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小吕村幼儿园大班周末语言测试题

  姓名:______
  一、默写整体认读音节(16个)
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  二、连线
  圆圆的 小猪 红红的 棉花
  绿绿的 足球 蓝蓝的 苹果
  胖胖的 草地 白白的 天空
  三、按要求区分
  zhi ao ye er en yuan yun
  g d un ri sh ang t
  整体认读音节:_________________________________________________________
  声母:_________________________________________________________________
  韵母:_________________________________________________________________
  四、判断
  er是单韵母 ( ) 一把小刀( )
  太阳像镰刀( ) shi是整体认读音节( )
  开的反义词是关( ) 月亮像火球( )
  d 、t 、n、 zhi是声母( ) 一双手套( )
  一架飞机( ) i 和yi都是单韵母( )
  爸爸的兄弟我叫姨( ) 妈妈的姐妹我叫姑( )
  五、听写
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用过去造句推荐1。我家有株含羞草,我把手伸过去轻轻一碰,她就合拢起来,像个害羞的姑娘。2。几个小时一眨眼就过去了。3。过去人们以为地球是扁的。4。她的英语发音还说得过去。5。很多人不快乐,因为总用一马当先来造句(解释原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。)1我的同学庄苗妤是全班跑步最快的人。上次跑步,我眼睁睁地看着她一下就跑到了前面,一马当先地跑完了全程。2古筝的解释及造句古筝拼音注音guzheng古筝解释意思弦乐器,木制长形。唐宋时有弦十三根,后增至十六根,现发展到二十五根弦。也叫筝。古筝造句1金丝楠木山水雕刻古筝。2擅长乐器古筝,竹笛,葫芦丝。3用水泻造句水泻拼音注音shuixie水泻解释意思见腹泻。水泻造句1从朱巴周围地区收到了急性水泻报告,在所有地点仍在继续进行实验室化验。2但是,在510的病例中,患者在接触这种杆菌之后的6小时方言的造句方言拼音注音fangyan方言解释意思一种语言中跟标准语有区别的只在一个地区使用的话,如汉语的粤方言,吴方言等。方言造句1它是一种方言吗?2他会说好几种方言。3伦敦方言是在伦敦东区用推波助澜造句怎么造推波助澜造句1当然,马尔罗尼执政期间经济政策和外交政策的严重失误对保守党的分裂起到了推波助澜的作用。2他们夫妻都已在闹意见了,请你不要再推波助澜,否则后果不堪设想。3由于中东局势紧用电筒造句电筒注音diantong意思见手电筒。电筒造句1给她一把手电筒让她看清道路。2他们将电筒光照向灌木丛,但越狱团伙们已经离开了。3头灯也好,胸灯也好,手持式电筒也好,无论哪样,请至少睁眼的反义词及造句睁开双眼,感受大千世界的万紫千红睁开双眼,感受复杂社会的动荡不安。下面是小编整理的睁眼的反义词及造句,希望对你有所帮助!睁眼的反义词闭眼合眼睁眼的造句1从你每天一睁眼开始起,你就要肉食怎么造句肉食拼音注音roushi肉食解释意思轻肉类食物。肉食造句1你认为为什么肉食在我们的饮食里是重要的?2为什么严格素食主义者和绿色运动认为肉食对环境如此有害?3我喜欢吃肉食,但更喜欢吃南欧的造句南欧拼音注音nanou南欧解释意思欧洲南部,包括希腊南斯拉夫阿尔巴尼亚保加利亚意大利圣马力诺马耳他西班牙安道尔和葡萄牙等国。南欧造句1他们中的一位领导人说即便我们破产了,鉴于会对南神采飞扬的意思和造句导语中医历来认为,养生就是养精气神。如果你的面容神采较好,那么很可能你的精气神比较足。这是有一定的中医理论依据的,如果在生活中,我们也都注意去关注自己的精气神,在精气神三方面做好养
课文春酒的教学设计知识与能力1。学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。2。理解文章表现的思乡这一主旨。过程与方法以激发学生生活经验,创设阅读氛围的方式,引导学生自主阅读,领悟文章意蕴。情感态度与价课文称象的教学设计教学目标1认识13个生字,会写再象像等六个生字。2正确流利地朗读课文。3喜欢曹冲这位爱动脑筋,想办法的小朋友,感受曹冲的聪慧。4能用一边一边说话。教学准备生字卡片教学时间3课时教学课文吃水不忘挖井人的教学设计范文一教学目标1学会忘挖等12个生字。会写井乡等六个字。2正确流利地朗读课文,背诵课文。3了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。初步懂小学课文吃水不忘挖井人的教学设计模板教材分析吃水不忘挖井人这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志,为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水难问题,让我们深刻感悟到毛泽东主席为树和喜鹊优质教学设计(通用3篇)在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家收一年级下识字1第一课时教学设计教学目标会认宜层尽等个生字,会写宜实色等个字。能正确流利地朗读课文。有收集词语的兴趣。教学重点识字写字和正确地朗读词语。课前教具准备自制字词卡片和课文插图。学生收集关于秋天的词语。公开课别饿坏了那匹马教学设计范文教学目标正确流利有感情的朗读课文。通过对具体语言材料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。教学重点通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青语文爱之链教学设计教学目标1学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文。3凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。4联系课富饶的西沙群岛第二课时教学设计教学内容九年义务教育六年制小学语文第五册第二十二课富饶的西沙群岛第二课时。教材简析这是一篇写景的文章,介绍了我国的西沙群岛是个美丽富饶的地方。全文共有七个自然段,条理清晰,按先总述课文失物招领优秀教学设计第一课时一情境导入1创设情境小朋友,我班的值日生捡到了两块橡皮。请丢失的同学到我这儿来认领。2揭题。刚才这叫失物招领。(出示,练读,注意读准失的字音。)谁知道什么叫失物?那么借给别买文具数学教学设计教材分析买文具是北师大版小学数学第二册P7071第6单元购物里面的教学内容。人民币是我国法定的货币,在人们的生活中起着重要的作用。一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用