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水中生活的动物生物教学反思

  本周学习《水中生活的动物》,共计两课时,反思一周来的教学,总结如下:
  1、关于鱼类适于水中生活的特点,教材精炼地概括为"鱼所以能在水中生活,有两个特点是致关重要的:一是靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸。"在教学中,除这两个特点之外,为贯穿生物体结构与功能相统一的观点,我通过演示,指导学生观察,引导学生归纳总结,又拓展了鱼的体形、体色、体表、侧线等知识,学生更加全面地理解了鱼适于水中生活的特点。
  2、"探究鱼鳍在游泳中的作用"是模拟探究,学生初次接触模拟探究,对其优缺点认识不够,此处我先引导学生分析,然后开始探究活动。
  影响实验效果的几个重要因素:一是橡皮筋扎得不牢,"鱼"做得不结实,影响实验效果;二是塑料板不够稳固,需用钉书器多钉几个钉;三是模拟鱼游泳时用手轻轻按住"鱼"的前部,手一定不能用力,否则影响"鱼"向前游动,以上几个方面在教师演示时要强调要求,否则实验效果大打折扣。
  3、第二课时,我打破了以往的固定模式,将问题分成两部分,分别讨论和展示,效果很突出,今后教学中可以根据内容的需要,适当对模式进行微调,以收到事半功倍的效果

音乐森林水车的教学反思第一次教三年级欣赏课,有点迷茫,无从下手,让学生听,他们也不好好听,有点失落,我感觉还是我备课没有备好!课堂氛围不够活跃,学生也不好好学,顿时感觉这节课我上失败啦!失败不可怕,要从构建学生学习的动力机制研究构建学生学习的动力机制研究横店高中政治教研组赵何财摘要随着教育体制的不断改革,适应现代化建设的人才的要求,使得传统的应试教育变得越来越不适应,因此素质教育提上了议事日程,素质教育一房子大观园的反思教案主题的产生随着江阴城市建设迅猛发展,我们城市发生了很大的改变。特别是我们身边的房子尤为明显。在带孩子到幼儿园附近散步,我们发现小朋友对房子有一定的话题与兴趣。于是我们觉得应该让幼儿南非教案重点1。重要的地理位置2。主要的矿产资源难点经济特点教具南非教学课件(导入)由于长期的殖民统治,造成撒哈拉以南的非洲各国经济结构的单一,在国际贸易中处于不利地位,加之近年来人口的不悼念乔治桑的教案范文一教学目标1有感情地朗读课文,整体感知。2分析课文,挖掘深层内蕴。教学重点有感情地朗读课文,整体感知。教学难点2分析课文,挖掘深层内蕴。教学时数一课时教学过程1导入了解乔治桑乔治桑鲁教版悼念乔治?桑高中语文说课稿1教材简析本文是鲁教版第一册第二单元第一篇自读文本。本单元的话题是ldquo跨越时空的美丽rdquo。课文是一篇评述乔治桑高尚的品格奋斗的精神的散文。学习它对于了解乔治桑的精神,感南非地理教案引导语南非地理教案如何设计?下面由小编告诉你们吧,欢迎阅读!南非地理教案重点1。重要的地理位置2。主要的矿产资源难点经济特点教具南非教学课件(导入)由于长期的殖民统治,造成撒哈拉以幼儿教育随笔善于发现孩子的优点郝明军和丁一民是我班最调皮的两个男生,并且在我园也小有名气,平时,老师们说起来,都头疼。这几天,由于天气不好,孩子们脚上的泥土带的教室里到处都是,为此,我不知要扫几遍地,累的不行。有趣的发现备课教案本文是由语文教案工作室上传的有趣的发现教学反思。尝试提问,学会解答一质疑课题教师板书课题,让学生看课题提问题,同学们提出了一下问题1。谁的发现?2。在哪里发现的?3。发现了什么?4五年级上册光合作用是怎样发现的教案课程标准要求1培养学生初步的探究能力。2通过分析科学家们建立学说的过程和方法,学习如何更好地分析事实与证据,并得出既论教学目标1使学生了解光合作用发现的过程学习科学家们锲而不舍的探美的发现教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读阅读链接的内容。2能够利用工具书解决遇到的字词的问题。3锻炼孩子口才发展学生语言素养。课前准备搜集风景名胜的美文图片资料介绍,选择与美文合适的音乐,
二年级上册数学统计课堂教学设计教学内容新课标人教版二年级上册第9598页教学目标知识与技能使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程,体会统计的意义,会用正字法收集和整理数据。过程与方法使学生深入认识条形统计图(小松鼠找花生第一课时教学设计教学目标认识个生字,会写生里果三个生字能正确流利地朗读课文知道花生在地下结果这一特性,激发观察植物的兴趣。教学重点难点识字写字和朗读课文知道花生结果的特点。教学准备课文录音磁带录音三年级掌声教学设计教学目标1会认读课文中的生字词语。2理解课文,品位课文,领会内涵,有感情地朗读课文。3懂得并愿意主动关心鼓励他人,并珍惜别人的关心和鼓励,正确看待自己。教学过程一谈话导入,揭示课题自己去吧第一课时教学设计教学目标1认识自己吧要吃多这样呢9个生字。会写己子去自4个字。2正确流利地朗读课文。分角色朗读课文。3在理解课文内容的基础上,教育学生从小要有自立自强的思想,不依赖父母,自己学会生八年级语文短文两篇教学设计一教学目标1有感情地朗读课文,品位文章诗化的语言。2结合历史背景,理解作者的思想感情。3理解飞蛾扑火夸父逐日姮蛾奔月在文中的含义。一教学重难点1品位文章诗化的语言2结合历史背景,理公开课永生的眼睛第一教时教学设计设计理念以情为主题组织教学,引导学生个性化阅读,不以教师的分析来代替学生的阅读实践。让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深对有一定内涵句子的理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏口算乘法的优质教案设计一教材依据本课时是人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第五单元两位数乘两位数中的第一课时口算乘法。二设计思路本课时的学习内容是建立在表内乘法两位数乘一位数的口算乘法以及整始得西山宴游记教学设计教案教学目的1学习本文在比照与映衬中写景的特点。2体会本文借景抒情融情于景的艺术特色。3了解为穷的不同用法。教学重难点1学习在比照与映衬中写景的特点。2体会作者所表达的思想感情。教学设我们的画公开课教学设计教学目标1知识与能力能讲清楚自己画了什么和作画时的想法与感受。培养学生说话大方听话认真的习惯,会使用文明礼貌语言进行口语交际。2过程与方法能积极参加讨论敢于发表自己的意见和建议,并司马光两课时教学设计课前透视司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动,叙事性强,利于激发学生读书兴趣,浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着机智勇敢聪明的小司马语文小燕子没说错教学设计教材分析本次口语交际的内容是把事情说清楚,教材由三部分组成,第一部分为口语交际的情境,是通过鸵鸟和小燕子的对话创设的第二部分为本次口语交际的两项要求第三部分为鸵鸟与小燕子对话的插图