一、创设情景，导入新课
　　1. （播放体现江南水乡特点的音乐）请学生闭上眼睛，静静地欣赏一段乐曲。师：待会儿，我们一起来交流交流你听到些什么、想到些什么。
　　2. 今天，我们将随着作者走进江南水乡，去欣赏清新淡雅如水墨画一样的江南美景。
　　二、初读课文，预习
　　1. 自由朗读课文，梳理自己不明白的字词，不理解的问题，并批注在旁边。
　　2. 读课文，同桌交流独立预习情况。
　　3. 老师针对读音、字形较复杂的字，指导认读和书写，特别注意菱馨掐嚼字的字形和笔顺笔画。
　　三、粗读课文，感知大意
　　1. 自由读课文，思考每段写些什么。
　　2. 勾画出自己喜欢的句子，认真读一读，看看自己读懂了些什么。
　　3. 再读课文，思考每段之间的联系。
　　四、品读课文，感受美丽
　　1. 故乡的水墨画指的究竟是什么？课文是怎样概括介绍它们的？（理解第1段的比喻句）
　　2. 仔细读读第2 4段，看看从初春到中秋，池塘发生的`变化和呈现的不同的美。
　　初春：池塘渐渐有了生机，菱叶细小，疏疏朗朗。
　　黄梅后：菱叶涨满水面，挤得密密严严，菱盘上缀满了小花，小蜻蜓、小青蛇等尽情地嬉戏。
　　临近中秋：穿着各色衣裙的采菱女开始采头朝菱，动作轻快、熟练，划着扁舟，荡着水盆，穿行在绿色的小巷里。
　　3. 将写池塘美景变化的词语用不同符号勾画出来。
　　4. 家家户户煮菱角、品菱角，乐在其中。品菱角是有趣的，作者又是怎样介绍的？
　　五、巩固拓展，升华情感
　　1. 读完全文，你体会到些什么？（作者难忘故乡的美和童年的快乐）
　　2. 读课后第2题的两个句子，体会带点词语的妙处。
　　3. 抄写文中叠词。
　　4. 课前，我们搜集了不少关于菱角和江南水乡的资料，下面就来交流交流。  关于菱
　　菱是江南的特产，太湖的红菱是菱中的佳品，壳软薄而水分多，肉质细嫩，甜爽清香，味道甘美。菱可代粮，可作菜蔬，还是抗癌的药用食物。
　　荐一篇具有异域风情的文章，如《威尼斯的小艇》。

一边的解释及造句一边拼音注音yibian一边解释意思（儿）（）指东西的一面，事情的一方面这块木料有儿不光滑两方面争论，总有儿理屈。（）旁边。（）表示一个动作跟另一个动作同时进行。）单用他慢慢往前走幻灯的造句幻灯拼音注音huandeng幻灯解释意思（）利用强光和透镜的装置，映射在白幕上的图画或文字放看。（）幻灯机。幻灯造句1这是一张我放给他们看的幻灯片。2但是如果那些幻灯片真是不错的话如何用一边一边造句一边一边是一对常见的关联词，下面就是小编为您收集整理的一边一边造句的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！一边一边造句1爷爷一边看着我的考卷，一边表扬用搜索枯肠造句的例子1于是他想努力再走进这些神奇的洞窟，但道路却变蜿蜒曲折，化成了无数条小径，再也找不到进口了。他搜索枯肠，象阿拉伯渔夫回想那句神秘的魔法口诀可以开阿里巴巴的宝窟一样。2朱丽娅埋头在课小学泉城教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课生字新词。3在读中体会泉水的奇丽，并体会作者的表现手法。教学时间两课时第一课时课时目标能正确流利有感情到朗读课文。通过感情成语无法无天造句1在无法无天的非洲之角邻近海域，中国和任何贸易国家一样，有权保护自己的利益。2但有一种工作正公然受益于这种无法无天和令人绝望的境况那就是海盗。3本来这些会有助于阿富汗附近基本上无法词语强烈的造句1这件衣服颜色的对比很强烈，你穿着不合适。2南京大屠杀激起了我对日本侵略者强烈的憎恨。3他要求退学的决定遭到家人的强烈反对！4夏天午后的太阳光很强烈，照得人睁不开眼。5一阵强烈的晃8BampnbspUnit2词组与句子8bunit21。我已经去过很多次了。ivebeentheremanytimes。2。它一定很有趣。itmustbefun。我能加入吗？canijoinyou？3。我带你出去几天。八年级上册英语unit1unit2词组和重点句型八年级（上）英语词组及重点句型unit1wheredidyougoonvacation？1。goonvacation去度假38。stoptodosth停下来去做2。gotothem牛津8BampnbspUnit5词组，句子归纳牛津8bunit5词组，句子归纳p76internationalcharities国际慈善机构pocketmoney零花钱havesomepocketmoneyleft有一些零花钱四声的解释及造句四声拼音注音sisheng四声解释意思（）古汉语字调有平声上声去声入声四类，叫做四声。（）普通话的字调有阴平（读高平调，符号是）阳平（读高升调，符号是）上声（读先降后升的曲折调，符