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不美的同义词是什么

  【不美解释】:不称心,不满意。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!
  不美的同义词:
  丑陋 朴素
  为更好地掌握这个词语,以下是不美造句:
  1. 有人说,美的东西就是美丽的;有人说,不美的东西有时也是美丽的;也有人说,崇高的品质就是美丽的代表;还有人说,在与他人分享美丽的同时正是美丽所在。
  2. 端午是个美好的节日,在这并不美好的现实中可以寄寓一些幽思,让凡尘蒙蔽的心,在青色的古意间得到片刻的回归,认取生命中的真意,可以让生命更加真实一些。
  3. 她的手并不美,关节瘦了一点,而且也太长,周围的线条欠柔。
  4. 我们可以不美丽,但我们健康;我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不完满,但我们努力;我们可以不永恒,但我们真诚。
  5. 童年是一首忧郁的诗,赤诚却不明媚,美丽而不美好,有时甚至是羞于见人的,却让每个人流连忘返。
  6. 行贤而去自贤之心,焉往而不美。
  7. 人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。
  8. 春花不红不如草,少年不美不如老。
  9. 不美满,那才是需要智慧和信念的时候。
  10. 别看我不美,我拿你照样当土匪,别看我不肥,我拿你照样当棒槌。

美术活动奥运场上夺金牌大班第一学期美术活动奥运场上夺金牌广东省从化幼儿园黄靖活动设计意图奥运会上,我国取得了喜人的成绩,小朋友都很喜欢观看奥运比赛,对奥运也有了一定的了解,看到中国运动员夺金牌时更是特别小鸡找妈妈芦墟镇中心小学幼儿园陆霞萍适合班级小班重点领域社会美术活动形式集体个别活动分析小班幼儿对剪纸折纸活动比较感兴趣,因此我设计了本次活动。我根据小班幼儿直觉行动思维的特点,通过有趣的游歌唱活动欢乐歌大班张家港市三兴幼儿园杨湘琦活动目标1在感受曲调歌词的基础上学唱歌曲。2能用声音表情动作大胆愉快地表现歌曲的情趣,感受春天的美丽。3根据自己对歌词的理解,创造性地选择演唱形式来演唱美术活动绘画我喜欢的汽车活动目标SPANP一引导幼儿观察图片和动画片,认识各种汽车的特征,并想像设计自已喜欢的汽车。二培养幼儿的观察力想像力。加强幼儿语言表达能力。活动淮备SPANP一设计系列动画教学软件大班美术水墨拓印添画设计意图生活中,小朋友常常对着天上不断变化的云有很大的兴趣,总是很兴奋地讲着云象什么象什么。以往教学中,我们会让幼儿自己来想象云的变化,自由绘画,但绘画效果不是很好,以至于小朋友讲幼教大班美术教案认识球体认识球体活动目标1通过观察比较,在操作活动中认识球体的主要特征。2在活动中让幼儿自己说出找出与球体相似的物体。3培养幼儿的探索精神和动手操作能力。4发展幼儿的观察力想像力和思维能力猜小铃1活动目标(1)喜欢小乐器,尝试使用乐器表现24音乐节奏。(2)感受乐曲,用不同24节奏型表现乐曲分辩各种乐器的不同音色。2重点与难点中班上学期的幼儿具有初步的节奏感,因此在感受乐美丽的风筝一活动目标学习刮蜡的表现方法,体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果,并提手不肌肉动作的灵活性协调性。在玩风筝画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。二重点与难点重点用牙签刻出花纹。过桥一活动目标运用图形组合的方法大胆画四肢着地站立的动物。二活动准备蜡笔人手一份,范画一幅。三活动过程1欣赏与讨论今天老师给小朋友看一听儿歌猜一猜的图画,我来念儿歌,请大家猜一猜。出示活动名称大班探索活动风在哪里活动名称大班探索活动风在哪里活动目标1观察刮风的现象感受风的存在。2通过各种资料回忆不同季节的风,发现风的多样性3初步了解风与我们的关系活动准备幼儿用书幼儿日历有关风的文字图片资料两只小象教学内容教学目标1通过一系列的音乐活动,培养学生保护自然热爱动物的意识,知道象是人类的好朋友好帮手。2能有感情的演唱歌曲,声音亲切自然。(初步)3能用打击乐器按节奏乐谱为歌曲伴奏。
五年级体育教案可爱的体操棒教学目标运用体操棒做各种跳跃练习,发展学生跳跃能力,培养学生创造能力及团结合作意识教学内容各种方式跳跃能力的练习教学步骤1hr2hr3hr4hr教学内容戏棒各种发展跳跃能力的练习创大象版科学三年级下册可爱又可恨的风教学设计范文教学要点风是好处多还是坏处多?让学生通过辩论,争取用事实说服对方。教学目标1会在辩论会上陈述自己的理由。2了解风的利弊,知道人们对风的利用和防治方法。教学过程1辩论会。关于风是好处体育教案可爱的体操棒建设一路小学研讨课教案教学目标运用体操棒做各种跳跃练习,发展学生跳跃能力,培养学生创造能力及团结合作意识教学内容各种方式跳跃能力的练习教学步骤1hr2hr3hr4hr教学内容戏棒各长方形和正方形周长教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的长方形和一年级语文下册司马光教学设计一年级语文下册司马光教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课9个生字,绿线内的11个只识不写。理解由生字组成的词语。3教育学生要像司马光那样遇事不慌,积极开动脑筋,幼教大班语文小猴的出租车教学设计一活动目标1在理解故事内容的基础上,根据故事提供的线索大胆想象,积极续编故事情节。2大胆地参与讨论,乐意表达自己的观点想法,勇于创新,发展求异思维。3体验帮助别人和被别人帮助的快乐三年级语文第五单元习作教学设计教学目标指导习作,注意事例具体,写出真情实感。教学准备1关相片或图片。2投影仪。3成长日记。4例文片段。教学重难点能体会到父母亲付出的艰辛。教学课时2课时第一课时教学过程一入新课,小小的船第二课时教学设计模板教学目标1学会2个生字及2个部首小字头门字框,理解小小弯弯闪闪的只等词语。2朗读并背诵课文。3学习课文,初步培养想象能力体会与欣赏能力。4完成课后练习13。A层完成教学目标的基础上关于语文园地十一教学设计第一课时教学目标1完成比一比,组成词语。2完成读一读。3完成照样子写一写。4完成开卷有益。5完成金钥匙。教学重难点1完成同音字组词。2完成反义词比较。3完成造句。4完成自读课文。5连乘乘加乘减的教学设计教学设计教学目的使学生掌握小数的连乘乘加乘减的运算顺序,能正确地进行计算,培养学生的迁移类推能力。教学重点小数的连乘乘加乘减的运算顺序。教学难点正确地计算小数的连乘乘加乘减的式题。关于丰碑的五年级教学设计1。情景导入同学们,有这样一支为后续部队开辟道路的红军队伍,他们在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。在这恶劣的环