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等腰三角形和等边三边形教学反思

  本节课的重点是让学生在操作中发现等腰三角形和等边三角形的特征。
  我没有呈现几个不同类型的三角形,让学生通过测量边的长度从而发现他们的共同点,我在让学生观察常见的一副三角板,说说每个角的度数,然后再找出比较特殊的三角行,从而引出等腰三角形的。然后利用折纸这个活动,来进一步的体会等腰三角形的特点,先是引导学生看书上的图示,理解做的.步骤,然后让学生自己动手去做,学生做得很好,接着我有让学生在探究本上试着画一个等腰三角形,使学生在画图的过程中进一理解特征。对于等边三角形的教学,基本上也就如此,但是,学生似乎不太理解折纸的方法,因此,我就作了示范,学生才勉强制作出了等边三角形。由于在这个部分,我留给学生的时间比较多,后来连书本上的"想想做做"都来不及解决,因此,我决定明天再增加一节练习课,做一个专项训练,看看学生对知识的综合运用情况。
  今天教学了等腰三角形和等边三角形,其实学生通过动手操作对等腰三角形和等边三角形的概念还是很容易掌握的,关键在于灵活运用,所以,在练习的时候,我采取了一题多变的形式。在"想想做做"中有这样一道题目:一根18厘米长的线,可以围成边长几厘米的等边三角形?这个问题很简单,学生很轻易就解决了,然后我又把题目改成:用一根18厘米长的线围成一个等腰三角形,腰是7厘米,底是多少厘米?用一根18厘米长的线围成一个等腰三角形,底是4厘米,腰是多少厘米?通过这两个问题的练习,学生对等腰三角形的性质有了更深的理解,在做《补充习题》的时候正确率高了不少。所以,书上的练习题还有很多值得我们挖掘的地方。

一年级科学上册找物体的相同和不同教案一教学目标。1科学知识。认识物体和人的外部特征。2科学探究。经历多个观察比较描述的活动过程,尝试用多种观察方法观察物体,从不同的角度对物体进行比较。学习比较方法,初步形成比较能力。小学五年级下册语文忆读书教案范文教材分析忆读书是冰心在八十年代末写的一篇随笔。全文以忆为行文线索,记叙了自己快乐的读书生活,读书的感受和认识,抒发了自己热爱读书以读书为快乐的情感,深情告诫少年儿童读书好,多读书,三克镭教案范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2概括三克镭的各自来历用途,并从中体会科学家的伟大人格。3体会含义深刻的句子,并想开去。教学重点从三克镭的来历用途体会居里夫人伟大的人格体会含义每逢佳节倍思亲教案范文教材分析本文是一首文包诗,文辞优美,简洁,字里行间流露出对家乡的思念。然而在教学时并不能如一般的阅读教学,停留在对文章的分析和理解上,教师自身要明白文包诗的特点,捉摸编者编写此类题七年级历史汉初的休养生息和文景之治教案教学目标一要掌握的基础知识有西汉建立的时间开国皇帝都城汉高祖实行休养生息政策的措施文景之治七国之乱。二通过引导学生思考西汉初年,统治者为什么要实行休养生息政策?汉初休养生息政策措施初二历史与社会第六单元教案第一课改变世界的工业革命第一课时教学目标(1)掌握工业革命时代有代表性的科技发明,了解蒸汽机在工厂生产中推动历史前进的影响和作用。(2)通过对材料的分析,懂得工业革命首先在英国发生狼说课教材教学内容狼授课教师甘肃省临泽县平川中学崔爱萍资源来源远教IP资源授课模式模式二一关于教材(一)教学课文语文七年级下册第六单元课文狼(二)教学目标知识目标1朗诵文言课文。2积累文言词口语交际教案模板导语教案中各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。以下是小编整理的口语交际教案模板我看到了,欢迎各位阅读与关注。教学目标通过对春望教师课堂教案教学目标1引导学生理解诗的思想内容及其中所蕴涵的诗情,能准确流畅地背诵,春望教案。2学会诗歌赏析的方法,培养读诗兴趣,提高鉴赏诗歌的能力。3在反复朗读中体会诗歌的意境,品味诗歌的美天气与气候地理教案教材分析本章主要涉及两个方面的内容,天气和气候,天气和气候的特征选择气温和降水两个要素,天气的特征通过天气预报的符号,气候特征通过气温曲线图和降水量柱状图来分析气候的时间分布规律,初二地理中国的地形教案学习目标1了解我国地势西高东低,成阶梯分布的特点及各级阶梯的分界线,它们大致的海拔高度和主要地形区2了解我国地形复杂多样,山区面积广大的基本特征,主要山脉的名称走向和分布,四大高原
开窍的日子阅读文章及答案开窍的日子舒乙开窍,对小孩来说,是个大事。北京人,形容小孩处于懵懂状态,全然糊里糊涂,叫作没开窍。突然间,到了一定岁数,不知何故,小孩开了窍,前后判若两人,一下子变聪明了许多。大人柔弱的人阅读答案当我真正领会到了可怜的人这篇文章的韵味后,我心中便对简产生了一份由衷的敬佩之情。下面是小编帮大家整理的柔弱的人阅读答案,希望大家喜欢。前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅瓦西里耶夫娜成功阅读理解及参考答案成功季羡林什么叫成功?顺手拿来一本现代汉语词典,上面写道成功获得预期的结果,言简意赅,明白之至。但是,谈到预期,则错综复杂,纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的成明史刘显传阅读答案明史刘显传阅读答案是什么?小编给大家提供明史刘显传阅读答案,欢迎参考!阅读下面的文言文,完成47题。方孝孺,字希直,宁海人。孝孺幼警敏,双眸炯炯,读书日盈寸。长从宋濂学,濂门下知名宋太宗学书的阅读答案及原文翻译宋太宗学书太宗朝有王著者右军书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心书法,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗遂刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰书固佳矣,若遽称善,恐帝不揭中华字库玄机阅读答案为满足文字及其他书面符号在计算机上的表示传输存储等种种要求,需要对文字和符号予以编码,并用符号的位序将它们组织为一个字符集。这一编码字符集,俗称字库。简单地说,中华字库就是一个收纳那些未曾感谢过的人散文阅读及答案散文那些未曾感谢过的人,完成小题。(13分)那些未曾感谢过的人那天晚上,有语文自习。我去看自习。高考前的教室里静极了。我蹑手蹑脚,从后门进入教室,同学们都埋着头。还没有人注意到我。诗词阅读渡荆门送别及答案渡荆门送别李白渡远荆门外。来从楚国游,山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)请写出表达作者思想感情的句子。(1分)(2)山随平野尽,江入大荒丰乐亭记的阅读答案丰乐亭记欧阳修修既治滁之明年,夏始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上丰山,耸然而特立,下则幽谷,窃然而深藏中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为新知识的摇篮创造力现代文阅读及答案新知识的摇篮创造力相传有一个英国人,名叫亚克敦,可以算是世界上书读得最多的人。他除了把自家的七万册藏书都读遍了,还博览群书,做了大量的读书笔记和校勘。可是,他却连一篇文章也写不出来总结多一些爱帮助幼儿顺利度过入园焦虑期在孩子们的一片哭闹声中,新的学期又开始了,每年9月份,是幼儿园新生入园的日子,入园的第一天孩子被送到一个陌生的环境,面对不认识的人和陌生的环境,孩子总会与父母难舍难分,大部分幼儿都