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物体的相对应位置学习

  物体的相对应位置学习  warm up: songs (5’)
  (1) head, shoulders, knees and toes.
  (2) coconut
  (3) hello song
  review (10’)
  subject: (1) know the relation of ball and box. they can say a sentence with in, on, under, behind, in front of, next to. (prepare ball and box.)
  (2) know the relation of teacher and box.
  for example: where is the ball? /where is milky?
  the ball is xxx. /milky is xxx.
  children can say "let me try". he or she is chosen to take part in it.
  review and presentation (10’)
  subject: (1) know each part of the tree. (branch, roots, leaf, trunk)
  (2) they can say colors of leaves in the tree. (grey, green, pink, yellow, orange)
  follow me and say it in three times.
  prepare a picture of a big tree.
  game: when milky say leaf, you run to the picture and say xxx ,the quicker is the wi er.
  team sun and team butterfly. tell them who the wi er is.
  ending: song-paper sci ors stone (5’)

关于幼儿园袋鼠跳的活动教案导语在认识了袋鼠的外形特征和生活习性后,来让幼儿学习模仿袋鼠跳是必不可少的。所以,设计了本次体育活动袋鼠跳,让幼儿通过模仿袋鼠跳加深对袋鼠的认识。一设计思路虽然袋鼠在我们日常生活中幼儿园小班午睡教案怎么写午睡是幼儿在园一日生活中不可缺少的环节,午睡能有效促进幼儿身体的正常发育解除疲劳增强幼儿体质,对培养良好的生活习惯有较大的作用,同时也影响着幼儿下午的活动,为下午能更好的学习活动打幼儿园中班沙画活动秋天的树教案活动目标1通过观察,让幼儿知道秋天树叶的变化,巩固幼儿对秋天的认识。2学习用沙画的技能表现秋天的树,初步培养幼儿对沙画的兴趣。3培养幼儿耐心细心的作业态度和良好性格。活动准备1范画一起玩积木幼儿园中班科学教案活动目标1。理解物体厚薄的概念,感知厚薄的相对性。2。在玩积木中感受物体的厚薄。活动准备1。长宽相同厚薄明显不同的3种积木图片,每种若干并按从薄到厚的顺序做上标记。2。厚薄不同的各海底世界课程教案一导入课题我们一进入教室,就置身于汪洋大海之中,谁能就这幅图画面(黑板上的海底世界图)说说。二借助重点句,指导分段听课文录音,思海底世界怎样?划出你认为最重要的一句话。幻灯出示海底人教版自己去吧教案自己去吧一课讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下,自己去学会生活的本领。下面是小编为大家整理的人教版自己去吧教案,希望能帮到您!一教学要求1认识12个生字。会写自己东西四个字。认识新偏旁丑小鸭教案教学目标1初读课文,整体感知内容,会认本课的生字,积累词语。2学习课文,体会丑小鸭变天鹅的惊喜。3正确流利有感情地朗读课文。教学重难点1识字,写字。2使学生懂得每个人都有优点和缺点菊花教学反思范文看菊花这篇课文选自苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文的第一册教材。全文共有四个自然段,主要通过叙事性的语言,使读者在感受菊花外在美的同时,体会菊花的内在美。大纲明确指出阅读教造福人民的经济制度的教学反思本课是九年级思想政治教材第三单元的重点内容,在这一单元中起着承上启下的作用,是认识我国经济现状,经济制度的重要一节。学好本框对于学生全面理解建设中国特色社会主义和全面建设小康社会构关于小企鹅和妈妈教学设计教学目标1认读生字新词。2有感情朗读课文,背诵最后一个自然段。3知道只有到多彩的世界里去走走看看,才能开阔眼界,增长知识。教学重点朗读课文,理解妈妈说的话,并背诵下来。教学难点理解孟母教子的教学反思这次活动,是我感受最深的一次听课活动了。以前虽然多次参加县教研活动,也都认真记录听课内容,但是听了之后都是感想平平。这次活动却不同,真真切切给予了我很大的震撼。也许是自己也参与其中
慢条斯理的近义词反义词慢条斯理形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。与该成语意思相近的词语大家知道有哪些呢?以下是小编为大家整理的慢条斯理的近义词,希望能帮到您,欢迎查阅。慢条斯理的近义词不慌不忙不慌张,不忙乱开卷有益的历史典故开卷有益(卷juagraven)语出陶潜与子俨等疏ldquo开卷有得,便欣然忘食。rdquo开卷,打开书本阅读。后以ldquo开卷有益rdquo表示读书总会有所得益。下面请欣赏品学走进农村万以内数的大小比较教学反思本节课通过创设情境,引发学生层层思考,极大的调动了学生的学习热情及积极性,课堂气氛活跃,学生参与度高直观性强便于学生接受,符合学生的年龄特点认知习惯等因素来进行教学工作。在寻求数的五年制小学语文第九册那片绿绿的爬山虎教学反思在的教学过程中,为突出重点,突破难点,充分调动学生主动参与自寻新知,我设计了下面各个环节开展教学。一,设置悬念,激发学生求知欲。为实现学生的主体地位创造条件,为激发学生对新课的兴趣咏雪的教学反思范文咏雪的教学反思范文人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册中有一篇选自世说新语中的咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰撒盐空中差咏雪优秀教学反思本课我采用自主合作探究的教学模式,较好地完成了教学目标。课前,我先布置学生进行了充分的预习,除字词句翻译外,各小组还必须针对课文内容自行设计题目及答案,小组之间展开问答竞赛。从教学八年级生物上册教学反思生物是一门具科学性思考性知识的学科,问题的提出要有思考性。初中的学生具有一定的逻辑分析能力,语言表达能力,他们也希望能够在智慧课堂中跳动思维擦出思维的火花。一个很有思考性的问题的提识字的方法一年级语文上册教学反思一年级的学生年龄小,记得快,忘得也快。怎样巩固识字是非常关键的,不然方法再好,也是一时的快乐。在教学中,我采用了以下几种方法1。在游戏中巩固生字,找朋友。这种方法学生很愿意接受。有二年级上册雪孩子教学反思雪孩子与前面学的课文有所不同,是第一篇去掉了拼音的课文,配上八幅漂亮的插图,以连环画的形式讲述了了一个雪孩子给小白兔带来欢乐,并舍身救小白兔的童话故事。在刚看到课文时,许多成绩不错北师大版五年级数学上册迎新年的教学反思1结合本班学生实际,创造性利用教材我的第一个活动设计是感受最深刻的。为了让激发学生兴趣,在第一个活动中,我调整了教材的内容,从自己班级的节日活动调查入手,再与淘气班的来比,孩子更喜人教版四年级上册亿以内数的大小比较优秀教学反思学生的知识和能力的获得都是在教师的激励的指导下,通过自己的体验活动来实现的,而要完成真正意义上的体验,学生的学习过程,必须是主动获取,主动发展的教学活动化过程。在教学过程中,教师不