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八年级历史中国人民站起来了1

  川教版八年级历史下册教案 第一学习主题第1课 中国人民站起来了
  教学目标
  基础知识
  了解
  第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点
  掌握
  新中国建立的主要标志(施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等)
  能力训练过程方法
  阅读资料概括表达
  毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况,祖国大陆统一的实现
  对比鉴别
  第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同
  讨论探索
  新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基本经验
  情感态度价值观
  爱国情感
  新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的。我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强
  民族团结
  新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作,实现了西藏的和平解放,这个大好局面是必须加以珍惜的
  教学重点第一届中国人民政治协商会议和开国大典
  教学难点新中国成立的历史意义
  课时:1课时
  课型: 新授课、活动课、讲评课
  方式与方法:综合启发式教学
  教具:地图册、开国大典相关多媒体、图
  教学过程
  导入新课
  组织学生回顾前一学期的知识线索,按"资料·人民英雄纪念碑碑文"梳理下列"纲要信号":
  民主主义革命
  上溯到1840年
  30年以来(新民主主义革命)————————————
  3年以来
  旧民主主义革命
  国民革命(北伐)
  土地革命
  抗日战争
  解放战争
  承上启下,教师讲授:三大战役胜利不久,中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会,为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。今天我们接着了解,当年怎样在组织机构上完成建国工作。(安排学生先阅读全文,作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)
  组织学生学习和探究新课
  讨论回答:毛泽东和周恩来所说的"进京赶考"指的是什么?(指的是新中国的建立、巩固、建设和发展,包括政治、军事、外交、民族、文化、经济等各方面工作,其中最重要的任务是经济建设。因为新中国建立之前,中国共产党为了替人民打天下,主要从事政治和军事的斗争,在经济建设方面还缺乏经验。)
  第一届中国人民政治协商会议
  ①会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。纲领规定了新中国的名称、新中国的性质即各阶级在国家政权中的地位,人民是国家的主人。《共同纲领》还给新中国规定了国家机关总则。《共同纲领》集中体现当时全国各族人民意志和利益,起了临时宪法的作用。
  ②会议选举了中华人民共和国中央人民政府委员会和政府主席。
  ③会议确定了国旗、国歌、国都和纪年方式,
  ④决定建立人民英雄纪念碑。
  开国大典
  1、让学生观看第3、4页记载开国大典盛况的插图,开展"接力讲述开国大典盛况"的活动。(可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答)
  设问:在开国大典上,人们听到国歌、看到了国旗,这些新中国的象征是怎样确定下来的呢?(回顾刚讲的内容)(是在第一届中国人民政治协商会议上确定下来的)
  (1)这一届政治协商会议与1946年在重庆举行的政治协商会议有什么联系和区别?
  (2)第一届中国人民政治协商会议通过的重要文件简称什么?他起了什么作用?[提醒学生看课文注解](简称《共同纲领》,起了临时宪法的作用。)
  (3)会议还决定了新中国哪些国家象征?(国旗——五星红旗,国歌——《义勇军进行曲》,国都——北京,纪年方法——公元纪年。)
  问题:国旗的象征意义是什么?(红色象征革命,大五角星象征中国共产党,小五角星象征各行各业革命人民,小星围着大星象征共产党领导下的革命人民大团结。)
  问题:为什么把《义勇军进行曲》定为国歌?(它是抗日救亡运动中诞生的革命歌曲,由聂耳作曲、田汉作词,旋律激昂,饱含着强烈的爱国情感。新中国成立后,面临着艰巨的民族复兴任务,需要不断振奋民族精神。《义勇军进行曲》能够永远警示我们勿忘国耻,激励我们在各自岗位上卧薪尝胆,为民族的复兴、祖国的崛起而努力不懈地学习和工作。)
