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讲卫生不生病教案设计

  一、活动目标:
  1. 知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病。
  2. 养成讲卫生,爱清洁的良好习惯。
  二、活动准备:
  盛有水的两个盆
  图片若干
  三、重点:了解引起疾病的`原因,培养讲卫生的好习惯。
  难点:知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各种讲卫生的要求。
  四、活动过程:
  1、设入情景,导入活动。
  出示图片提问:
  (1)这位小朋友怎么啦?
  (2)他为什么捂着肚子?(鼓励幼儿结合生活经验猜测肚子的原因)
  2、谈话活动。
  (1)了解肚子痛的原因。
  教师逐一出示"不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃腐烂变质的食物"等图片让幼儿了解肚子痛原因。
  幼儿结合自己的生活经验,谈谈自己肚子痛的感受和原因。
  (2)生病了该怎么办?(找医生看病,按时打针吃药)
  (3)怎样做一个爱干净,讲卫生的好宝宝?
  小结:只要讲卫生,爱清洁,肚子里就不会有蛔虫,就能预防减少和疾病,身体才健康。
  3、操作活动。
  (1)出示两盆水,幼儿分组检查小手并洗手,老师及时指导幼儿正确洗手的方法。
  (2)幼儿观察不同两盆水,说说洗过的水和干净的水有什么不同。
  小结:我们的小手有很多细菌,要勤洗手才能做一个爱清洁,讲卫生的好孩子。

中国风筝阅读理解及答案中国的文化已有几千年的历史,在这漫长的岁月里,我们的祖先不仅创造出凝聚着中华民族智慧的优美文字和绘画,还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求的寓意吉祥的图案。中国的风筝就是通过图悬崖边的树的阅读答案不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边平原的尽头临近深谷的悬崖上它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱它孤独地站在那里显得寂寞而又倔强它的弯曲的身体留下了风的形状它似乎即将倾跌进深繁星春水导读稿初一级的同学们你们好。今天,我们的手中都拿着一本书。如果你已经打开了这本书,并认真地做过读书笔记了,我知道,你一定是个爱好文学的少年。这是多么令人高兴的事情,无论时光怎样流转,生活寻找时传祥备课资料寻找时传祥重访精神高原课文研讨一整体把握寻找时传祥?看见这个题目,许多年轻读者可能都会生出一个疑问时传祥是谁?如果知道时传祥只是一个普普通通的掏粪工人,这疑问或许更大了。现在许多城汉语拼音复习一教学反思这是汉语拼音部分的第一个复习,学生在理解题意上会有困难,所以我在教学时具体指导学生怎样理解题目的意思并按要求进行练习。精心设计教学环节,采取多种手段突破重点难点。第一题读字母,先让汉语拼音复习一的教学片断及反思我会摆教学片断分小组一齐动手将所学过的拼音用小木棍小绳子和小圆圈组合起来,但不能重复每组推荐一位同学把你们组摆出来的拼音读给大家听每个小组的同学把你们摆出来的拼音读一读请一个小组将汉语拼音gkh的教学反思这是我执教生涯的第一节公开课,首先要感谢我的师傅杨老师,其实在正式上课之间我经历了两次试教,两节课下来都是问题多多,杨老师和江老师给我提出了很多很好的建议,尤其是自己在试教时表扬学有关于两个铁球同时着地教学反思1新课标指出语文教学,要以学生实践为主,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感清明教学设计清明教学设计1清明教学目标1。会认3个字,会写5个字,其中重点认识魂字,重点指导书写魂字,注意左右结构的字是左窄右宽。正确读写牧童遥指词语,并注意遥指的遥。2。背诵课文,并会默写。蝶儿飞飞教学反思三篇篇一蝶儿飞飞教学反思蝶儿飞飞这一课是孩子们很喜欢的内容,有得看,有得玩,其实这堂课原本在课堂上已经上过了。但那时我对这课没有很深刻的理解,仅仅只是拘泥于课本上剪蝴蝶画蝴蝶。但这次选蝶儿飞飞教学反思了解蝴蝶的基本特征,感受和表示蝴蝶的对称美和色彩美下面是小编精心收集的蝶儿飞飞教学反思,希望能对你有所帮助。篇一蝶儿飞飞教学反思蝶儿飞飞这一课是孩子们很喜欢的内容,有得看,有得玩,
比较数字大小教案活动目标小朋友应该逐步掌握数字的大小了,通过形象教学,以使儿童正确判断7以内数的多少。要求幼儿听清老师的。问题,并在集体面前大声地回答。活动准备教具贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大用拼图理解乘法公式的教案用拼图理解乘法公式初中生对符号的抽象性把握不够,乘法公式只能凭法则加以推算,学生对法则的将信将疑无以验证,拼图的出现无疑是一场及时雨,不仅可以使学生头脑中的疑雾顿散,而充分体现渗透二年级上册数学用三角板拼角教学设计教学设计是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎样教,教学设计则重点说清为什么要这样教。下面是小编为你整理了二年级上册数学用三角板拼角教学设计,希望能帮助到您。二年级上册数奇妙的克隆的教案一教学目标1培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2进一步了解说明顺序和说明方法。3进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力。二教学重点通过竞赛,了解课文内容,在关于小学一年级数学认位置教案1。使学生在具体场景里体会上下,前后,左右的位置关系,初步学会使用上下,前后,左右等词描述物体所在的位置,培养初步的空间观念。2。使学生在熟悉的情境中感受数学与日常生活的密切联系,运算律的教案与反思教学内容加法交换律和结合律教学目标1教学技能目标使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律,并能够用字母来表示加法交换律和结合律。2过程方法目标使学生经历探索加法交换律和结合律的过程,她是我的朋友第二课时优秀教案设计范文设计理念情感态度价值观的引导是语文教学的重要内容,语文课应让学生动脑动心动情。本课从教材特点出发,从学生的阅读心理出发,将教材作三度呈现的处理,试图让学生的感悟逐步深入,情感逐步提六年级下册北京的胡同教案设计教学目标1知识目标了解胡同以及胡同文化的特点,学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。2能力目标初步培养学生对文化的感悟能力,提高学生的文化品位。3情感目标读懂作者字里行间流露出来你追我赶的说课稿一教材分析本次课教材选用浙江省九年制义务教育小学课本,三年级下册体育与保健的第三课,主要内容是追逐跑和投掷。追逐跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过追逐跑练习,能有效发展学生快速启中班体育活动你追我赶教案目标1练习快跑,巩固跑步的正确姿势。2能根据不同的颜色信号做跑跳爬等相应的动作。准备1骰子四面红色一面蓝色一面绿色,可用正方体纸盒制作。2垫子若干3旋律欢快的音乐磁带。4一块安全宽一年级比一比教案教学目标1认识12个生字,会写小少两个字。认识笔画竖钩和偏旁提土旁。2知道大小多少两对反义词,了解量词群颗堆的意思,学习正确使用量词。3正确流利朗读课文。教学过程一创设情境,激发兴