幼儿趣味体育游戏教案

　　幼儿园体育游戏是幼儿园开展体育活动的基本形式。以下是专门为你收集整理的幼儿趣味体育游戏教案，供参考阅读！　　幼儿趣味体育游戏教案一
　　【活动目标】
　　1.练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。
　　2.提高身体的协调性和敏捷性。
　　3.积极参与活动，在活动中感受快乐。
　　【活动准备】
　　道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。
　　【活动过程】
　　一、开始部分
　　热身活动：引出情境，听口令进行走跑练习。
　　专项准备：幼儿随教师做热身操：头、肩、腰、膝、腿、脚。
　　二、基本部分
　　1.引出＂小刺猬找果子＂的情境，复习手膝着地向前爬。
　　玩法：＂小刺猬＂跟在＂刺猬妈妈＂后面，听指令慢爬和快爬。(提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。)
　　2.引出＂躲避大老虎＂的情境，学习倒退爬
　　(1)初步尝试倒退爬
　　玩法：刺猬妈妈带领小刺猬到森林寻果子，途中遇到老虎(由配班扮演)，大家要悄悄地向后退。(引导幼儿向后慢慢倒退爬)
　　(2)集中小结，自由尝试倒退爬
　　师生集中小结，教师做示范，幼儿自由尝试倒退爬。(教师提醒幼儿倒退时要慢，手、膝同时向后移。)
　　(3)再次游戏，远距离的倒退爬
　　(4)难度提升，快速反应向前爬和倒退爬
　　3.游戏：小刺猬摘果子。
　　集中介绍场地、说游戏规则，请一名示范幼儿游戏。
　　师幼集中小结游戏过程和结果。
　　三、结束部分
　　1.听音乐放松身体，调整呼吸、调节情绪，重点放松练习部位。
　　2.活动结束，收拾器材离开场地。　　幼儿趣味体育游戏教案二
　　【活动目标】
　　1.学习拉着动物向前走和倒退走。
　　2.体验参与体育活动的快乐。
　　【活动准备】
　　人手一条小毯子，一个小动物。
　　【活动过程】
　　一、准备活动
　　活动身体，做动物模仿操。
　　二、基本部分
　　1.出示动物，相互打招呼。
　　师：＂今天，我们这里来了很多的动物朋友，来和它们问声好!＂(互相打招呼)
　　2.第一次游戏：拉着动物去散步(拉着毯子向前走)
　　(1)师：＂小动物们看到幼儿园里这么漂亮，你能带他们去散散步吗?＂
　　(2)师：＂你们准备怎么带娃去散步呢?＂
　　(3)幼儿表述,并请个别幼儿进行示范.。(有的抱着，有的背着，有的搀着……)
　　(4)师：＂你们的＂办法都不错，许老师还有一个比较有趣的方法，拉着动物去散步。＂
　　(5)教师出示小毯子，边示范，边讲解。＂我们将小动物放在小毯子上，两只手拉着小毯子一角，就带动物去散步了。记住，拉的时候可千万不能把动物摔在地上哦!＂
　　3.幼儿玩游戏。
　　4.简单总结
　　师：＂刚才你带小动物去看了什么?它有没有摔跤啊?
　　5.第二次游戏：拉着动物去散步(拉着毯子倒退走)
　　师：＂这次，为了防止动物朋友摔下来，我们眼睛看着他们，就这样，倒着走，走的时候也要注意后面有没有人，小心撞到别人身上。＂
　　6.幼儿第二次玩游戏。
　　三、结束部分：
　　放松游戏：摇娃娃
　　1.师：＂天快黑了，动物们要休息了。两个小朋友一组，把两个娃娃放在一条毯子上，另外一条做小毯子，盖盖好。我们摇摇他们睡觉了。(可请配班老师一起帮忙示范。)
　　2.幼儿游戏。集体唱摇篮曲
　　3.师：＂轻轻地，我们送动物宝宝回家了。＂　　幼儿趣味体育游戏教案三
　　【活动目标】
　　1.学习双脚向上跳跃的动作，发展空间方位知觉。
　　2.喜欢想象、模仿小海豚动作做游戏。
　　【活动准备】
　　1.电脑、两只小海豚音乐。
　　2.小海豚顶球图片、自制体育玩具。
　　3.小海豚顶球的活动场地。
　　【活动过程】
　　一、出示图片小海豚，导入活动。
　　师：今天我们小四班来了位新客人，是谁啊?
　　师：小眼睛看看，小海豚在干什么呀?
　　师：小海豚是怎么顶球的呢?谁愿意来学学小海豚。(请个别能力强的幼儿来表演)
　　小结：我们学小海豚跳起来的时候，两只小脚并并拢，屈膝向上跳，落地的时候是前脚掌先落地，轻轻的。
　　二、放音乐模仿表演。
　　师：我们一起来学一学小海豚，聪明的小海豚先去找个空地，小脚并拢准备好。跳起来罗，看看哪知小海豚跳的高，落地的时候还是轻轻的。(幼儿集体模仿练习跳)
　　三、小海豚游泳。
　　师：小海豚要去玩球了，可是小球在海的另一头，我们呀先要游过去，谁知道小海豚是怎么游过去的呀?谁愿意来试一试?
　　师：我们一起来学一学小海豚游泳。
　　四、小海豚顶球。
　　1.师：小海豚真可爱，我们一起来学小海豚，游过大海去顶球，好吗?
　　2.游戏规则：幼儿分成四组。每组的小朋友要在起跑点后站好，游戏开始，老师发出口令，每队的排头模仿海豚游泳，＂游＂到挂好的球下边纵跳，用头顶起球;然后，再＂游＂到对面终点线站好。其他小朋友依次进行，先做完的队为胜。
　　3.幼儿游戏
　　4.根据幼儿游戏情况提出要求，进行二次游戏。
　　五、放松活动。
　　师：小海豚玩得好累啊，我们一起学小海豚游回班级里休息吧。