第一阶段教学
　　活动目标：
　　1、引导幼儿充分观察图画信息并用适当的语言大胆表达。
　　2、帮助幼儿初步理解故事内容。
　　活动准备：大书 背着背包的玩具小蛇一条
　　活动过程：
　　一、导入活动
　　1、(出示小蛇)它是谁?你猜它想要干什么?(引导幼儿大胆猜测，引出读本)
　　二、封面阅读
　　1、封面上有谁?
　　2、它想干什么?
　　3、封面文字阅读《小蛇要走了》
　　叁、逐页图画阅读
　　第1页至第4页：你发现了些什么?(引导幼儿充分观察画面主要角色、动作、表情、周围的物品变化等信息，鼓励幼儿大胆表达)
　　第5页：小蛇的表情有什么变化?为什么?猴子可能对小蛇说了些什么?
　　第6页至第7页(关键页对比阅读)：小蛇和小动物的表情有什么变化?为什么它们都笑了?你还发现了什么?
　　第8页：朋友们是怎样和小蛇告别的`?
　　四、结束活动
　　1、小蛇究竟到哪里去了呢?
　　2、它们之间究竟发生了什么有趣的事呢?
　　3、我们下次一起来听听小动物们说的话就知道了。
　　第二阶段教学
　　活动目标：
　　1、利用图画学习文字，能手口一致地指读，进一步理解故事内容。
　　2、引导幼儿体验故事角色的感情和心理变化。
　　活动准备：大书 小书 表情娃娃若干
　　活动过程：
　　一、逐页文字阅读
　　1、引导幼儿回忆读本内容后出示大书
　　2、结合图画内容逐页出示文字，帮助幼儿理解文字内容。
　　3、学学动物表情的变化和动作，给每页的主要角色送一个表情娃娃。
　　二、幼儿小书阅读，师个别指导
　　第叁阶段教学
　　活动目标：
　　1、学习并了解和周围朋友告别时的一些情况。
　　2、尝试与同伴合作表演告别方式或故事内容，体验合作的快乐和成功感。
　　活动准备：大书
　　活动过程：
　　一、复习活动：请幼儿轮流上来做小老师，进行大书阅读活动
　　二、表演活动：
　　1、如果你的好朋友要出远门了，你会怎样和他告别?
　　2、小组讨论分工，师作适当指导。
　　3、分组表演，师及时鼓励评价。

新型天线现代文阅读及答案阅读下面文字材料，根据要求答题。物理学家报告说，他们研制出一种新型天线。这种天线能够抗干扰，并且只消耗很少的电量，同时能够以很小的体积在各种频率下工作。为了实现上述目标，这种装置用哥白尼现代文阅读及答案每每从海边回来，哥白尼的小脑瓜里就装满了问题。晚上，他和好朋友沃伊特克平躺在晒台上，仰望着满天的星斗，探讨着苍穹的奥秘。水手伯伯说，有些星星，比如老人星，在北方看不到，可是在南方的文雅的复杂性现代文阅读及答案在中国古典美学史上，雅俗的表现是复杂的多样的。雅俗的差异在于文化层次的高低，在于文化积累的多少。然而这种高低和多少却又是相对的，是在比较中呈现的。任何事物都有它的度，超过度的限制，赵丽宏绣眼与芙蓉阅读答案绣眼与芙蓉赵丽宏曾经养过两只鸟，一只绣眼，一只芙蓉。绣眼体型很小，通体翠绿的羽毛，嫩黄的胸脯，红色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包围着，像戴着一副秀气的眼镜，绣眼之名便由此而得。绣网络文体，想说爱你不容易的阅读答案事件陈述2012年，在网络上流行着一系列的文体，从咆哮体到蓝精灵体，从淘宝体到校长撑腰体，这些几十字甚至上百字的语段，扮作嬉笑怒骂各种神态，在互联网内外方兴未艾，遍地开花，甚至超越沧浪亭记文言文阅读及参考答案浮图文瑛，居大云庵，环水，即苏子美沧浪亭之地也。亟求余作沧浪亭记，曰昔子美之记，记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。余曰昔吴越有国时，广陵王镇吴中，治南园于子城之西南。其外戚孙承佑，亦虎丘记文言文阅读训练及参考答案阅读虎丘记，回答问题虎丘记袁宏道虎丘去城可七八里，其山无高岩邃壑，独以近城，故箫鼓楼船，无日无之。凡月之夜，花之晨，雪之夕，游人往来，纷错如织，而中秋为尤胜。每至是日，倾城阖户，连汉字之美阅读及答案中华文化博大精深，文字也有美丽之处。下面是小编整理收集的汉字之美阅读及答案，分享给大家。希望对大家有所帮助！汉字之美日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。他们不但在本民族的陶侃为官阅读与答案导语陶侃在广州，没有事的时候总是早朝把白砖运到书房的外边，傍晚又把它们运回书房里。下面是小编精心为大家整理的陶侃为官阅读与答案，希望大家喜欢！陶侃为官阅读与答案陶公少有大志，家酷贫拟态神奇的自然礼物阅读训练及答案当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，枯叶却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪原来是罕见的枯叶蝶。理想的阶梯阅读答案理想的阶梯是陈群写的，发表在1979年第5期中国青年杂志上。小编收集了理想的阶梯阅读答案，欢迎阅读。理想的阶梯青年最爱谈理想，青年最苦恼的是理想和现实常常有矛盾。有的青年虽有理想，