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有关如果就造句

  造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是小编整理的有关如果就造句,希望对你有所帮助!
  NO.1 除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。
  NO.2 如果想要快乐,就不要去想别人是否会感恩,我们付出只为享受施与的快乐。
  NO.3 如果你想获得安宁和幸福,那就要越过层层的障壁,敲起真理的钟前进!洛夫
  NO.4 任何职业都不简单,如果只是一般地完成任务当然不太困难,但要真正事业有所成就,给社会作出贡献,就不是那么容易的,所以,搞各行各业都需要树雄心大志,有了志气,才会随时提高标准来要求自己。谢觉哉
  NO.5 如果有一只蝴蝶飞到上面,就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了!唯美的句子 喜欢蝴蝶花。它虽不如富丽堂皇的牡丹,雍容华贵的玫瑰,也不如婀娜多姿的菊花,但它也有自己的独特魅力。
  NO.6 如果要后退,上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。
  NO.7 如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。
  NO.8 人生就像游泳,如果一旦停止了搏击,你就会沉沦下去!
  NO.9 如果有胡子就算学识渊博,那么山。
  NO.10 如果再多给一些,我可以做的更好;如果再努力一点,我就可以过关;如果再坚持一下,便马上达到目标。
  NO.11 如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。幸福是"临行密密缝,意恐迟迟归"的牵挂。
  NO.12 如果你坚信自己最优秀,那么你就最聪明。
  NO.13 如果现在逃走就不是冯克雷了!如果对以生命为赌注去迎接朋友地好友见死不救,你们明天的饭会吃得香吗?
  NO.14 人如果要取得辉煌成就,要经得起困难的考验。
  NO.15 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
  NO.16 如果让我变成小船,我就可以在水中自由的飘荡。
  NO.17 如果今天不走的话明天就要跑。
  NO.18 学习如果不能专心一意,那就会变得杂乱无章。
  NO.19 "如果你简单,这个世界就对你简单"。简单生活才能幸福生活,人要自足常乐,宽容大度,什么事情都不能想繁杂,心灵的负荷重了,就会怨天忧人。要定期的对记忆进行一次删除,把不愉快的人和事从记忆中摈弃。
  NO.20 如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。
  NO.21 希望在任何情况是都是必需的,如果没有希望的安慰,贫困 疾病 囚禁的悲惨境遇就会不能忍受。
  NO.22 如果说青春也有缺点,那就是它消逝得太快。
  NO.23 如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。
  NO.24 如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的`思想,我们就会凄惨。
  NO.25 人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。莎士比亚
  NO.26 如果我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;如果我是个画家,我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。如果我是个诗人,我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。
  NO.27 如果你不能改变你的容貌,那么就改变你的表情吧!
  NO.28 如果你冀求一个光明的婚姻,就千万别在黑暗中选择女孩。
  NO.29 百合花的花苞也会发出阵阵香气,轻淡轻淡的,清香宜人。在晚上的时候,如果你站在它前面,你就会闻到阵阵清香,无不让人垂诞三尺。
  NO.30 财富——是得救的道路上的不可克服的障碍。富人通常有一个过于肥大的肚子,进不得天堂的窄门。如果他要向这方面努力,他就应该吃斋,或者把自己交给教士;教士善于取掉他的脂肪,使他瘦削,从而挤进得救的小窗户。霍尔巴赫
  NO.31 如果要挖井,就要挖到水出为止。
  NO.32 吊兰的花开在几片叶子中间,每五片展开一束花瓣,像雪一样白非常好看,还散发着淡淡香味呢。如果几片叶子下面有根茎连着的话,就可以把茎剪下来再种,据说成活率很高。
  NO.33 如果一株一株看,梨树就像地下冒出来的一个又一个的喷泉,那花朵,就像是雪白的浪花儿,就像明灿灿的项链。
  NO.34 阿里巴巴在路上发现小金子,如果不断捡起来,身上装满的时候就会走不动,永远到不了金矿的山顶;还是不管小金子直奔山顶。
  NO.35 如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。富兰克林
  NO.36 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。
  NO.37 春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间,花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了,那翠绿的大山,看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话,那你会觉得就像走进了一片绿色的森林,感觉特别舒服。
  NO.38 如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。弗兰西斯·培根
  NO.39 生活不是笔直通畅的走廊,我们时常会陷入迷茫,但如果我们深信不疑,有扇门就会向我们打开,它就是成功之门!
