。主要教授句型Whereis?和Itsinonunder并着重学习方位词in,on,under。为了教学的需要,补充desk和chair两个单词。在教学设计中,让
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