教学目的 1理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算方法。 2进一步培养学生抽象概括的能力和计算能力。3进一步渗透转化的数学思想。教学重点理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法。教学难点培养数学能力，渗透转化思想。课型讲练课教法讨论、讲解教具投影 板书设计1分数除以整数例1：把一根长4/5米的铁丝，截成相等的两段，每段长几米？解：4/52 = 0.82 = 0.4（米）4/52 = 42/5 = 0.4（米） 4/52 = 4/51/2 = 0.4（米） 课后小结内容设计合理，结构紧凑，一步一步让学生体会分数除以整数，可以有多种方法解答，只有把除以整数改写成乘整数的倒数，这样才是最简便的，学会了把新知改变成旧知来解决问题的这种学习方法，拓展了思路，活跃了思维。 教学过程意图媒体教师活动学生活动 一、复习导入新课为迁移做准备 明确分数除法意义投影 板书 投影 小结 板书1列式计算：一袋洗衣粉重1/2千克，4袋洗衣粉重多少千克？1/24 或41/22改编并列式：把上题改编成两道除法应用题① 4袋洗衣粉重2千克， 一袋洗衣粉重多少千克？2 4 = 1/2（千克）②一袋洗衣粉重1/2千克， 几袋洗衣粉重2千克？21/2 = 4（千克）3讨论：结合以上三题，请同学们思考分数除法的意义。通过以上数学活动，同学们已经明确了分数除法与整数除法的意义相同，是已知两个因数的与其中的一个因数，求另一个因数的运算。那么分数除法又怎样计算呢？今天我们就来研究这个问题。课题：分数除法指名口答 求4个1/2是多少。 生编题，师板书。 根据上题数量关系说出结果 二、新课学习分数除法的计算方法 学习分数除法的计算方法板书 激发兴趣 汇报 板书 板书 1出示例1：把一根长4/5米的铁丝，截成相等的.两段，每段长几米？理解4/5米的意义 ？米 ？米 4/5米通过以上活动，我们进一步理解了题意，你能否根据题意把它转化成已学过的知识进行计算？解：①4/52 = 0.82 = 0.4（米）②4/52 = 42/5 = 0.4（米） ③4/52 = 4/51/2 = 0.4（米）重点说明③把4/5米平均分成2份，求每份是多少，就是求4/5米的1/2是多少米？列式是4/51/2。2尝试计算方法：三选一计算3/85 1/32 5/93①3/85 = 3/81/5 = 3/403/85 = 35/8 = 0.6/8 = 3/403/85 = 0.3755 = 0.075②1/32 = 1/31/2 = 1/6 1/32 = 12/3 = 0.5/3 = 1/6③5/93 = 5/91/5 = 5/27哪种方法最好，为什么？3用这种最简便方法计算：7/1314 5/9104归纳计算法则：①口述做上述两题的方法②除以10 改写成乘1/10。③1/10是10 的倒数。分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。审题列式 理解意义 讨论方法 选择自己喜欢的方法计算其中一题 讨论③最适用 小组讨论 为什么要0除外 三、练习巩固分数除法的计算法则投影 投影 1计算：14/157 4/53 4/1182填空：2/35 = 2/3（ ）3/79 = 3/7（ ）5/610 = 5/6（ ）19/208 = 19/20（ ）3/116 = 3/11 1/65/66 = 5/6 （ ）12/173 = （ ） （ ）3课后讨论：2/73你会做，32/7你行吗？认真计算
新人教版九年级数学制作立体模型教案一学习目的通过根据三视图制作立体模型的实践活动，体验平面图形向立体图形转化的过程，体会用三视图表示立体图形的作用，进一步感受立体图形与平面图形之间的联系。二工具准备刻度尺剪刀小刀胶研究蒸发快慢与表面积的关系实验蒸发一节课中，在研究蒸发快慢与表面积的关系实验中，表面积小的滴了一滴酒精，表面积大的滴了多滴酒精，导致得出表面积越小，蒸发得越快的错误结论，分析原因学生没有接触过控制变量法，加上老探究电流跟电压电阻的关系教学反思通过本节课的学习学生学到了一种研究物理的方法控制变量法，深刻地理会了方法的实质，在探究的过程中锻炼了学生的依据问题设计电路的能力和分析问题的能力，为学生深刻地理解知识的内涵创造了条绳子的解释及造句绳子拼音注音shengzi绳子解释意思用两股以上的苘麻棕榈等纤维或稻草等拧成的条状物，主要用来捆东西。绳子造句1他将这些绳子解开。2他在甲板上把绳子绕好。3为了安全，他们用绳子把她价格变动的影响教学反思公开课准备的十分充分，新课程又做了最新的调整。细看新教材教参及相关资料，并做了课前相当的讨论和思考，请教大学相关的教授，最终设置了这堂课的教学。课程容量大，重难点十分明确，每一个知幼儿园社会活动教案制作棉花活动目标1。观察，比较棉花的特性与其用途之间的关系。2。初步了解棉花加工为棉制品的过程。活动准备1。各种棉制品装有各种材料的小枕头2。未凉干大盆子，棉花，积木，纸，塑料袋等3。录像合适选择商品的价格教案设计教材分析购物有学问是教育科学出版四年级品德与社会上册第三章做个聪明的消费者第二节的内容，这一主题包括两个内容。价格的秘密是让学生了解商品价格的知识商品的价格在不同地区不同的季节不同价格的秘密小学品德教案教学目标1懂得同样的物品在不同的购物场所会有不同的价格。2思考可能导致商品不同价格的原因。教学准备1教师到学校附近的不同商店，调查几种学生熟悉的商品的不同价格。2将自己的调查结果制课文棉花姑娘课题教案设计与反思教学目标1知识与能力认识7个生字，会写雪帮两个字。理解课文内容，知道七星瓢虫是益虫。2过程和方法在各种方式的朗读中主动体验故事中角色的心灵世界。在读读议议中了解益虫等一些科学知识。情感因素在政治课教学中的效能研究情感因素在政治课教学中的效能研究现代教学论认为，教学过程不仅仅是认识发展的过程，也是情感发展的过程，是认知发展和情感发展的统一。情感是学生认知能力发展的动力。如果在教学过程中，不考影响化学反应速率的因素教学反思本节课，主要目的是让学生通过探究影响化学反应速率的因素，了解影响化学反应速率的因素，并初步运用这些影响因素调控化学反应速率。这样的探究能充分发挥学生的动手动脑的能力。教学中通过为学