活动目标：
　　1、引导学生在看图示按对角中心线折的基础上学折大象。
　　2、培养学生手指动作的灵活性及空间辨别能力、空间想像力。
　　活动准备：
　　示意图一张，折纸纸张，范例作品，蜡笔。
　　活动过程:
　　一、大象来了。
　　1、今天老师请来了一种大动物来我们教室作客，它有长长的鼻子，甩来甩去，是谁呢？
　　对了，是大象来到我们班做客。你们看大象有长长的鼻子、和大大的耳朵。
　　出示范例作品：大象是怎么折的呢？学生讨论。
　　二、我们来折大象。
　　1、出示示意图，这张图是什么意思呢？请学生来说说每幅图的折法。
　　认真仔细看看并说一说每幅图的折法。
　　2、教师小结折法：
　　现在老师来说一说怎样折大象，同学们要认真仔细听。
　　首先我们要将正方形纸对角折成三角形后打开。
　　把一个角的两边按对角中心线折，底角上折成三角形。
　　将三角形对折成更小的三角形。把大象的鼻子和身体分开。
　　先将鼻子往下折出一条折痕，再把它打开，按折痕往大象身体外面折下去，大象的＂鼻子就从脑袋中间伸出来。
　　大象一高兴，就把鼻子卷起来：把鼻子尖向下折一小，打开，往内压一点，大象鼻子就翘起来在大象的身体底下剪一个半圆，大象的腿就出来了。 最后给大象画上眼睛、耳朵。
　　你们看大象折好了，同学们你们知道怎样折了吗？
　　4、教师讲难点部分。
　　三、学生折大象。
　　学生制作，教师巡回指导。
　　四、结束活动。
　　1、评价学生作品。
　　2、小结学生上课情况。
　　我们一起把我们折的大象黏贴到我们的主题墙上。回到家后也可以教你们的弟弟、妹妹折大象。

七年级语文上册散步说课稿尊敬的各位评委大家好！我叫xx，今天我说课的内容是当代著名作家莫怀戚写的一篇文章散步。下面我将从教材分析学生分析教学目标教学重难点教法学法教学过程板书设计七个方面来进行说课。一教材把掌声分给她一半说课稿教学背景教材分析把掌声分给她一半是小语第十一册体育这一单元中的一篇主体课文。本单元的五篇都与体育有关，虽然题材风格不同，但是都充分展现体育运动的力与美，颂扬了体育精神的伟大。本篇课各具特色的民居的说课稿范文说课，就是教师备课之后讲课之前把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。以下是小编整理的各具特色的民居的龟兔赛跑的幼儿园说课稿一设计意图本活动意在通过师幼互动，运用形象生动的音乐图谱，以鼓励赏识的方法来调动幼儿积极性主动性和创造性，使幼儿愉快地投入到整个活动中。这首乐曲的旋律有两段对比性较强，一段生动活泼白杨说课稿范文各位评委老师大家好，我是小学语文组5号考生，我今天说课的题目是白杨根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析学情教学目标教学重难点教学方法教纸船说课稿一说教材纸船是人教版七年级上第五单元的一篇文章，该单元以家庭亲情为在主题，共设置了五篇课文。这些文章作者均以自己的切身体验，写出了亲情的丰富和多样，从而引起读者的感情共鸣，纸船是一六年级科学蜡烛的变化说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编整理的六年级科学蜡烛的变化说课稿，仅供参考，大家一最后一课说课稿最后一课是人教版七年语文下册第二单元的一篇课文，与黄河颂等几篇文章一起构成以爱国主义为主题的单元，成为培养学生爱国主义情操的重要组件，以下是小编为大家精心搜集和整理的最后一课说课稿动物的尾巴幼儿园小班说课稿一说教材1说活动设计喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，和动物们交朋友。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的基础上，探索各种动物尾巴的特点，了解幼儿园大班美术说课稿4篇幼儿园大班美术说课稿1一说教材1教材分析幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了各种不同小猴和小熊的幼儿园中班说课稿一说教材纲要中指出培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿都爱音乐，更爱音乐游戏，因为幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种，由于它将音