1、这场茶会参加的人太少，只好虎头蛇尾，草草结束。
　　2、再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的.，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。
　　3、中学生写作的一大毛病是虎头蛇尾，这已经构成一种习惯模式；另一毛病是趋同从众，于是很轻易地构成了一种跑题模式；中学生写作还有一个毛病是干瘪无味，只忙于交代事情的来龙去脉，却无暇顾及作文是否血肉丰满、花叶茂美。
　　4、他这个男生做啥事都虎头蛇尾的，一点也不脚踏实地。不像我们的班长，有一种坚持不懈的精神，上课也是聚精会神，从来不做小动作，老师都很喜欢他。也是我们的好榜样。
　　5、我们把活动中的各种状况都考虑过了，绝对不会发生虎头蛇尾的情形。
　　6、小奇也许会写得好，就是她有一个毛病，＂虎头蛇尾＂。
　　7、元·康进之《李逵负棘》第二折：＂则为你两头白面搬兴废，转背言词说是非，这厮敢狗行狼心，虎头蛇尾。＂
　　8、对这件事，我们已下定决心，绝不虎头蛇尾，半途而废。
　　9、如果你在做事时虎头蛇尾、丢三落四或者不以为然，不认真去做，那么就会给你身边的人带来许多不利。
　　10、他做事往往虎头蛇尾，雷声大雨点小，真让人不放心。
　　11、这篇论文虎头蛇尾，开头写得不错，结尾却只有寥寥几句，极不相称。
　　12、做事怎么可以马马虎虎，虎头蛇尾？你难道不知道善始善终是一种好的品质吗？
　　13、没有毅力，成功只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也是徒劳。
　　14、警方誓言将歹徒逮捕归案，绝对不会虎头蛇尾，不了了之。
　　15、头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。
　　16、做事情要贯彻始终，切忌虎头蛇尾。
　　17、恒心和毅力正是克服虎头蛇尾习性的良方。
　　18、就因为他虎头蛇尾的做事态度，不知害苦了多少人？
　　19、这个人做事总是虎头蛇尾，丢三落四的。
　　20、年轻人做事就如此虎头蛇尾，日后怎能有成？
　　21、他每件事都弄得虎头蛇尾，还能期盼他扛起什么责任吗？

描写姐姐的好句好段拥有一位姐姐是很幸运的事，有问题可以找姐姐商量，有什么事也有姐姐担着。下面是品学网小编为大家整理了关于描写姐姐的好句好段，希望大家喜欢。描写姐姐的好句好段1我的姐姐有一头乌黑的头发爱的教育经典好句精选爱的教育是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的ldquo故事rdquo，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。下面就由小关于给家乡孩子的信教学反思范文洋溢着时代气息，体现着素质教育宗旨的基础教育新课程标准已推行了几年。新课程标准在课程目标结构内容评价等方面充分体现了改革创新的精神，体现出以学生发展为本以培养创新精神与实践能力为核介绍家乡的景物教案介绍家乡的景物是义务教育课程标准实验教材语文三年级下册第一单元口语交际的话题。围绕本单元感受大自然的美好的专题，安排这个话题，目的是让学生了解家乡的景物，增强热爱自己家乡的美好感情中班语言教案模板活动目标1初步掌握猜谜的方法。2能认真倾听。理解谜面内容，快速猜出谜底。3体验猜谜游戏的快乐。活动准备小鸭和小猫的胸卡，上写幼儿姓名动物电脑课件抽拉魔术箱放大的教材图片两张写有谜语幼儿园小班滚滚乐主题教案主题思路马路上跑动的汽车摩拖车自行车三轮车电动车，工地上的挖土机水泥搅拌机，孩子们玩的小推车碰碰车踏板车等等，很容易吸引着他们的注意力。除了车子造型吸引着孩子，车子的声音同样令孩子春雨的色彩教案范文教学目标1认识线论等11个生字，会写你们等6个字。2正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。3有主动积累词语的意识。教学重点难点1识字写字。2正确流利地朗读课文，感受春天。教认识教师节小班教案一活动目标1。让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。2。通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。3。发展幼儿的大胆表现力语言表达能力和发展动手操作能力。二活动准备1多张老师平时教学活幼儿园绘本活动爱笑的鲨鱼教案活动目标1在看看讲讲中，理解笑笑从找不到朋友，到鱼儿们愿意与它交朋友的故事情节。2体验拥有朋友的快乐情感，要真心微笑的善待每一位朋友。活动准备PPT活动过程T这是什么声音？第一个环关于社戏教案范文教学目标1学习小说围绕看社戏这件事，记叙详略得当的写法。2体会小说景物描写对表现文章中心思想感情所起的作用。3体会小说通过语言行动刻画人物性格的方法。教学重点1叙事有详有略。2景物小班游戏乒乓球不要掉教案一活动目标1能掌握好手上的平衡。2能成功的躲避障碍物。二活动准备1口哨乒乓球五套。2障碍物（根据年龄自定）。三活动过程1每场比赛有五位幼儿一起进行，层层筛选得出最终的胜利者。2场地