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彩球飘飘幼儿园体育教案

  活动目标:
  1、乐意与同伴合作游戏,提高对事物的反应能力和敏捷性。
  2、练习抛顶气球,增强手臂的力量。
  活动准备:
  1、把各色塑料代充气,扎紧成彩球,数量为幼儿人数的一半。
  2、球场若干个。中间拉一根绳子,离地面1.5米左右。
  活动过程:
  1、两人一组练习抛接彩球。
  两人一组抛接彩球,可用肩头膝脚等部位,尽量不让彩球掉到地上。
  2、分两队抛接彩球
  幼儿分成两队,分别站在横线的两边,互相抛接彩球(彩球要从横线上打过)。
  3、游戏打排球
  (1)玩法:幼儿每五人分一组,站在球场的`两边。每组幼儿尽量将球打到对方的阵地上,并将打过来的球打回去,得1分,反之则对方得分。胜负由合计的得分确定,谁先得5分即为胜利。
  (2)幼儿玩游戏,教师进行指导
  (3)小结,下课。
  活动建议
  日常生活中可让幼儿想出彩球的多种玩法。

荔枝阅读理解及参考答案阅读下文,完成问题。荔枝肖复兴(1)我第一次吃荔枝,是28岁的时候。那是十几年前,北京很少见到这种南国水果,时令一过,不消几日,再想买就买不到了。想想活到28岁,居然没有尝过荔枝的岳桦阅读测试及答案详解岳桦第一次去长白山,是1995年的夏天。也只有从那时起,才知道岳桦是一种树的名字。那是一种只在长白山上才有的树。那时的长白山,还没有进行大规模的旅游开发,所以并没有什么所谓的景点,无限玄机阅读附答案无限玄机南帆黑白两色的棋子盖在圆形的木盒里,无声无息地沉睡。然而,将这些棋子搁到棋盘上,它们就会像被施了魔咒似地活起来。黑白相间,一人一手,如此简单的设计将在棋盘上演绎出无数的故事无名母亲阅读训练题及答案我带母亲去医院看病,要打针,吊四瓶点滴。a打针的人真不少,注射室里几乎座无虚席。医生插好针头,就叫我和母亲到走廊去。走廊里贴墙放着两排椅子,我把药瓶挂在高处,让母亲坐在椅子上。b在明史刘基传阅读答案解析及翻译刘基,字伯温,青田人。基幼颖异,其师郑复初谓其父曰君祖德厚,此子必大君之门矣。元至顺间,举进士,除高安丞,有廉直声。行省辟之,谢去。西蜀赵天泽论江左人物,首称基,以为诸葛孔明俦也。生命中最宝贵的五样东西阅读答案中考语文复习要讲究方法,同样多的内容,教师采用不同的形式教会学生复习巩固知识,会使学生的复习积极性更高,学习效果将更好。结合中考说明和自己学生的实际情况,下文准备了现代文阅读。生命文言文阅读两则参考答案文言文阅读甲村陌有犬为人所弃者。张元见之,即收而养之。其叔父怒曰何用此为?将欲更弃之。元对曰有生之数,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无谁最孝顺阅读理解及答案谁最孝顺老汉过生日,二媳妇特意打集上买回来十斤花生米,冲着老汉憨憨一笑爹爹,你好吃花生米,给放一边!老汉面色不悦,嘴里没说,心里嘟囔着好吃?哼!我就那样馋片刻,邮递员登门信。信是大幽王击鼓阅读答案和原文翻译幽王击鼓周宅(居住,这里指处于)丰镐(都在今陕西长安县附近),近戎人。与诸侯约为高葆(堡垒一类的建筑物)于王路(官道),置鼓其上,远近相闻。即(如果)戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至小逃学变成大诗人阅读训练及答案小逃学变成大诗人阅读训练及答案1。李白是我国古代著名的大诗人。可是,这位大诗人小时候还逃学哩!2。那时,李白一天到晚读的都是深奥难懂的文章,也不懂学的是什么,如果背不出文章,严厉的文言文阅读岳阳楼记黄黄冈新建小竹楼记题目及答案(一)(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐那?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而
南京长江大桥最新教学设计教学目标1学会本课15个生字和多音字扁。掌握29个词语。2能用据词定义的方法理解明媚,挺立顶端,检阅,等词语的意思。3能正确流利朗读课文,能背诵2,3,两段能按提示与说出大桥各部分大自然的文字教学设计教学目标1激发学生观察大自然的兴趣,培养学生热爱大自然,保护人类生存的自然环境的思想感情。2了解大自然中的一些自然现象了解什么是大自然的文字,并掌握它们。3培养学生观察事物的能力,最新精选小石潭记的教学设计教学目标1能正确朗读课文,疏通文意,提高阅读文言文的能力。2学习对景物入微地观察并抓住特点写景,借景抒情的写法,提高学生的欣赏品位和审美情趣。3理解作者在贬谪期间孤独悲凉的心境。教最新落花生教学设计教学目标掌握本课个生字。能正确抄写第自然段,会用居然造句。理解课文中含义深刻的句子,学习花生不求虚名默默奉献的品格,懂得人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人的道理。诺曼底号遇难记最新教学设计教育家皮亚杰认为能创造情境就是发明,发明存在于构建求知情境的过程中。对学生来说,这样的学习也具有一定的创造性。皮亚杰认为,创造教学的最大特点就是强调学生获得的每个真理都是由学生重新词五首最新教学设计教学目标1吟诵在理解诗意的基础上,有感情的朗读并背诵。2理解比较准确地理解每首诗所表达的思想感情。3习作在理解和有感情朗读的基础上,或改写诗,或运用名句进行造句练习,或写想象作文。黄河是怎么变化的教学设计一教材概述本册第三单元教材以大自然的启示为专题,课文反映了大自然的一些不良现象,呼吁人们关注自然了解自然,并从中受到启示,积极投身环保,为保护环境做出自己应有的贡献。黄河是怎样变化课文爬山虎的脚优秀教学设计教学内容讲读爬山虎的脚教学要求1能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬凯山虎的特点理清课文叙述顺序,能抓住课文主要内容。2学习作者的观察方法,培养细致有序的观察习惯。教具准备1多媒体课课文鱼游到了纸上的教学设计教材版本义务教育课程标准实验教科书四年级下册教学目标1认识4个生字,会写11个生字。正确读写花港清澈一壶茶鱼缸罢了一丝不苟绣花挥笔厂徽聋哑等词语。2立足重点段落多层次多角度的感悟语课文美国的诞生的教学反思长沙市天心区长征学校张宇玲美国的诞生是义务教育课程标准实验教科书世界历史九年级上册的第十二课。在教学本课时,我着重注意了以下几个问题1正确处理历史基本知识与能力培养的关系。按照新课课文珍珠泉的优秀教学设计模板设计思想本课的设计以珍珠泉何以为珍珠为探索主线,力求为学生创设轻松愉悦和谐互动的实践氛围,在教学中,教师要引导学生热情参与,积极与文本对话,引导学生走进文中情景,自主地去探寻美体验