轰轰烈烈造句
　　轰轰烈烈[hōng hōng lièliè]【解释】轰轰：象声词，形容巨大的声响;烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。【出自】宋·文天祥《沁园春·题张许双庙》词：＂人生欻翕云亡，好烈烈轰轰做一场。＂
　　1、我们的一生应该活的轰轰烈烈，成就一番非凡的事业!
　　2、与其这样苟延残喘的活着还不与轰轰烈烈的以身殉国。
　　3、我宁肯轰轰烈烈过几年,也不愿平平淡谈过一辈子。
　　4、一个人可以浑浑噩噩的在人世间如行尸走肉,也可以轰轰烈烈的干一番大事业。
　　5、这部电视剧，没有写惊心动魄的侦探故事，也没有写轰轰烈烈的英雄业绩，却吸引着广大观众收看。
　　6、我国人民在中国共产党的领导下，进行了28年轰轰烈烈的革命斗争，终于建立了新中国。
　　7、我们国家的改革开放事业开展得轰轰烈烈，成就卓著，举世瞩目。
　　8、我们要轰轰烈烈地干一番事业。
　　9、轰轰烈烈的植树活动已开始。
　　10、工人的罢工运动轰轰烈烈，使资本家遭受了沉重打击。
　　11、人民群众都在轰轰烈烈地工作着，你怎么能成天围着老婆孩子转呢?
　　12、让自己的`青春轰轰烈烈，即使岁月苦短，但在天空的那一边依然有人惦念着你，这也算不虚此生。
　　13、人生是一条漫长的道路，许多人把它走得轰轰烈烈，有些人把它走得默默无闻。
　　14、虽然不知道自己是否能经历轰轰烈烈的一生，但是，我希望我的生命是有价值而上进的，我要无愧无悔地走过我的生命。
　　15、我喜欢生机勃勃地春天，我喜欢果实累累地秋天，我还喜欢那冰天雪地地冬天，但我最喜欢那轰轰烈烈地夏天。

1BUnit1NewYear第二课时（2ndPERIOD）教案一要新授内容（newcontents）letslearngrandmother，grandfatherletstalkhappynewyear！二主要目标（objectives）1上海牛津英语1A教案Unit4Mybodyunit4mybody1teachingaimssscanuseimperativestogivesimpleinstructions，suchaswaveyourhand。2te烟台的海第二课时的教学设计教学目标1。正确。流利。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落2。掌握本课生字，理解生词3。理解并仿照比喻句4。了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质文化生活，激发热爱大自烟台的海的第二课时教学设计教学目标1正确。流利。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落2掌握本课生字，理解生词3理解并仿照比喻句4了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质文化生活，激发热爱大自然热爱生自我介绍优秀教案课题新学期开始导语课时1课时目的（1）分析物理科目的特点，总结历届同学们学习物理的方法技巧。鼓励大家对于新的科目在继续发扬认真学习的同时，更要注重培养物理学习兴趣，提高能力，尝试成大班安全活动教案小小安全员大班安全活动教案小小安全员1活动目标1。观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。2。学会关注幼儿园环境，尝试制作相应的标志。3。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力幼儿园的磨豆浆教案活动准备（1）了解磨豆浆的过程，感受制作豆浆工具的改进给人们生活带来的方便。（2）对磨豆浆活动有兴趣，具有初步的观察。分析思考的能力。活动准备（1）日常生活中，幼儿已有初步的使用石托班安全计划教案篇一托班安全工作计划我班现有幼儿20名，其中女生11名，男生9名。他们年龄较小且都是独身子女，自我保护能力较差，安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿需要教师的督jqx教案设计教学目的1。学会jqx三个声母，认准字形，发音正确，读准三个声母与单韵母i相拼的音节和它们的四声。2。学习上两点的省略规则。复习三拼音的拼读方法，练习三拼音。3。正确书写jqx三声安全用电教案大班安全用电教案大班1活动目标1增强幼儿对电的认识。2培养幼儿的认识能力及辨别能力。3让幼儿知道怎样用电才是安全的。活动准备安全危险用电对照图（电视机电冰箱微波炉洗衣机热水器取暖器电脑学习九寨沟第二课时优秀教学设计教案九寨沟第一课时教学设计（详案）教材简析九寨沟是苏教版小学四年级语文上册教材第十篇课文。文章以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景（观，使人不禁陶