一、教学内容
　　我说课的教学内容是人教版六年制小学数学第十册第四单元＂分数的意义和性质＂中的内容——约分
　　二、教材分析
　　约分是分数基本性质的一种应用，是学生已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最大公因数的基础上进行教学的。同时，约分又是分数四则运算的重要基础。
　　三、教学目标
　　（一）理解并掌握最简分数的＂概念。
　　（二）理解并掌握约分的方法。
　　（三）培养学生良好的书写习惯和检查习惯
　　四、教学重点和难点
　　（一）最简分数的概念。
　　（二）约分的方法和正确的书写格式。
　　五、教法和学法
　　为了达到教学目标，突出本节课的重点和突破本节课的难点，我准备采用探究式教学法：
　　1、通过学生探究，发现分数通过分数的基本性质可以化简。
　　2、通过小组讨论，探究化间分数的依据。
　　3、通过画图进行直观教学，探究通分的算理，培养了学生的观察、分析能力。
　　4、运用不同形式的练习，使学生巩固了所学的知识，使教学得到反馈。
　　5、循循善诱，启发引导学生，鼓励学生积极发言，引导学生动口、动脑、动手，逐步掌握新知。让学生通过本节课的学习，使学生学会联系旧知识解决新问题，通过对操作演示的观察、分析，自己总结归纳出通分的意义和方法，体现学生的自主。

金华戴元礼阅读答案金华戴元礼，国初名医，尝被召至南京。见一医家，迎求溢户，酬应不闲。戴意必深于术者，注目焉，按方发剂，皆无他异。退而怪之，日往视焉。偶一人求药者既去，追而告之曰临煎时，下锡一块。麾之感动是一种养分阅读理解训练题及答案感动是一种养分何蔚常常有一些无法言说的感动。臂如看见果实坠地，从一棵树的手腕上，一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在尘土中灼下一道轻痕，打下一个水印，或者连一点儿蛛加尔各答的天使的阅读理解以及答案1997年9月10日，印度的加尔各答。一场隆重的葬礼正在举行，逝者的遗体被12个印度人高高地抬起，所有在场的人全部下跪，包括印度总理。当逝者的遗体抬过大街时，两边大楼上的人全部下楼皮鞋匠静静地听着阅读及答案课内阅读。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起贺铸惜余春阅读练习及答案惜余春贺铸急雨收春，斜风约水，浮红涨绿鱼文起。年年游子惜余春，春归不解招游子。留恨城隅，关情纸尾，阑干长对西曛倚。鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里。注西曛斜阳。从全词看，词人的情感经天安门前看升旗阅读训练及答案在琐碎的日子里，人不知不觉就变得淡漠，似乎只顾着一家三口的事情，其他的人和事都不在上心了。身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鹭，当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢？这回彩色的声音尝起来是甜的阅读答案总结彩色的声音尝起来是甜的韩彦文一觉醒来，睁开双眼，看到透窗而入的阳光工作累了，听听轻松舒缓的音乐新买的衣服，摸起来手感不错饭菜端上来，先是扑鼻的香气，然后是绕舌的美味。这就是我们每天煮书阅读题目及其参考答案其实煮书也就是反复钻研反复品味书本。以下是由小编收集整理的煮书阅读题目及其参考答案，欢迎阅读！煮书阅读原文爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着煮书两个苍劲有力的大字。我感到很（奇特奇北方冬天的魂魄阅读练习及答案北方的冬天，莽莽大野之上，朔风卷地，草木枯黄，周天寒彻，飞雪降霜，大河冰封，蛰虫盖藏，大自然呈现出一派混混沌沌苍苍茫茫的景象。冬者，冻也。因为这透天彻地入肤入骨痛快淋漓的冻，大自然烟台看海阅读短文答案引导语阅读理论循序渐进遵循阅读规律，总结出阅读的四步阶梯，循序渐进，逐层攻破阅读难点，提高学生阅读能力。下面是小编为你带来的烟台看海阅读短文答案，希望对你有所帮助。阅读下文做问题。感觉阅读理解附答案感觉冯骥才黄昏时听音乐是一种特殊享受。那当儿，暮色浓深，屋里的一切都迷蒙模糊，没有什么具体清晰的形象映入眼帘，搅乱心脑，心灵才能让听觉牵着梦游一般地飘入音乐的境界中去。哎，你是不是