  NO.40 跑步让我明白人生就像一场马拉松。如果你犹豫了,别人就会轻而易举的超过你,如果你不顾阻碍不顾一切地冲向终点,最后你就会获得成功,享受成功的喜悦。
  NO.41 如果人生是一次旅行,那么友谊就是旅途中的指航标,如果人生是一个大树,那么友谊就是干涸时的雨露,如果人生是一次航海的历程,那么友谊就是航海中必不可少的风帆。
  NO.42 人生如舞台,如果你单单叙述一件事情,就无法打动人心。卡耐基
  NO.43 如果不曾相遇,如果没有相识,或许就不会有烦恼。
  NO.44 时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费。
  NO.45 胜利贵在坚持,如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力,因为失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说没坚持就是胜利。
  NO.46 夏天的天气是炎热的。太阳尽情的把热洒向大地;风也懒得吹了;如果下起小雨来,小朋友就会在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。
  NO.47 如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
  NO.48 英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了。
  NO.49 在一个企业中,员工有适当不满或者牢骚,是健全的象征。如果一个企业里的员工鸦雀无声,很可能就是"哀莫大于心死"的写照。
  NO.50 如果你想逃避某项事务,那么你就应该从这项事务着手,立即进行。
  NO.51 如果成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;如果成功是甜果,那么失败就是酸果,要知。
  NO.52 如果你决定站在哪一边,就要有决心和信心。
  NO.53 对于爱情来说,真诚是不可以少的,如果彼此是真心相爱,那么就应该用心相待对方,不应该用谎言来欺骗对方。如果彼此之间连最起码的信任都没有,那么这份感情也就没有存在的意义了。
  NO.54 如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
  NO.55 性格软弱的人在谈判中极易相信客户为讨价还价而发出的各种抱怨,不但对这种假抱怨信以为真,而且会向上级汇报。如果销售部门中这样的人太多,销售经理就会被许多虚假的信息所包围。
  NO.56 这只小猫可有趣了。它的尾巴总喜欢摇来摇去。如果你轻轻按住它的尾巴,它还会摇,如果你重重按住它的尾巴,它就会使劲挣脱,逃跑。
  NO.57 如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿。
  NO.58 如果说生命是一幅没有上色的画,那么爱就是手中的调色盘,可以让这幅画不再平凡,让生命因爱而更精彩。
  NO.59 我们由少年一路走来,经过青年到中年,如果说婚姻是基于爱情的结合,而年轻时的爱慕与激情经过婚姻的洗礼就会慢慢归于平淡,中年和老年以后,我们孩子总有离巢单飞之日,所以夫妻之间就只剩下真正的亲情了。
  NO.60 如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一只蝴蝶,就点缀花儿;如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空。

小班安全喊妈妈教学设计设计背景小班幼儿年龄偏小,自我保护能力偏弱安全意识不够强,语言表达能力也不够强,在遇到困难和危险的时候只会哭。因此,针对这一问题,我决定给幼儿上一节安全教育课。活动目标教育幼儿在遇课文植物妈妈有办法的教学设计设计理念植物妈妈有办法一课采用韵文的形式,运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地介绍了蒲公英苍耳豌豆三种植物传播种子的方法,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。因此,在教学本课时小乌鸦爱妈妈学案一导入同学们,在你的心目中最爱你,最关心你的人是谁呢?以前,我们也学过赞美妈妈的歌,你会唱哪一首,能唱两句吗?例如世上只有妈妈好。是啊!妈妈很爱我们,我们理所当然的享受着父母给予的综合学习六教学设计活动内容有趣的汉字把字写好看我的采蜜集读读背背我的小笔头和一个口语交际。活动目标1使学生进一步感知汉字的构字规律,激发学生学习汉字的兴趣。2培养学生对语言的理解和感悟能力,增强学生小学美术教学设计设计绳子粘贴画教学目标(一)利用不同色彩材料粗细的线或绳子粘贴线画作品,制成具有装饰美的工艺品。