活动目标：
　　1、通过尝试和体验，初步懂得人多时要排队。
　　2、乐意与同伴有序的活动
　　活动准备：
　　1、平衡木、梅花桩
　　2、布置果园
　　3、小猴子头饰、大篮子
　　4、录音机
　　活动过程：
　　一、准备活动
　　今天天气真好，宝宝们一起跟妈妈出去锻炼身体。
　　（教师带领幼儿听音乐锻炼身体）
　　二、幼儿尝试去果园，摘桃子
　　（1）春天来了，我们果园里的桃子都熟了，宝宝们一起帮妈妈把桃子摘回来好不好？
　　我们要过一条独木桥，踩着石头才能到萝卜地再运回一个萝卜踩着石头，在独木桥上走回来。
　　（2）幼儿运水果，教师注意观察
　　（3）幼儿讨论：刚才运的时候发生了什么事？应该怎么运？
　　（4）教师小结：我们去果园时，挤在一起抢着过，只会谁也过不去，或者掉在河里，只有一个一个排好队，你不推我不挤，才能有快又有序地到达终点。
　　三、再次运萝卜
　　（1） 请几名幼儿示范
　　（2）集体运萝卜
　　这一次，我们一定要记住要一个一个排好队，你不推，我不挤，慢慢过。
　　（3）幼儿讨论：你觉得哪种方法好？为什么？
　　四、吃桃子
　　（1）宝宝们今天真乖，妈妈把这些桃子奖给你，宝宝们每人一个，请宝宝们想一想怎么来拿？
　　（2）幼儿轮流拿桃子
　　五、结束活动
　　今天宝宝们真能干，帮妈妈运了这么多萝卜，累不累？跟妈妈一起回家休息了。
　　评析：幼儿社会活动是发展幼儿的社会性，为幼儿将来更好适应社会生活服务，本次活动为让幼儿了解人多时应排队的规则，在活动中我改变以往以说理为基础，以认知指导行为的活动方式，直接让幼儿在活动中进行，使幼儿在遇到困难时自己想办法，得出解决办法，从而比较出正确的`活动方式的好处，再通过吃桃子活动巩固正确的行为，整个活动都是在活动中进行，没有枯燥的说理，但同样使幼儿了解正确的道理，并能在行动上表现出来。同时，在活动中利用扮演猴妈妈和小猴子的角色，使幼儿更好溶入活动中。

有关白鹅的教案教学目标1知识与技能目标（1）阅读白鹅，认识白鹅河乐热五个字。（2）学习韵母e，掌握其字形，读音及写法，会读带四声的O。（3）继续学习四声2过程与方法目标（1）充分利用书中图画挂图中班健康活动教案胖和瘦设计意图新的学期一开始，我们发现经过一个月的假期，班上有几位小朋友的变化很大，我们高兴地对有的小朋友说恭喜你，你长胖了。而对另一些孩子我们则皱皱眉头说你怎么又胖了，你怎么又瘦了？于刻苦学习教案教学目标认知1知道学习要下苦功夫，懂得只有刻苦学习，才能取得好的成绩。2知道一些刻苦学习的故事，名言和谚语。情感敬佩刻苦学习的人，并愿意向他们学习。行为学习努力刻苦，在学习中遇到困雨水对土地的侵蚀的教案教学目标科学概念雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到侵蚀。侵蚀使地表的地形地貌发生改变。过程与方法通过模拟实验来探究雨水对土地的侵蚀。用文字图画符号记录实验结果，用口头和书面语大班参观皮鞋厂教案一设计初衷在开展温州皮鞋的主题教学中，孩子们谈论的话题总离不开皮鞋两字，一次晨间活动，我听到孩子们在聊天，伍益豪说我家是做鞋的。江涵说我家的鞋厂很大，我爸爸是老板。见孩子们聊得这么小土粒的美术教案范文设计思路本课是以美术切入的艺术课，溶音乐表演语言表达绘画剪贴为一体，以故事相联系，将孩子们带入一个美丽的童话世界，引导他们去感受去体验去表现，在愉快的学习中激发他们心中的真善美，让山谷中的谜底语文教学反思范文加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处，惟一能引人注意的是，它的西坡长满松柏女贞等杂树，而东坡只有雪松。这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底在哪儿。198x年有关秋姑娘的信教学反思在执教秋姑娘的信时，本人根据低年级学生的身心特点和阅读基础，以演导思，以演品读，收到很好的效果。一激发兴趣，亲身体验，感受阅读乐趣标准关于12年级阅读教学阶段目标的第一条是喜欢阅读学前班教学反思范文学前班的孩子具有明显的学前幼儿的特点，好动是他们的共性，学习注意力持续时光短，最喜欢的是游戏活动。下面是小编为大家整理的学前班教学反思范文，希望能够帮助到你们。篇一学前班教学反思范看一看（一）的教学反思您现在正在阅读的北师大版数学看一看（一）教学反思文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！北师大版数学看一看（一）教学反思创设情境，激发学生兴趣。兴趣是学生学习最好的老师，三年级数学下册吃西瓜的教学反思吃西瓜是小学数学三年级下册第五单元的第三个教学内容，通过前几节课分一分（一）分一分（二）比大小的学习，学生对分数的意义和大小有了初步认识之后，进行学习的分数的加减。下面给大家分享吃