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今天我很忙语文教学反思范文

  《今天我很忙》一课,课文以"我"在家的活动为主线,描写了"我"在一个普通的星期天和家人其乐熔融的家庭生活,要求学生通过正确、流利的朗读课文,使其感受亲情,体会亲人的爱,学会付出自己的爱。
  教学本课时我是这样突破重难点的,要解决的第一个重点是"兰兰"第一次叠被子,尽管叠被子叠得很慢,却不要奶奶帮忙,让学生体会兰兰自食其力的优秀品质、并培养学生热爱劳动的品德,这个情境其实也蕴含了一个矛盾冲突,在课堂上为了让学生体会第一次叠被子的感受,我顺势提问你第一次叠被子是怎样的情景。学生的`话匣子一下子打开了,接着让学生为兰兰配音,这实际上是引导学生进入角色,通过言语表达进行朗读训练,体会人物心理,感受亲人的爱,紧接着我故作奇怪地问:"既然兰兰叠得这么慢,为什么不要奶奶帮忙呢?"有学生回答:"自己的事情自己做。",令我意想不到的是一位学生竟一本正经地说:"没有第一次,我第二次也不会做。"教室里响起学生自发的掌声,这样热爱劳动的教育目标也得以实现。
  从这个例子可以看出用读的形式让学生体会课文的情境是十分有效的。今后我还将进一步研究这个课题。

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万以内数的认识教学设计范文教学内容人教版小学数学教材二年级下册第90页中的例9及相关内容。教学目标1借助生活中的素材,让学生经历万以内数的大小比较方法的探索过程,掌握万以内数大小比较的方法,并能用符号表示万认识钟表教学设计方案范文教学内容人教版义务教育教科书小学数学一年级上册84页85页。教学目标1引导学生在观察与对比中会认读写整时。2培养学生观察与表达的能力3沟通生活与数学的联系,引导学生感受时间的宝贵,哪座房子最漂亮的教学设计模版一教材分析这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多,其中造得最漂亮的是小学校,说明当地人民对教育的重视,对少年儿童成长的关心。全诗共四句话。第一句话三行诗,介绍了新房整十数加减整十数教学设计教学内容教科书第48页例1,做一做的第13题,练习十一的第12题。教学目的1。使学生掌握整十数加减整十数的口算方法,并能正确地进行口算。2。培养学生初步的迁移类推能力。3。通过练习关于两位数减一位数和整十数的教学反思1让学生在生动具体的情景中学习计算,培养学习兴趣和计算意识。本科的教学设计充分利用教材提供的资源,根据学生的年龄特征,创设学生喜闻乐见的教学情境,使计算教学成为学生丰富多彩的学习活花钟课堂教学设计教学目标1知识目标认识怒暮燥等8个生字。会写斗艳内等14个字。能正确写争奇斗艳芬芳迷人等19个词语。2能力目标能正确流利地朗读课文,结合语境掌握词语,并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜有余数的除法的课堂教学设计教学内容教材第68页例6及相关内容。教学目标1。通过观察操作,学会用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。2。经历解决问题的全过程,进一步体会解决问题的策略与方法的多样化,培语文三国鼎立教学设计学习目标1识记官渡之战赤壁之战的交战双方时间特点结果,三国的建立,三国经济概况2分析曹操统一北方和三国鼎立形成的原因3认识国家统一是历史的必然趋势。重点难点重点官渡之战赤壁之战和三天净沙秋思的教学设计(教学设想天净沙秋思反映的是游子思乡之情,而君子于役则反映的是妻子思夫之情。这两篇文章能不能结合起来学呢?)师同学们学过历史,知道我国第一部诗歌总集是什么吗?(诗经)师诗经305篇饮酒教学设计范文学生参照注释尔这样学生答1这几句的意思是住在众人聚居的地方,却感觉不到车马的喧闹声,请问你怎么能够这样呢?学生答2在东边的篱笆下,诗人在采撷菊花,正在专心聚志悠闲地采,偶一抬头,无吃水不忘挖井人精品教学设计方案教学目标1。认识忘挖等12个生字,会写井乡等6个字。2正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3初步懂得饮水思源的道理。4。初步培养学生自主合作探究的意识。教学重点