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好大喜功的成语接龙集锦

  好大喜功指不管条件是否许可,一心想做大事立大功,用这个词怎么做成语接龙呢?下面品学网网小编教你如何用好大喜功做成语接龙,大家一起来学习一下吧。好大喜功的成语接龙
  好大喜功 → 功败垂成 → 成千上万 → 万众一心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 →人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆→ 覆地翻天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天经地义 →义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死用好大喜功的最后一字接龙
  功成不居 功高不赏 功盖天下 功德无量 功高盖世 功遂身退 功名利禄 功成身退 功成行满 功德圆满 功高望重 功名富贵 功一美二 功成名遂 功若丘山 功行圆满 功高震主 功成名就 功标青史 功败垂成 功成弗居 功成骨枯 功亏一篑 功薄蝉翼好大喜功造句举例
  1) 在市井传说中,他弑父杀兄,奸母淫妹,荒淫无度,凶残暴虐;在正史记载中,他穷兵黩武,好大喜功。
  2) “鸟巢”之所以弄成这个奶奶样儿,不正是一种心浮气盛好大喜功的心态结果吗?再以这种心态办奥运,费多少钱且不说,跟老百姓的心态可相差太大了。
  3) 他还真不留情面,主办方都是博物馆的,他却当面给中国博物馆列出“宗罪”,“罪名”还都不轻:急功近利好大喜功机会主义表面文章。
  4) 然而,哩哩啦啦,一年时间快要过去了,一个50亿元的项目还没有进入实质的建设,依然是前期的准备工作,这也绝对是经济发展和脱贫工作偏离了经济规律,好大喜功。
  5) 汇报工作反馈情况要坚持实事求是,既报喜也报忧,为上级决策提供真实完整有价值的参考,坚决防止和反对好大喜功欺上瞒下只报喜不报忧的陋习。
  6) 忽必烈统一中国,建立元朝,远征日本,讨伐安南,蒙古旋风横扫亚洲,好大喜功,事倍功半。
  7) 他一向好大喜功,不切实际,工作常常干得一塌糊涂。
  8) 他一向是好大喜功,不切实际,所以工作中常常出问题。
  9) 1958年“大跃进”的教训说明,好大喜功对于社会主义建设事业是有百害而无一利的。
  10) 北宋的灭亡,宋徽宗好大喜功,穷奢极侈,固然是主要因素,蔡京等"宣和六贼",同样罪不可逭。
  11) 虽张氏好大喜功,博而不精,然其烛照几先,气魄雄厚,有足称焉。
  12) 敌人是好大喜功,贪多务得的。
  13) 他就是这么一个好大喜功的人,把分成绩都能说成分。
  14) 订计划要实事求是,不要好大喜功,脱离实际。
  15) 懵伯当上了业主立案法团主席后,便好大喜功朝令夕改干预太多,使到E座的居住环境急转直下,居民充满怨气,问题丛生,物业评级一直急降,而楼价也由高峰期回落一半有多。
  16) 例如纳税人最终总要替政府负债买单,而且好大喜功的政府越是扩大预算,民间企业就越是难以筹钱。
  17) 这对那些劳民伤财,好大喜功,残民以逞,穷兵黩武者罪恶灵魂的揭露真是洞若观火。
  18) 当代城市新区发展不是贪大求全好大喜功,而是有着深刻的经济学动因。
  19) 但也有坏处,碰着一个能干有雄心的皇帝,矜才使气,好大喜功,常常要侵夺宰相的相权。
  20) 彼军阀法西斯蒂,好大喜功,贪得无厌,平日压榨大众之血汗,供其挥霍,战时牺牲国民之头颅,易取爵禄。
  21) 好大喜功是德州人做事的传统。
  22) 而骄横跋扈者常常好大喜功,寸利必得,目中无人,唯我独尊,狭隘浅薄,自吹自擂。
  23) 张唐就是因为最后的两位皇帝穷奢极侈,好大喜功,才落得亡国灭族的下场。
  24) 贪包括贪得无厌,好大喜功,骄奢淫佚;愎包括刚愎自用,不纳谏言,独断专行。
  25) 在他眼里,左光辉这人好大喜功,华而不实,干不成大事,尤其是家有糟糠,却还要停妻再娶,简直是活脱脱一个现代版的陈世美。
  26) 当今圣上,好大喜功,以举国之力征伐高句丽,穷兵黩武,天下民不聊生,我看不日天下将有大乱,到时必有豪杰斩木为兵,揭竿为旗,隋室将倾!
