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Unit4AstronomythescienceofstarWarmingupampReading教案

  unit4 astronomy: the science of star-warming up & reading教案
  how life began on the earthstep one: warming uptask 1: commom sense(常识) of science. physics, chemistry, biology(study of life),geology(地质学) and mathematics are science subjects. some science subjects will study two or more of these subjects, for example,the study of physics and mathematics is astronomy(天文学). can you understand the following combined science subjects.1. physics +mathematics= astronomy2. geology+physics = geophysics(地球物理学)3. biology+chemistry=biochemistry( ) /medicine( )4. geopolitics (地缘政治学)=_________+_________5. bioengineering(_____________)=_____________+_______________task 2: common sense of biology------ study of the groups of life (生命的种类/物种)look at the pictures on the screen and judge the groups as quickly as you can.what is the most important condition for life to develop(grow)?(water, air---oxygen)step tw pre-readingthe world is like a big family. it’s wonderful and colorful because of different kinds of life living together.but how did life begin on the earth? the first question for scientists to answer is how water appeared on the earth?step three: readingtask1: fast-reading(para1) 1. what is the important event(事件) to the earth before the appearance of water?2. why is water important for the beginning of life?task2: sacnning (para1,2,3) the beginning of water& the beginning of lifescan para1: the beginning of water1.the big bang 2.a cloud of dust (combine into) 3.a ball/a solid shape (explode) 4.water vapour, oxygen,…and other gas (cool down) 5.waterscan para2,3: the beginning of life (put them into right order)a. insects and amphibians appear b.reptiles appearc.shellfish and other fish appear d.dinosaurs appeare.small plants grow on the water f.plants begin to grow on dry landg.mammals(including humans) appear 5.water 6.______ 7._______ 8._______ 9.______ 10.______ 11.______12.______ task3:careful-reading1. why the earth was different after the water appeared?2. why did plants grow before animals?3. why did animals first appear in the sea not on the land?4. what is the main difference between reptiles and mammals? can you give some examples of mammals?step four: cooperative learningdisscuss the following questions, and use para4 to help you.1. why do people become the most important animals on the planet?2. do people take care of the earth? what are they doing to the planet?3. what is the result?step four: discuss for moral education• why did dinosaurs die out?• do you think there will be a sudden change of weather on the earth?