  注意:近现代中国首都的变迁:清政府以北京为首都,但曾经分别在1860年和19xx年沦于英法联军和八国联军之手。国民党政府以南京为首都(抗战时则以重庆为"陪都"),改北京为"北平",其中南京也曾在1937年沦于日寇铁蹄之下,被屠杀30万人以上。新中国决定以北平为首都,从建国起,恢复名称为北京。
  注意:古今中国纪年方法的变化:"夏历" 帝王"谥号"(人死后由后代追封) 汉武帝之后的皇帝"年号"(在位自定) "民国"纪年 新中国的公元纪年
  问题:会议怎样产生新的国家机构和领导人?(选举了中央人民政府委员会,还选举毛泽东为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄等人为副主席。然后在第一届中央人民政府委员会的首次会议上决定以《共同纲领》为政府的施政方针,任命周恩来为政务院总理兼外交部长。)
  注意:第一届中国人民政治协商会议为新中国的成立做了充分的准备,政治协商成为新中国政治体制的重要组成部分。第一届中央人民政府委员会的首次会议则是根据政治协商会议的决定召开的,除了时间先后承继外,会议内容也是先后承继的——前者是"纲领性"的,后者是具体"执行性"的。
  组织学生进行第7页"活动于探究":如何理解"中国人民从此站起来了"? a.第一届中国人民政治协商会议为了表示对先烈的崇敬和缅怀,还做出了什么决定?(在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑。)b.新中国的成立使中国历史发生了什么样的变化?(使中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家。中国人民的政治地位和经济文生活水平从此可以得到切实保障并不断提高起来。)c.新中国的成立使世界历史发生了什么样的变化?(壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。)·教师小结、过渡:新中国的建立确实开辟了中国历史的新纪元。国民党统治时期,中国在名义上"统一",实际上分裂的状态,由于西藏的和平解放而发生了重大变化。
  西藏和平解放
  1西藏在什么时候和平解放?(1951年)
  2西藏的和平解放有什么历史意义?(使祖国大陆获得了统一,实现了各族人民大团结。)
  总结:新中国建立起来了,祖国大陆也实现了统一。但是,国内外敌人并不甘心失败,必然要处心积虑进行破坏活动。所以,年轻的政权必须经受住各种各样严峻的考验,才能生存和巩固下来。下一节课就是讲这方面内容的,建议同学们预习之
  课堂作业:观看《开国大典》录像片段,交流感受,谈谈你印象最为深刻的一幕是什么?
  模拟直播:如果你是一位在现场的记者,你会怎样向人们介绍开国大典的盛况?你能想象一下毛泽东当时的心情吗?
  你知道吗:在开国大典上,当五星红旗冉冉升起时,54尊礼炮齐鸣28响。你知道为什么要用54尊礼炮?为什么要连放28响?
  课堂小绘画:你能准确地画出我们的国旗吗?(1949年公布的《国旗制法》规定:国旗为红色长方形,长与高为三与二之比。红旗左上方缀黄色五角星四颗,其中一星较大,其外接圆直径为旗高十分之三,居左。四星较小,其外接圆直径为旗高十分之一,环拱于大星之右,并各有一角尖正对大星的中心点。)
  小议论:第一届政协筹备会议期间,著名画家徐悲鸿提议用《义勇军进行曲》作国歌,得到周恩来和其他与会者的肯定。但也有人持不同意见。他们认为,革命已经胜利,新中国即将诞生,不应当再唱"中华民族到了最危险的时候",如果选用这首歌作国歌,也要修改歌词。后经代表们讨论,决定还是用原来的歌词。请议一议,为什么还要用原歌词好?
  1 完成作业:练习册
  提醒学生预习第2课《新中国政权的巩固》。
  教学后记:

不用嗓子的歌手的教学设计教学目标1认识嗓莺蜜蜂等14个生字,会写仔队找细丛节音远8个生字及以下词语合唱队又尖又细老远仔细声音。2分角色朗读课文,表演课文。3了解小动物奇妙的发生方式,激发学生探索大自然的兴太阳的教学设计模版1认识太阳的远大热,知道太阳与人的密切关系,激发学生研究天体的热情。2培养学生初步阅读说明文的方法及兴趣。3理解觉得其实看起来实际上如果就虽然但是等关联词的作用。适逢有日环食,先带最新太阳优秀教学设计教学要求1认识太阳的远大热,知道太阳与人的密切关系,激发学生研究天体的热情。2培养学生初步阅读说明文的方法及兴趣。3理解觉得其实看起来实际上如果就虽然但是等关联词的作用。课前准备适高二生物ampnbsp神经调节与体液调节的关系教学设计第3节神经调节与体液调节的关系一教学目标1。知识与技能简述神经调节和体液调节的特点。说出神经调节与体液调节间的协调关系。2。过程与方法描述体温调节水盐调节。举例说明神经体液调节在维第2章(学案)基因和染色体的关系例题分析例1下列有关减数分裂的描述中,正确的是()。a。