(了解)(二)通过绳子粘贴画的制作,培养学生创作新意识和动手制作能力,培养审美情趣。(练习)课时安绿色,紫色的画教学设计教学目标1通过调色活动,了解绿色和紫色是由哪两种原色调和成的,知道它们是间色。2能以绿色或紫色为主,绘制一幅作品。3培养学生对生活中色彩美的观察兴趣,能通过欣赏对比分析等方法感受色认识平行四边形的教学设计教学内容国标苏教版数学第八册P4345。教学目标1学生在联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形,发现平行四边形的基本特征,认识平行四边形的高。2学生在活动中进一步积累认识图形猫优秀的教学设计范文设计理念力求突出课文所蕴含的人文精神作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位,强调学生享有个性化的自由的发展空间,使课堂充满生命活力同时也不忽视语文基础知识基本能力的关于绝招的优秀教学设计学习目标有感情地朗读课文。理解课文内容,懂得绝招是练出来的,要练有用的绝招的道理。培养独立阅读能力。教学过程一理解课题,导入新课绝招的意思(可以通过或同桌议论理解题意)通过课题,你无声的竞赛教学设计一教学目标1思想目标了解徐悲鸿在与法国学生的竞赛中以顽强的毅力发愤苦学,为争气的事迹,体会徐悲鸿热爱祖国的好思想。2知识目标认真学习重点段落有感情地朗读课文。3能力目标初步培养学生植树问题的教学设计评析教材分析植树问题在实际生活中应用比较广泛,它通常是指沿着一定的路线植树,这条路线的总长度被平均分成若干个间隔,由于路线的不同以及植树要求不同,路线被分成的间隔数和植树的棵数之间的关
1120各数的认识教学设计(通用5篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写才好呢?下面回顾拓展五教学设计方案学习目标1回顾本单元所学课文,交流对鲁迅的认识。2交流体会本组课文中含义深刻的句子,总结体会这类句子的方法。3积累鲁迅的名言。4通过阅读鲁迅巧对先生的故事,感受鲁迅的敏捷才思。教学夕阳真美的教学设计方案一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2通过朗读,进一步理解由生字组成的词语在课文中的意思。3了解课文内容,感受夕阳的美,培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。二课前准备1关于母亲的恩情的教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文,背诵游子吟。2学会本课10个生字,3个字只识不写。理解由生字组成的词语,会用忙着造句。3理解游子吟的意思,体会母亲对子女的关怀之情,教育学生从比较数的大小教学反思教学反思,是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正,从而提高其教学能力的活动,是一种分析教学技能的技术,下面是小编给大家介绍的比较数的大小教学反思,欢迎阅读。比较数的大小教学反思惊弓之鸟优秀教学设计范文惊弓之鸟是一则成语故事,讲的是古时候魏国一位有名射手更羸不用搭箭,只需拉弓,便能使天边飞过的一只大雁掉下来,从中反映出更羸善于观察,善于思考,并能根据所见所闻做出正确分析。课文最后一年级语文一分钟教学设计教学目标有主动识字的愿望,能认识钟零等8个字,会正确书写欠元等8个字。能正确,流利地朗读课文。在读议演中理解课文,在阅读中积累语言。在读中体悟到时间的重要,不能因为个人的喜好而影响口语交际习作七教学设计范文教学目标1通过学生讲人物故事,训练学生的口头表达和交际能力。2讲述者要选择最能反映人物性格特点的事来讲,要讲得具体生动。听众听时要认真,听后有不清楚的地方可以询问,还可以补充相关情大禹治水四年级教学设计尊敬的老师朋友们大家好!在介绍我的课例以前呢,我想和大家一起来交流一下我对阅读教学的一度困惑很长一段时间,当我拿到一篇新课文的时候,我就犯傻了,就好像一个人被关在漆黑的屋子里找门,小学二年级课文会走路的树教学设计范文教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文。2。学会本课个生字,理解生字组成的词语。3。培养喜爱小动物热爱大自然的情感。教学重难点识字写字朗读课文,领略到小鸟与驯鹿之间的快乐与和谐,从小学课文一夜的工作优秀教学设计教学目标1。学会4个生字,注意积累词语。2。正确流利有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3。理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受总理的伟大人格。4。领悟本课