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幼儿评语

  我发现本月小景轩喜欢与老师和小朋友们一起游戏,并在游戏中能坚持5-10分钟.上课注意力集中,可是景轩回答问题不是很积极,有些被动.在这方面我们会培养他多表现自己,让他大胆地说出自己的想法.见到老师呢,也很有礼貌问好, 但如果能不让老师提醒问好其他班的老师与小朋友就更棒了.小景轩在游戏中能够不争抢玩具,不独占玩具.有好玩的玩具能与小朋友一起分享.在老师的提醒下使用后把玩具放回原处做的很棒!
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  圳欣小朋友,本月你在园的表现良好,上课也会认真听讲,吃饭时特别好, 能自己会主动的吃各种饭菜.午睡情况还可以,喝水,入厕也能按老师要求去做.是一个很懂事的孩子.只是,在胆量方面要多多加强哦,望: 欣欣在以后的生活中继续努力,继续进步!加油!!
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  涛涛小朋友,入园至今已经一个多月了,你离开熟悉的环境和亲人,来到一个新的环境,面对老师和小朋友,在情绪上有哭有闹的现象是非常正常的。涛涛在班上属于适应能力比较强的宝宝.吃饭时特别好, 能自己会主动的吃各种饭菜.午睡情况还可以,喝水,入厕也能按老师要求去做.是一个很懂事的孩子.望: 闹闹在以后的生活中继续努力,继续进步!加油!!
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  奥运小朋友,你是一个腼腆、可爱的小男孩、有着良好的生活卫生习惯,经过一段时间的培养,你有了很大的进步,现在在幼儿园会跟这老师很小朋友一起做游戏,还有做操的时候有模有样,真棒!如果,你能多和老师交流沟通的话就更棒了噢!加油!
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  小永福宝宝入园至今已经一个多月了,你离开熟悉的环境和亲人,来到一个新的环境,面对老师和小朋友,在情绪上有哭有闹的现象是非常正常的。永福在班上属于适应能力比较强的宝宝.尽管入园时,有些不良好习惯 ,有时会去抓人、打人、咬人、吐人口水,很喜欢往外面跑等坏习惯,在经过一个多月教导之后小永福已经进步很大了,很多坏习惯都没在出现了,吃饭时特别好, 能自己会主动的吃各种饭菜.午睡情况还可以,喝水,入厕也能按老师要求去做.也是一个很懂事的孩子.望: 小永福在以后的生活中继续努力,继续进步!加油!!
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  晨晨宝宝,
  你好!你入园至今已经一个多月了,你离开熟悉的环境和亲人,来到一个新的环境,面对老师和小朋友, 在情绪上有哭有闹的现象是非常正常的。晨晨在班上属于适应能力比较强的宝宝.喝水,入厕也能按老师要求去做.是一个很懂事的孩子.真棒!老师希望我们的晨晨宝宝能多用普通话跟老师交流,望: 晨晨在以后的生活中继续努力,继续进步!加油!!
  给家长的建议:请家长配合,让幼儿做自己力所能及的事情,如:自己穿衣,自己独立吃饭,喝水等; 请家长多带幼儿参加户外锻炼,增强幼儿体质。
  诗缘小朋友:你是一个活泼可爱的小女孩,本月你比上个月进步了很多,你愿意自己的事情自己做好,有时还会帮助你身边的小伙伴,真棒!如果,我们午睡时能够好好休息的话就更棒了,望:诗缘在以后的生活中继续努力,继续进步!加油!!
  给家长的建议:请家长配合,让幼儿做自己力所能及的事情,如:自己穿衣,自己独立吃饭,喝水等; 请家长多带幼儿参加户外锻炼,增强幼儿体质。
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  金平小朋友,入园至今已经一个多月了,你离开熟悉的环境和亲人,来到一个新的环境,面对老师和小朋友,在情绪上有哭有闹的现象是非常正常的。金平在班上属于适应能力比较强的宝宝.尽管在中午入园时,情绪有点不稳定,但当与妈妈分离之后,马上就会好.喝水,入厕也能按老师要求去做.是一个很懂事的孩子.就是下午上课时偶尔会趴在桌子上睡觉,望:金平在以后的学习中上课不睡觉,继续进步!加油!!
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  志棵小朋友,你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听老师讲故事,有时也会和老师小朋友一起做游戏,一起唱儿歌,可是看你上课时心不在焉的样子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指,继续努力,继续进步!加油!!
  给家长的建议:请家长配合,让幼儿做自己力所能及的事情,如:自己穿衣,自己独立吃饭,喝水等; 请家长多带幼儿参加户外锻炼,增强幼儿体质。
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  可薇小朋友,本月你进步了很多,瞧你变活泼了,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你高兴,只要你多参加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐的宝宝,吃饭时特别好, 能自己会主动的吃各种饭菜.午睡情况还可以,喝水,入厕也能按老师要求去做.也是一个很懂事的孩子.望:可薇在以后的生活中继续努力,继续进步!加油!!

