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剑开头有什么四字成语如何成语接龙

  剑是指古代的一种兵器,大家知道哪些是以剑字开头的成语吗?接下来品学网网小编将带来剑字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由剑开头的成语
  剑拔弩张 剑首一吷 剑气箫心 剑及履及 剑及屦及 剑戟森森 剑态箫心 剑胆琴心 剑头一吷 剑树刀山剑字开头的成语接龙
  剑气箫心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 →别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 → 义薄云天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 →覆地翻天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死剑字开头成语解释
  1) 剑及屦及:形容行动坚决迅速。
  2) 剑气箫心:犹剑胆琴心。比喻既有情致,又有胆识(旧小说多用来形容能文能武的才子)。
  3) 剑首一吷:吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。
  4) 剑树刀山:佛教所说的地狱之刑。形容极残酷的刑罚。
  5) 剑态箫心:比喻既有情致,又有胆识(旧小说多用来形容能文能武的才子)。同“剑气箫心”。
  6) 剑头一吷:剑头:指剑环头小孔;吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。
  7) 剑及履及:形容行动坚决迅速。同“剑及屦及”。
  8) 剑戟森森:比喻人心机多,很厉害。
  9) 剑拔弩张:剑拔出来了,弓张开了。形容气势逼人,或形势紧张,一触即发。
  10) 剑胆琴心:比喻既有情致,又有胆识(旧小说多用来形容能文能武的才子)。包含剑字的成语意思
  1) 卖剑买牛:原指放下武器,从事耕种。后比喻改业务农或坏人改恶从善。
  2) 卖剑买琴:指没有功名意识,志在归隐。
  3) 琴剑飘零:琴是古时文人常携带的。旧指潦倒失意,流落他乡。
  4) 舌剑唇枪:舌如剑,唇象枪。形容争辩激烈,言词锋利,针锋相对,各不相让。
  5) 匣剑帷灯:帷:帐幕。匣里的宝剑,帐里的明灯,剑气灯光,若隐若现。比喻事情无法掩藏,或故意露出消息引人注意。
  6) 悬剑空垄:比喻心许朋友的事,不因人死而改变。
  7) 一剑之任:指以一人一剑之力。指作战的士兵,犹言一人之勇。亦指独力担任艰巨的任务。
  8) 铸剑为犁:销熔武器以制造务农器具。
  9) 案剑瞋目:案:同“按”,握住;瞋:瞪眼。握住宝剑,瞪大双眼。
  10) 拔剑论功:指争论功劳激烈到几乎动武。
  11) 齿剑如归:犹言视死如归。
  12) 弹剑作歌:比喻怀才不遇。
  13) 故剑情深:故剑:比喻结发之妻。结发夫妻情意浓厚。指不喜新厌旧。
  14) 挥剑成河:将宝剑一舞,就变出一条河。形容法术高明,神通广大,实力雄厚。
  15) 解剑拜仇:指息争释怨。
  16) 借剑杀人:比喻自己不出面,借别人的手去害人。同“借刀杀人”。
  17) 卖剑买犊:原指放下武器,从事耕种。后比喻改业务农或坏人改恶从善。同“卖剑买牛”。
  18) 延津剑合:指晋时龙泉、太阿两剑在延津会合的故事。后比喻因缘会合。
  19) 刀光剑影:隐约显现出刀剑的闪光和影子。形容环境充满了凶险的气氛。
  20) 刀枪剑戟:戟:古代一种兵器,合戈、矛为一体,既能直刺,又能横击。古代用于砍、刺的四种常用兵器。亦用于泛指兵器。
  21) 刀山剑树:佛教所说的地狱之刑。形容极残酷的刑罚。
  22) 刀头剑首:极喻危险的境遇。
  23) 屦及剑及:屦:鞋;及:赶上。形容行动坚决、迅速。
  24) 弩张剑拔:比喻雄健。亦作“剑拔弩张”。
