设计思路：
　　据报道：“如今的孩子从进幼儿园开始，就失去了学习或使用方言的机会。根据语言习得的科学规律，3至6岁的学龄前儿童处于语言习得的敏感期。如果在这个语言敏感期的阶段，让孩子在轻松自然的交流与娱乐中把普通话和上海话都掌握好。”为此结合主题内容选择了本次活动。
　　《阿拉才是中国人》是一首琅琅上口的儿歌，并且非常有趣。儿歌中把不同地方的方言都融和在了其中。满足幼儿兴趣的同时，也让孩子们了解了不同地域“我们”的说法，同时又让能孩子们感受中国是个地域广阔的大家庭。
　　活动目标：
　　1、有兴趣地用上海方言念儿歌，熟悉儿歌。
　　2、知道中国有很多民族方言，有进一步了解民族特点的兴趣和探索愿望。
　　活动准备：民族娃娃若干
　　活动过程：
　　一、问题引出，引发幼儿对上海话的兴趣
　　你会用上海话介绍自己吗？
　　二、新授儿歌：阿拉才是中国人——理解儿歌内容，念准字音
　　1、出示民族娃娃，观察服饰特征，猜猜他们是哪个少数民族的？
　　2、师完整念儿歌
　　提问：从儿歌里听到了什么？
　　说到了哪几个地方的人？
　　3、幼儿学念儿歌，发准字音：人、花帽、亲亲热热
　　4、幼儿跟着老师一起念儿歌
　　提问：为什么说上海人、新疆人、无锡人……都是一家人？
　　知道中国人还有哪些人？
　　三、活动延伸——有进一步了解民族特点的兴趣和探索愿望
　　能不能把你知道的各个地方的人编到儿歌里去？回去和爸爸妈 妈一起试一试，明天再来念念这首儿歌。

5Aampnbsp第九单元教案设计优化学生学习过程教学方案（小学英语）课题5aunit9shapes（a）period1课型功能课教学目标目标表述知识与能力目标1。能听说读写词汇sun，moon，art，teach富饶的西沙群岛的教案设计教学目标1读通课文，了解西沙群岛的概况。2学会饶岛屿划威武六个生字，认识多音字参，理解懒洋洋威武盛开等词的意思。3学习课文第3自然段，了解西沙群岛一带海底的各种物产，并能用自己的话为人民服务优秀教案设计范文教学准备课件等。第一课时教学重点难点通过和联系上下文理解词语。教学目标学者在初读课文的基础上，让学生通过通读课文中理解词语。教学过程一学生自己初读课文，并画出文中生字新词。二教师指在山的那边的优秀教案设计教学过程一导入今天我们背着背包，在父母的陪同之下，兴高采烈地来到泸水四中，开始了我们人生当中的另一个转折点。那么，三年以后乃至更长的将来你想要达到什么目的或做什么呢？并说说为达到这小学课文大禹治水优质教案第一课时教学内容初读课文。细读第一自然段。教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一位为民造福的英雄。教学重点了解课文大意。教学准备投影片。秋夜教案设计一课前预习1秋夜是散文诗集的第一篇，发表于年。2秋夜所采用的主要表现手法是。3在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树出自（）a秋夜b春末闲谈c雨前d风景谈4Unitampnbsp5ampnbspMyampnbspNewampnbspRoom教案单元（章节）备课表学科与册别第五册备课时间XX10单元序列与主题unit5mynewroom备课形式个人备课（姓名）朱梦佳集体备课（备课组与参加人员）单元目标与课标依据1能力目标（学生一面五星红旗第二课时教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2划出面包店老板态度变化的句子，自主品读感悟了解面包店老板态度变化的原因。3能积累文中感人的句子。4懂得尊重和爱护国旗。教学重点难点了解面包店老小学生消防安全教育课教案一教学目标1通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火防火自救的方法。学会本领，化险为夷学生教案变色龙理解变色龙形象的社会意义，批判媚上欺下见风使舵的行为。以下内容是小编为您精心整理的学生教案变色龙，欢迎参考！学生教案变色龙教学目标1理解本文运用人物语言和细节描写刻画人物形象的特点大学生网络人际关系的教案移动网络是以移动电话为终端，通过公用语言进行交互信息传输而形成的信息网络。移动网络不受时间空间限制，信息传递灵活快速已经成为当今信息时代重要的通信手段。2G3G4GWIFI的出现是