第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对b。第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对c。第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对d。第基因和染色体的关系一教学目标的确定课程标准指出教师要善于引导学生从生活经验中发现和提出问题,创造条件让学生参与调查观察实验和制作等活动,体验科学家探索生物生殖遗传和进化的奥秘的过程。在遗传的分子基础基因和染色体的关系一基因分离定律的适用范围1。有性生殖生物的性状遗传基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,而同源染色体的分开是有性生殖生物产生有性生殖细胞的减数分裂特有的行为。2。真第2章(学案)基因和染色体的关系能力拓展一选择题1。xy型生物的性别决定于()。a。参与受精的精子所含性染色体类型b。受精卵的常染色体组成c。参与受精的卵细胞所含性染色体类型d。个体发育的生活环境条件2。若精子中dna含对矛盾是事物发展的源泉和动力教学反思第九课矛盾,是唯物辩证法的实质与核心,在第三单元具有非常重要的地位,同时也是本册教材的重点课。本课不但要注重知识的讲授,更要注重能力的提高,和学生情感态度价值观的培养。总结这堂课,课文春晓优秀教学设计春晓是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点,教学时,要充分利用多媒体辅助手段,再现古诗的情景,激发学生的兴趣,指导学生了解古诗的意思,通过朗读领悟古诗的意境和韵味喂出来的优秀教学设计模板设计理念本设计注重自主学习,强调个性培养。在继续培养学生的自学能力合作能力及想象能力的同时,让学生得到真正的感悟,从而成为新世纪环境保护者。三维目标1知识与能力扩大词语掌握范围。理
宋史赵普传文言文阅读及答案普性深沈有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰朕固不为迁官,卿若之何?普曰刑以宋史李孝寿传阅读答案李孝寿,字景山,李及之子。为开封府户曹参军。元符中,吕嘉问知府事,受章悼蔡卞指,锻炼上书人,命孝寿摄司录事,成其狱。徽宗即位,嘉问先已得罪,孝寿亦削秩。蔡京为政,以为府推官,迁为开曹刿论战宋史岳飞传比较阅读及答案参考甲公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰未可。齐人三鼓。刿曰可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰未可。下视其辙,登轼而望之,曰可矣。遂逐齐师。(选自左传曹刿论战)乙或问天下何时太平?飞曰文臣宋史杨存中传阅读答案附翻译宋史杨存中传杨存中,本名沂中,字正甫,绍兴间赐名存中,代州崞县人。存中魁梧沈鸷,少警敏,力能绝人。慨然语人曰大丈夫当以武功取富贵,焉用俯首为腐儒哉!于是学孙吴法,善射骑。靖康元年,宋史列传二十九阅读题答案颜衎(kn),字祖德,兖州曲阜人。自言兖国公四十五世孙。少苦学,治左氏春秋。梁龙德中擢第,解褐授北海主簿,以治行闻。再调临济令。临济多淫祠,有针姑庙者,里人奉之尤笃。衎至,即焚其庙钓鱼的启示的优秀教案钓鱼的启示是一篇记叙文,讲的是年前的一个夜晚,我和父亲去钓鱼,由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时,爸爸要我把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里,当时我很不理解,但最后还是依依课文钓鱼的启示的教案学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,仔细体会我的心理变化过程。3从作者钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束规范自己的言行,做一个正直守纪的人。4检验自己幼儿园大班科学教案ampnbsp水中探宝幼儿园大班科学教案水中探宝一活动目标1探索水中探宝的各种办法,引导幼儿多动脑,从而提高解决问题的能力。2激发幼儿对科学实验的兴趣。3通过实验初步感知大气压的存在和力量。二,活动准备幼儿园大班科学教案设计者lgy活动名称小蝌蚪与青蛙活动目标1。了解青蛙的变化过程生活习性外形特征2。用各种形式表现与青蛙有关的环境知识3。培养幼儿爱护青蛙的情感。活动准备1。经验准备搜集有关小蝌蚪青大班科学实验教案会抓绳子的盐一概述与目标本活动是一个实验观察探索发现的科学活动。幼儿通过观察盐溶解到水里及蒸发结晶的过程,了解使盐结晶的方法,感知盐的结晶现象,进而探究盐结晶过程中水变成水蒸气的过程,感知水的幼儿园科学教案3篇1秋天的树主题名称多彩的秋天课题名称秋天的树活动目标1观察树叶的特征,简单了解树叶的外形结构及各部分的作用。2探索发现常绿树与落叶树的不同特征,通过动手实验,发现枯叶和绿叶的区别,