  25) 琴心剑胆:比喻既有情致,又有胆识(旧小说多用来形容能文能武的才子)。
  26) 刃树剑山:刃:利刃,刀。原是指佛教中的地狱酷刑。后比喻极其艰难危险的地方。
  27) 刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
  28) 帷灯匣剑:以帷罩灯,以匣藏剑。比喻真相难明,令人猜疑。
  29) 买犁卖剑:原指放下武器,从事耕种。后比喻改业务农或坏人改恶从善。同“买犁卖剑”。
  30) 买牛卖剑:原指放下武器,从事耕种。后比喻改业务农或坏人改恶从善。同“买犁卖剑”。
  31) 盘水加剑:汉代大臣自杀处死的一种表示。加剑:自杀。
  32) 批鳞请剑:指敢于直言犯上请斩巨奸。
  33) 飘零书剑:古时谓文人携带书剑,游学四方,到处飘泊。
  34) 弃书捐剑:比喻胸怀大大志的人不屑于小事。
  35) 契船求剑:比喻拘泥成法,不知变通。后多作“刻舟求剑”。

第三单元ampnbsp相处有方第三单元相处有方教学目标1进一步巩固学生的基本知识2提高学生的归纳分析综合及思维辩别能力3为教学质量检测奠定基础。教学重点尊重善意与沟通教学难点正确面对竞争压力的方法和原则教学方法公平是社会稳定的天平教学目标知识目标正确认识公平问题以及公平与社会稳定和发展的关系。能力目标对社会稳定个人发展需要公平的理解能力,对公平与不公平现象的独立判断能力,对公平的社会性和相对性特征的理解能力第二单元ampnbspampnbsp我们的人身权利ampnbsp教学设计第二单元我们的人身权利本单元包括第三课生命健康权与我同在第四课维护我们的人格尊严第五课隐私受保护和尊重人格权利感受法律尊严的主题探究活动。1单元地位了解自身的合法权益和应承担的义务第二节ampnbsp法律保护我们的无形财产教案课题第九课第二节法律保护我们的无形财产课时本学期第课时日期本单元第课时课型新授复备人审核人感知教学资源集散地。typex0000t75目标学习目标情感态度价值观加深对依法保护智力成寻求法律保护八年级思品科第三单元(章)第课时(总第课时)主备课教师胡耀斌辅备教师课题第九课寻求法律帮助第2站寻求法律保护教学目标知识目标掌握寻求法律帮助依法维权的具体方式与途径,理解法律的作用八年级政治上册全册教学设计7谁与争峰竞赛题目(可根据学生的实际情况设计问题)1初次见到某人2碰到了许久不见的朋友3有客人到你家来4要去别人家探望5当你要与朋友告别时6同学在一起吃饭,你有事要先走7一个题目不会2019年八年级政治下时事期末复习资料XX年9月XX年5月国内外重大时事(含福建漳州时事)XXXX学年八年级思想品德下学期期末时事复习参考范围漳浦鸿江中学戴志勇(收集)漳州八中游彩秀(整理)一国内部分1XX年9月1日上八年级政治第一课相亲相爱一家人导学案家,温馨的港湾学习目标情感态度价值观感激父母为自己成长付出的辛劳,能以实际行动孝敬父母和长辈能力增强感受父母爱的能力,力所能及的扶助父母的能力知识1认识家的含义,家的幸福所在。2懂公民在政治生活中享有重要权利第三课时公民依法享有批评建议权教学目标1让学生认识到行使批评建议权有利于监督国家机关的工作。2通过学习培养学生作为公民要有关注生活关注社会的责任意识,积极主动行使民主权利。3通过调第十一课ampnbsp在人群中挺立(ampnbsp第三框)ampnbsp教案第十一课在人群中挺立第三框教案教学内容课题名称铸就生命信条学科思品总课时数一课时版本名称人民版年级九年级册次全一册单元章节名称第四单元第11课第3节页码第130136页教学分析教材第一课ampnbsp责任与角色同在教案第一课责任与角色同在教案第一课时课题我对谁负责谁对我负责(一)教学目标知识目标知道责任的含义知道的责任的来源懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任能力目标能够分清责任的来源能够随着
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