  27) 我就是在黑龙江长大的,那里的某些领导干部好大喜功,喜欢吹大气,已经早有领教。
  28) 他还以为,隋朝的毁灭,是因为当权者的骄奢淫逸,好大喜功。
  29) 文教失宣穷兵黩武的时代背景下,统治者好大喜功,轻启边衅,无数士兵的热血一遍遍漂洗过边关疆土,终染绛城。
  30) 如今圣上好大喜功,沉溺于享乐,朝中奸佞横行,将领们各怀心思,虽有百万大军却形同虚设……这大隋朝积重难返,已经没治了!

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小学语文第五册灰雀教学设计教学内容九年义务教育六年制人教版小学语文第五册第118页至120页。教学要求1通过本课学习,使学生懂得做错了事就要改正,做个诚实的孩子。2学会本课的生字新词,联系上下文,读懂课文中小学语文春晓教学设计教学目标正确流利地朗读课文。背诵课文。学会本课个生字会写忙字。教学重难点重点学习生字。难点朗读背诵课文。教学准备教学挂图或投影仪,生字卡片。学习指导学习辅导学习评价教学过程一导入新小学语文五年级小小展销会教学反思小小展销会结束了,但是,孩子们对这堂课的盼望和憧憬,他们课前的激动和兴奋课后的喜悦和骄傲,都深深地印在我的脑子里。感谢苏教版教材,激发了他们聪慧的头脑,拨动了他们灵动的童心,引他们北师大版小学语文第五册说声对不起教学设计模板第一课时教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2认识生字15个。3理解课文内容,了解小学生应该在学习生活中养成良好的行为习惯,从小做一个讲文明懂礼貌的好学生。教学重难点1能正确流利假如给我三天光明的教学设计一教材分析本文是苏教版第二模块的开篇,也是第二模块第一专题教学的定调之作。本文是海伦凯勒假如给我三天光明的节选。个人觉得在本文的教学上存在两个影响学生理解和感悟的环节第一,作者的特春晓优秀教学设计范文教学要求1学会6个生字。认识3个字。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3知道春天美好,要珍惜春光。教学重点难点学会本课生字,朗读背诵课文。课前准备1布置学生观察周围自然景物的变化。2献给母亲的歌八年级教学设计活动目标1通过对有关母爱的各种资料的搜集整理,让学生感受到平凡而又伟大的母爱。2每个学生能把自己搜集到的有关资料通过不同的方式展示出来,与大家共享。3爱是至高无上的。尊重母亲的爱,晏子使楚教学反思晏子使楚讲述了春秋末期,齐国大夫出使楚国,国王三次侮辱晏子想显示楚国的威风。晏子巧妙回击,维护了国家的尊严。全文由进城门见楚王赴酒席三个小故事组成,其记叙方法基本上一致,都是先写楚终南望余雪教学设计范文教学目标知识与技能1有感情地朗读古诗,背诵古诗。2培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗歌表达的思想感情。过程与方法理解诗意,感悟诗情,熟读成诵。教学重点通过吟诵,想我盼春天的荠菜课文的教案教学目标1了解旧社会农村贫苦人家孩子的苦,财主的恶,感受课文的思想感情。2理解课文重点词句,能有感情地朗读课文。3能用自然段段意归并法概括段落大意。设计思想由于课文所写的事情发生在课文美丽的小兴安岭第二课时教学设计教学目标1引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色丰富的物产,激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。2引导学生学会15个生字,掌握生字新词。3指导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小