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为难的近义词是什么及如何造句

  【为难解释】:①感到困难,难以应付 ②刁难;作对。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!
  为难的近义词:
  着难 作难
  为更好地掌握这个词语,以下是为难造句:
  1、挤不进的世界就别挤了,何必为难了别人作贱了自己。
  2、在别人为难的时候帮助别人是美事;但是之后又不自夸,那他的道德就很厚了!
  3、感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同。感激为难你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视。
  4、这件事真叫我左右为难,不知如何是好。
  5、王老师正为选谁去参加夏令营而左右为难。
  6、这部论著作者钩沉探奥,钻冰求酥,多有创获,确为难得之作。
  7、他挖空心思,也想不出一个万全之策来应付眼前左右为难的局面。
  8、让一个金枝玉叶的公主来干这重活儿,你是故意为难她呀!
  9、你三番五次地为难我,实在是欺人太甚了。

小班阅读教案嘘教学目标1能细致地观察画面,较清楚地描述出松利和小动物之间的游戏情景,理解故事的前半部分。2能正确运用咯咯哞哞等象声词,学习小动物的,我要和你一起玩句型。3乐意自主阅读,并大胆分享2017新学期开学第一课主题班会课教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编迈好中学的第一步主题班会教案背景初一学生刚刚升入初中,在心理和学习能力等许多方面都需要适应和学习。他们对新的学习生活很好奇,心中也充满了渴望,所以,迈好中学的第一步就显得尤为重要。目的1使学生了解中学阶段的重气候的威力教学反思范文前两天教习课文气候的威力,本来一直认为知识面颇广的我受到了重创。文章说的是南极的气候对全球气候的影响,因为是篇科普性说明文,虽然牵涉到许多地理知识,但以为点到为止,只要语法写法上清Recycle2的第二课时教案第二课时课题Recycle教学重点复习本单元所学水果类动物类玩具类颜色类的词汇以及一些常见的形容词。教学难点主动复习意识的培养和认读能力。教具准备1教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。高尔基文章学习教案一学习目标1。依据课文中所描绘的人事物提出各种问题,从而产生好奇心和猜测内容的愿望。2。对留有悬念的情节进行创造性的想像,加以延伸补充,发展思维的灵活性。二学习流程1。议一议高尔基晓出净慈寺教案设计教学目标1知道诗的大致意思。2能有感情地朗读并背诵古诗。3感受杭州西湖的美,增强热爱家乡的思想感情。教学重点能有感情地朗读并背诵古诗。教学难点古诗问文高度概括精练含蓄的特点,以及时烛之武退秦师公开课教案范文教学重难点理解文章的思想内容。学习左传刻画人物的方法。掌握若说辞等文言词语的含义和用法。教学设计介绍文学文化常识,学生自读自译一课时教师指正译文,引导学生理解思想内容一课时。教学过小壁虎借尾巴优秀教学设计范文教学目标1会认壁虎等9个生字。会写河姐等6个字。2有表情地朗读课文,读好对话的不同语气。3初步了解一些动物尾巴的作用。4进行德育渗透。教学重点能够读准字音,掌握生字词。教学难点认识大道之行也优秀的教学设计范文教学目标1抓住天下为公这个关键词理清课文的层次,2理解人们对幸福生活的渴望。教学重点难点1积累文言词语。2进一步巩固文言文的翻译。课时安排两课时教学过程第一课时一导入新课美好的生活揭开货币的神秘面纱教学设计模板教学目标1知识目标(2)货币为什么能够充当价值尺度(3)价格3货币的其它职能通过这一节课的学习,我们了解了货币是商品交换发展到一定阶段的产物,它的本质是一般等价物。而它作为一般等价
语言活动大雁考上邮递员反思今天的活动是ldquo大雁考上邮递员rdquo。在开始上课的时候,我忽然想变一下平时的讲解套路,看看孩子们有没有什么触动。于是,我没有按预设的环节组织活动,而是象上绘本活动一样,请周密观潮说课稿一说教材观潮是山水游记的佳作,南宋文学家周密用精妙纯熟的语言,形象逼真的描写,将南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况展现在读者面前。课文节选自武林旧事,编入义务教育课程标准实验教材泰山帝王封禅的文化圣地阅读答案阅读下面的文字,完成l3题。封禅,是宣示天地认可帝王执政合法性的仪式。风俗通义山泽五岳写道王者受命易姓,改制应天,功成封禅,以告天地。秦汉时期关于封禅的理论,都是以泰山作为确定的封垃圾分类,刻不容缓阅读附答案材料一我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗?在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋焚烧堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋刻不容缓成语造句精选1防灾工作的准备已是刻不容缓。2汛期已到防洪的准备工作是刻不容缓的。3遇到这样的麻烦,我们必须立即采取行动,刻不容缓。4我作业落家里忘带了,我刻不容缓的回到家里拿作业。5眼看火势蔓ABAC式词语善始善终,无拘无束,大起大落ABAC式词语,是汉语中词语的一种结构形式,是汉语言学者对同类型词语的总结概况。由ABABC不难看出其一三个字相同,二四个字不同就第一第三两个字,形成语音上的错落往复,就第二第四二有关带遗字的词语有哪些大家学习过的哪些词组是有带遗字的呢?还记得吗?接下来就由小编为大家带来关于带遗字的词语及其相关知识,供大家参考,希望对大家有所帮助,快和小编一起来看看吧!带遗字的词语遗弃遗产遗迹遗带有奇字的词语有哪些大家学过带有奇字的词语有哪些呢?都还记得吗?下面是小编为大家收集的关于带有奇字的词语和成语解析,供大家参考,欢迎大家一起来阅读!带有奇字的词语惊奇稀奇奇异好奇奇怪奇丽新奇珍奇诡奇奇披荆斩棘典故披荆斩棘比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。品学网小编为大家整理了披荆斩棘典故,希望大家喜欢。披荆斩棘的典故冯异是东汉初期一位著名的军事将领,是东汉光武帝刘秀手下的童话寓言和神话的异同点儿童文学中常用到的三种文学样式童话寓言和神话,到底什么是童话,什么是寓言,什么是神话,也许大家都不太清楚。早期的一些儿童文学的书籍中,对这三种文学样式也常相提并论,不加区分。其实,小班语言一束鲜花教案活动目标1引导幼儿感受帮助别人的快乐,知道用鲜花可以表达情感。2培养幼儿说完整句。3能够理解故事内容,记住故事的名称角色。活动准备课件活动过程一导入教师手拿一束鲜花来到教室,请幼儿