我升中班了主题活动反思中韩庄幼儿园中班李文欣现在我已经是中班的小朋友了,我长大了我长高了,我会跳舞我会唱歌,我很能干。已经是中班的小朋友了,但有些幼儿仍然十分依赖于父母亲,对自己行为能力缺乏信心,不愿意百变魔尺游戏活动教学反思德国心理学家福禄贝尔认为儿童在游戏中应自然自由的发展,但没有合理的有意识的指导,儿童的游戏活动只能成为无目的的活动。正如幼儿园游戏指导一书中指出的那样游戏活动要成为有益的活动,有赖机器人设计师活动反思所谓的课后反思就是我们平常写的课后教学小结,即教师在每上完一节课后,对自己在教育理念教材选择目标的设定教学策略的运用幼儿学习上的问题和信息反馈等。机器人设计师是我们中班身边的科学这大班美术剪窗花活动反思窗花是民间剪纸的一个类别,它主要用于过年过节等喜庆环境中张贴在门窗窑洞等地方,体现喜庆的气氛,过节的气氛,而且也是平时在幼儿活动中比较常见的。同时窗花的图案细致精美寓意美好,也可以共享快乐教学反思成功之处1能够依据幼儿生成的有价值的教育内容,创设情境激起幼儿新旧知识经验之间的冲突2活动设计清晰,能按预设的活动环节展开教学活动,活动中各环节的过渡自然。3努力领悟纲要精神,在活大班美术手套变变变活动反思1材料选择生活化手套在我们的生活中是一种必须的生活用品,特别是冬天,幼儿几乎每天都要用到。那,我们的手套要是小了旧了,你是如何处理的呢?扔掉!很多幼儿几乎不用思考就脱口而出。但当我公开课5的加法教学反思教学内容5的加法教学目标1学会5的加法,培养幼儿的逻辑思维能力。2加强对数的认识,培养幼儿动手动口的能力。经过正式上课,对自己的活动设计与活动过程进行比较反思如下一教学目标这次公开体育游戏懒猫与老鼠课后反思体育游戏是幼儿园体育活动中的重要组成部分,在体育游戏中幼儿能够在轻松愉悦的环境下发展幼儿的走跑跳跃投掷钻爬攀登平衡等基本技能。本次活动我设计的是小班的体育游戏懒猫和老鼠,通过懒猫的小班艺术美丽的蝴蝶教学反思在日常生活中,我发现我班的幼儿对色彩艳丽精美的小饰物特别感兴趣,比如发夹手表等等。蝴蝶是幼儿在生活中比较熟悉的一种昆虫,其色彩艳丽,深受幼儿的喜爱。纲要中指出,幼儿园的活动内容应贴富饶的西沙群岛优秀教案教学要求1。了解我国西沙群岛是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。2。学会本课15个生字,用和联系上下文的方法理解本课词语。结合词句训练,体会作者用词准确,生动形象。3。我的菜园优秀教案设计范文教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3通过课文语言材料,了解曼德拉在监狱中的生活,感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上
教育笔记怎样看待调皮的孩子每个班级都有调皮注意力不集中的幼儿,对待我班调皮的幼儿,我有时采用户外活动不让他参加。为了减少给我惹麻烦,我班的秦国栋小朋友就是一个能说会道的孩子,上课的时候我在上面讲,他总是在下教育笔记老师,你也在看今天下午的游戏找找领头人孩子们玩得非常投入,大家都非常遵守游戏规则,没有一个孩子犯规,我不时听到丁杰的感慨这个游戏真好玩!只是在游戏过程中孩子们的目光都集中在领头人的身上,所以上来教育随笔再给孩子五分钟刚开始班里的孩子基本上,都是老师抱着睡觉,有一天我突然想试一下,如果不抱他们会睡觉吗?结果证明因为老师每天抱孩子睡已成习惯,有一部分孩子不在按时睡觉,而是在哪玩不肯睡。尤其是妞妞因教育笔记我是老师一天早上,大部分孩子已经吃完早点了,回到了准备上课的位置,我发现坐到了我的小椅子上,我就问她ldquo,你为什么坐的椅子啊?rdquo她说ldquo我是老师啊!rdquoldquo艰难的国运与雄健的国民教学设计及反思教学目标1。了解作者和时代背景,记重点字词。2。朗读课文,理解文中精彩的比喻所蕴含的哲理及洋溢的情感。3。体会作者的豪情壮志,感悟雄健精神对我们的现实意义,培养学生的民族责任感。教小学课文两只鸟蛋的教学设计教学背景教材分析环境和人类息息相关,处理好人与环境的关系是人类生存的重要部分,从小关注环境,珍爱生命是美好心灵开花结果的沃土,因此,环保主题是语文教材不可缺少的部分。本课的内容安排秋天的图画课文教案参考教学目标通过本课的学习,使学生感受秋天的美丽,初步懂得劳动创造美的道理。学习生字,会认八个生字,会写八个生字。有感情地朗读课文,背诵课文。教学准备相关教学课件。教学过程一说话入境,小灯笼的聚会教案教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。下面是小编收集整理的小灯笼的聚会教案,希望对您有所帮助!活动目标1用直线和围圈的方法做成各种吃苍蝇的精神教案实录甲问你个问题?乙说吧!甲人应该怎样活着?乙这个问题难了点,我说不好!甲你随便说,我给你补充!乙我觉得做一些有益于人民的事,有益于国家的事,这样的活着才有价值!甲说的太好了!要做一个童话故事的教案一。教学目标1欣赏糖果仙人舞曲,感受童话的神秘气氛和乐曲轻松欢快的情绪。2学唱歌曲小红帽,能唱准唱整齐,并能给歌曲配上打击乐伴奏和律动。3通过喇叭花的游戏,学习分辨音的高低。教学准幼儿园大班骑自行车教案活动目标1通过开展骑自行车(三轮自行车)的体验活动,理解骑越趟冲等词的含义和用法。2掌握完整叙事要素,能按照时间顺序有条理地叙述一件事。发展幼儿口语表达能力。3能自由发挥想像,在集