家乡的桥和塔教案设计

　　教学目标：
　　1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。
　　2、启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。
　　3、引导学生体验桥和塔的造型美。
　　教学重难点：
　　1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。
　　2、桥和塔的造型表现。
　　教学课时：2课时
　　教具学具：绘画工具
　　教学过程：
　　（第一课时）
　　一、组织教学：
　　二、导入：
　　1、说一说：启发学生回忆自己所见过的桥和塔，观察了解各种桥和塔的结构和造型。
　　2、师：为了让同学们更多地了解桥和塔的结构和造型，课前老师请同学们收集了有关这方面的图片与资料，大家完成了没有？
　　（1）你们在哪里见过桥和塔？
　　（2）它们在结构和造型上有哪些特征？
　　三、讲授新课：
　　1、欣赏教材中的范画，感知范画媒材的运用以及画面的趣味构成。
　　（1）这些作品运用了哪些材料来怎样表现桥和塔？
　　（2）他们怎样巧妙利用材料的特点？
　　（3）你们觉得哪幅作品画面组合得好，为什么？
　　2、把你的想法与同组的同学交流。
　　师：欣赏了这些作品后同学们是不是也很想画？今天我们就来画一画家乡的桥和塔。请同学们看作画要求。
　　四、学生制作，教师巡回指导
　　作业要求：选择自己喜欢的一座桥或塔，利用各种材料和创作方式进行创作。大胆的想象、构思，自由地创造和表现桥和塔，并添画周围景物
　　（第二课时）
　　一、组织教学
　　二、复习知识，完成作业
　　1、复习知识：桥和塔都有哪些特征？
　　2、检查作业情况，学生继续完成作业，教师巡回指导，优秀作业点评。
　　三、小结：表扬优秀作业
　　四、课后拓展
　　1、运用多种表现形式绘画和制作桥和塔。大胆想象，创作出＂未来的桥和塔＂。
　　2、运用其他材料创作立体桥和塔（陶土、纸张等）。
　　教学后记：
　　＂好的引入是课成功的一半＂。课前我布置学生查找有关桥的资料，了解桥的`有关知识。我通过让学生从浏览著名的桥和家乡的桥欣赏逐步指导学生分析、感悟与理解桥的结构和造型美，并使学生在欣赏的同时对家乡桥更加亲切、热爱。根据学生的介绍总结出结构特点，（目的是加深学生对桥结构的理解）根据需要合理地设计安排出桥的使用功能部分，再加以美化，就形成一座漂亮的桥。 最后进入主题，请学生将心中的桥用画笔画出来。总的来说，我认为这节课设计思路清晰，一步一步循序渐进，对学生有扶有放，重点明确。