词字该怎么读和它的意思是什么

　　[cí]
　　部首: 讠
　　部外笔画: 5
　　总笔画: 7
　　五笔86: yngk
　　五笔98: yngk
　　仓颉: ivsmr
　　笔顺编号: 4551251
　　四角号码: 37720
　　郑码: syaj
　　Unicode: CJK 统一汉字 U+8BCD
　　字形结构：
　　汉字首尾分解: 讠司
　　汉字部件分解: 讠司
　　笔顺编号: 4551251
　　笔顺读写: 捺折折横竖折横
　　词字的基本解释：
　　语言里最小的可以独立运用的单位： 汇。 书。 典。 句。 序。 组。
　　言辞，话语，泛指写诗作文：歌 。演讲 。誓 。 章。 律(文词的声律)。
　　中国一种诗体(起于南朝，形成于唐代，盛行于宋代。本可入乐歌唱，后乐谱失传，只按词牌格律创作)： 人。 谱。 牌。 调(diào )。 韵。 曲。
　　〈名〉
　　(形声。从言,司声。本义:言词。按,“辞”、“词”在“言词”这个意义上是同义词。但在较古的时代,一般只说“辞”,不说“词”。汉代以后逐渐以“词”代“辞”)
　　同本义 [one's words;what one say]
　　词,意内而言外也。——《说文》
　　词色甚强。——《世说新语·轻诋》
　　听妇前致词:三男邺城戍。—— 杜甫《石壕吏》
　　门者故不入,则甘言媚词,作妇人状,袖金以私之。——宗臣《报刘一丈书》
　　又如:名词;动词;形容词;词色(声色);词锋(犀利的文笔,好像刀剑的锋芒);词不达意
　　诗文中的词语 [sentences in speeches,poems,writings or operas;speech;statement]
　　纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。——姜夔《扬州慢》
　　又如:词科(文词科场;科举考场);词场(文坛、文苑、文辞荟萃的地方;文词科试的场所);词翰(词章);词章(文辞的通称。后用以专称诗赋文章而言)
　　状纸;诉讼 [lawsuit]
　　次日,一乘轿子抬到县门口,正值知县坐早堂,就喊了冤,知县叫补进词来。——《儒林外史》
　　又如:词状(状词;诉状);词因(原因,情由。多指供词,讼状所陈述的内容);词讼(同辞讼。诉讼)
　　文体名,诗歌的一种 [ci—classical poetry conforming to a definite pattern]。一种韵文形式,由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成,起于唐代,盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体,句的长短随歌调而改变,因此又叫长短句。有小令和慢词两种,一般分上下两阕
　　〈动〉
　　说,告诉 [tell]
　　其词于宾曰。——《礼记·曾子问》