• what should people do to protect our earth?exx for evaluation:after the "big ban", the earth was just a cloud of __________dust. it ________ loudly with fire and rocks, which were________ to produce the water vapour, ________ and other gases. then small lants grew. they ________ and filled the oceans and seas with oxygen. many millions of years later, the first gren plants began to ________ on land. when the plants grew into forests, ________ appeared for the first time.they produced young generally by ________ eggs. when dinosaurs disappeared, ________became more important. now small clever animals with ________ appeared and __________ all over the world. as time went by they covered the earth and they are putting too much carbon dioxide into the ________, which________ heat ________ escaping from the earth into space. whether life will continue on earth for millions of years to come will ________ whether this problem can be solved.

小学五年级上册用字母表示数教学反思用字母表示数是人教版五年级上册第五单元简易方程中第一课时的学习内容。本节课的主要学习内容是用含有字母的式子表示数量关系和一个量,包括两种类型一种是加减数量关系,一种是乘除数量关系。邹忌讽齐王纳谏教学后反思提到邹忌讽齐王纳谏,许多教者和一般读者往往会把目光锁定在其中的谈话艺术上,津津乐道。下面是小编收集整理的邹忌讽齐王纳谏教学后反思,希望对您有所帮助!邹忌讽齐王纳谏教学反思(一)长期青春的旋律教学反思范文本节课是人教版教材八年级第一单元的内容,我上的是第一个课时,在这节课上,我安排的教学内容是学唱歌曲青春舞曲,了解民歌的分类及特点。为此,我设定的本课的教学重点是1准确演唱歌曲,正确九年级语文新课改教学反思范文自从九月份学校实行新课改以来,我觉得本次新课改正好与大语文教育的思路相符合,杨坡中学的课改要求是放手给学生,相信学生,全面发展学生的能力。而大语文教育的要求是全面发展学生的能力,包浅谈设计运动场教学反思作为整理与复习中的综合应用,设计运动场需要综合应用前面所学的知识,如需要用到比例面积体积周长等知识,这样一方面可以复习巩固所学的知识,另一方面可以培养学生运用所学知识解决实际问题的分数除以整数的教学反思分数除以整数这节课的关键在于学生是通过自主探究获得分数除以整数的计算方法的。学生对新知识的学习必须以已有的知识和学习经验作为基础,因此正确分析学生的知识基础和学习经验就显得格外重要表内除法教学反思范文篇一表内除法教学反思表内除法是义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第二单元教学内容。这一单元是学生在一二年级的学习中,已经比较熟练地掌握了表内乘法,有了计算乘法的经验的基础上初习作二教案二教学反思一口语交际1导入经过本单元的学习,大家一直沐浴在浓浓的家乡情里面。这次口语交际活动,我们就来一次大比拼动情你我他,你来我也来。设置的奖项与注意事项如下a以组为单位,齐心协力来比拼。小学二年级数学的教学反思二年级数学教学反思1数学预习是学生自主学习的重要体现。学生自主学习是新课程改革的主旋律,以学生为主体是当代教学的基本思想。激发学生兴趣,使学生成为学习的主体,让学生的学习变为主动,在反思与创新过程中提高数学的教学效果课堂是学校进行教育活动的主要场所,学校的教学任务主要通过课堂教学去完成,学生在校百分之八十的时间在课堂里,学生在课堂里的活动是他们在学校的主要活动。正因为如此,课堂教学的效果直接关高二数学教学反思作为一名人民教师,课堂教学是我们的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编收集整理的高二数学教学反思,希望对大家有所帮助。高二数学教学反
大班打击乐活动大中国教学反思范文(精选3篇)身为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编整理的大班打击乐活动大中国教学反思范文(精选3语文百花园七教师教学设计一读一读,注意带点的词语,说说下面的句子好在哪里。目的引导学生感悟比喻拟人的修辞方法,再说话写文章时,根据表达的需要,选用最恰当的语言形式表达所要表达的内容,以提高表达效果。过程1用词语忽然造句参考1。名流悲剧的第二幕比困惑这第一个段落清楚简单得多每个人都忽然开始堆积对这些死亡的赞美。2。母亲察觉到天忽然冷了许多。3。正在这时,忽然进来一位妇女。4。他们这家的账目向来一星期一使用成语人外有人造句1今天我就教你领悟什么叫做人外有人。2男人男人你别烦,人外有人山外有山,权力金钱都看淡,荣华富贵别太贪,万事要随遇而安,但求工作事业顺,家庭和睦合家欢!男性健康日,祝你健康平安!3吸芽的解释及造句吸芽拼音注音xiya吸芽解释意思植物地下茎的节上或地上茎叶腋间发生的一种芽状体。常用作繁殖新株或更新母株的材料。吸芽造句1以蝎尾蕉属植物的吸芽为外植体进行组织培养与快速繁殖研究。2里头的造句注音litou里头解释意思里边屋子坐满了人炉子的煤已经烧得很红了。里头造句1球球们也互相反射,所以它们看起来就像里头有好多泡泡。2这里建筑物的外墙粉饰后看上去很正常,但里头,其实还阴干怎么造句1首先,把洋葱在日光下晾晒一到数天,然后置于阳光无法直射的地方阴干两到三周。2进口突破对果酱,阴干和速冻蔬菜,还有经过简单的加工的水果意义重大。3也可以把各种硅清漆烘焙或者阴干到玻用举世瞩目怎么造句1昂首挺立的白杨青松,添上了白雪诱人的点缀,变得更加威严。2春天是绿色的,青青的的小草伸出了头颅昂首挺立着。3脑海就浮现出那棵梧桐树昂首挺立在风雪中的形象。4中国正昂首挺立于世界的不论总是造句例句12条不论总是造句1在百度知道里,有些问题不论回答过多少遍,总是有人还要问,总是需要不停的回答。2不论祖国多么贫穷,我们总是中国人,总是炎黄子孙。3不论雨下得多大,小明总是不带伞就出去上不是而是造句110句1决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会,而是每一分钟里你做的一个微小的选择。所有的差别就只在那一分钟里。2学习不是枯燥无味,而是趣味横生。3我不是害怕面对,而是害怕失去。4不根本的造句1我根本没有钱!2那一天根本没有火车。3他们根本没表示打折扣吗?4菜太多了,根本就吃不了。5他的意思根本没发挥出来。6这块地硬得根本就挖不动。7他根本没注意到那个通道。8他想知道此