史记吴起列传阅读原文及答案（一）阅读下面的文言文，完成47题吴起者，卫人也，好用兵。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。鲁人节选史记商君列传阅读题答案卫鞅商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏。鞅少好刑名之学，事魏相公叔痤为中庶子。公叔痤既死，公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修穆公之业，东复侵地，乃遂西秦，因孝公宠臣景监以求见史记孔子世家现代文阅读训练能力提高题含答案孔子名丘，字仲尼。生鲁昌平乡陬邑，其先宋人。孔子年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰孔丘，圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。孔子贫且贱。史记陆贾传阅读答案陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结箕踞见陆生。陆生因说佗曰足下中国人，亲戚昆弟史记孔子世家阅读答案孔子生鲁昌平乡陬邑。其先宋人也，曰孔防叔。防叔生伯夏，伯夏生叔梁纥。纥与颜氏女野合而生孔子，祷于尼丘得孔子。孔子长九尺有六寸，人皆谓之长人而异之。鲁南宫敬叔言鲁君曰请与孔子适周。鲁阅读答案史记赵红霞列传渝州女赵红霞，家贫贱，亲零落，幼喜评书，虽未入监雍府学，然亦浅识经史，多慕义士鸿儒，每以红拂自居，期遇卫公而托，众女伴皆以为妄言。红霞操持卑业，勉以全生，父母无能，皆赖其养，虽苦而史记汲黯传阅读答案史记汲黯传汲黯字长孺，濮阳人也。其先有宠于古之卫君。至黯七世，世为卿大夫。黯以父任，孝景时为太子洗马，以庄见惮。黯学黄老之言，治官理民，好清静，择丞史而任之。其治，责大指而已，不苛庄子惠子相梁阅读及答案甲臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之马说与史记阅读题及答案阅读下面两个语段，完成1821题。（共12分）甲世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟史记人物的悲剧之美的阅读答案史记人物的悲剧之美宗白华说在悲剧中我们发现了生命价值的真实性，因为人类曾愿意牺牲生命血肉及幸福，以证明他们的存在。在悲剧中人类自身的价值提高了，在这种悲壮的毁灭中，人生显露出意义了饲育的造句饲育拼音注音siyu饲育解释意思喂养。饲育造句1两位作者研究了宠物们的碳排放亮，包括饲育所需的食物和土地空间。2饲育期间，土壤必须保持湿润，多水对蛹期极为不利。3一朝开始，饲育应该

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我是这样活化教材的对电阻的并联一课的反思教材在编排电阻的并联一课时，首先通过实验得出并联总电阻小于任何一个并联电阻的结论然后利用并联电流电压知识推导出1R1R11R2。如果完全按照教材的编排进行教学，课堂就会显得既单调没平淡中求破，平实中求立，平常中求新物理课堂教学融于社会，融于生产生活。新课程不是标新立异，更不是对传统教学方式的全盘否定。作为一线教师必须脚踏实地，在平淡中求破，在平实中求立，在平常中求新。新课程改革的主阵地是课堂对相对分子质量及有关化学式的计算教学反思今天先在3班讲相对分子质量及有关化学式的计算，我是这样设计的，先在黑板上讲2道例题，然后叫学生在下面练习。我先叫他们自己练习自己的，再对完答案进行下一种类型的讲解及练习。整堂课下来分子和原子教学反思分子和原子这部分内容是九年级化学课标实验教科书中的一个很重要的探究点。本课题在教科书中占有举足轻重的地位。教学中，我按如下特点进行设计。1体现课改理念，把培养学生的科学探究能力摆在九年级物理教学反思本学期我们物理组坚持以教学工作为中心，落实学校领导工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新教材改革为契机，加强教学常规管理，20062007第一学期九年级物理教学反思尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感电流电压和电阻的关系教学反思本节课是在多媒体下开展教学活动，有其利的一面也有其弊的一面。本课重点即欧姆定律的内容不是老师强加到学生脑中，而是通过学生自主的探究，在一定思考和推理情况下学到知识，因此教师设计教学二期课改背景下物理教学反思的培养，教师起着至关重要的作用。如何在课堂中组织有效的教学？对每一位处在教学一线的教师而言，都是一个值得研究和深思的问题。如何实现二期课改的新目标新要求？笔者通过自身的教学实践和学物理教学的得与失10月11日，赵玉萍王登詹先锋三位教研专家在赤岩初中精心组织了为期一天的南区物理学科联片教研活动，上午有四位教师上了原汁原味的抽查观摩课，下午与会教师集中进行了评课说课专题研讨。其初中物理教学反思任教初中物理多年，在过去的教学中，只是单纯的注重知识的传授而忽视对学生愿望和学习方式的注重。自使用新教材后，我们普遍感到压力，必须不断提高自身的素质，来满足新课程的要求。新课程的精初中物理课改教学反思随着国家教育改革的不断深入，新理念新模式不断渗透到基础教育中来，作为一名物理教师也应该对传统的物理教学模式和学生的学习方式进行改革创新，但在具体的教学实施过程中，却感到了问题重重。