教学目标：
　　1、联系学生生活实际，训练学生有序思考能力。
　　2、培养学生运用所掌握的数学知识与方法解决简单问题的意识。
　　3、让学生运用学具摆一摆、配一配，引导学生对不同的搭配方法及过程进行比较，明确有序搭配的科学性。
　　4、在活动中激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识。
　　教学重点：训练学生有序思考能力。
　　教学难点：有序搭配，解决问题。
　　教学设计：
　　一、创设情境，导入新课
　　1、学校食堂每天为同学们提供午餐盒饭，每一份盒饭含一个荤菜和一个素菜。
　　2、出示＂星期三菜谱＂，学生在明确＂菜谱＂内容后提供问题＂星期三有几种不同的配菜方法呢？＂
　　二、合作交流，解读探究
　　1、学生分4人活动小组探索解决＂星期三有几种不同的配菜方法＂。
　　学生的方法可能有＂画表格＂、＂画搭配路线图＂、＂文字记录＂等，教师应放手让学生根据自己的＂想法去解决问题。对于有困难的小组和同学，教师可指导学生利用准备的学具摆一摆、配一配。
　　2、全班交流。
　　教师将学生记录的搭配方法板书到黑板上。
　　3、引导学生进行有序搭配。
　　引导学生对不同的搭配方法及搭配过程进行比较，说一说＂怎样搭配才不会出现遗漏和重复？＂明确有序搭配的科学性。教师在引导的过程中，重点介绍画＂搭配路线图＂，并用多媒体进行演示。
　　4、学生根据前面所得经验独立完成并汇报。
　　三、应用迁移，巩固提高
　　1出示教材＂练一练＂第1题情境图。
　　（1） 引导学生看图，明确图意。
　　（2） 学生独立解决。
　　（3） 全班交流，说说自己是怎样想的。教师在学生汇报的同时，适时利用多媒体进行演示并抽象出＂用字母表示搭配过程＂的方法。
　　2、出示＂练一练＂第2题情境：＂帮小红搭配衣服，要配成一套衣服有多少种不同的搭配方法？＂学生独立完成并记录自己的搭配过程。
　　四、总结反思，拓展升华
　　生活中我们经常会碰到这样的搭配问题，只要我们按顺序思考、搭配，就可以又好又快地解决这样的问题。回家后清理一下自己的衣柜，看一看有几件外衣、几条裤子，要搭配成一套衣服有多少种不同的方法？
　　五、作业：作业本上的作业
　　教学反思：

小学语文乡下人家优秀教案设计学习目标1。认识5个生字，学会14个生字，正确读写带有生字的词语，并掌握多音字冠率。2。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。3。学习作者通过描写乡下人家的景物来小班我爱我家社会教案设计意图家是幼儿最熟悉地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员与自己的关系，感受爸爸妈妈对自己的关心照顾，是激发幼儿关心父母家人六年级上册peoplesjobs教案教学内容1词汇（1）复习关于职业的词汇doctor，teacher，nurse，cook，fireman，driver，policeman，pilot，singer。（2）学习生词致橡树免费教案致橡树是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一，作为新时期文学的发轫之作，致橡树在文学史上的地位是不言自明的。以下是小编整理的致橡树免费教案，欢迎阅读。教学目标知关于妈妈的账单教学设计学习目标1。读懂课文讲了一件什么事。2。认识到母爱的无私。3。结合课文内容，继续开展综合性学习活动。课前准备1。课文插图。2。文中的两份账单。教学过程课前三分钟说一说你为爸爸妈妈做爱祖国教学设计教学目标1懂得要热爱伟大的祖国，初步培养爱祖国的思想感情。2学会本课5个生字，理解万里长城飞翔白鸽参天伟大等词语的意思。3会用我爱我爱写一句话。4会正确地朗读课文，背诵课文。重点通小学语文母鸡教学设计学习目标1正确流利有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3比较本文与猫在写法上的异同点。教学重点难点感受作者课文把铁路修到拉萨去教学设计范文教学目标1认识妖娆等14个生字。2理解课文内容。学习联系上下文，体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。3体会挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，顽强拼搏的英勇气概课文一去二三里教学反思范文我们过去的课堂教学过分强调预设，显得机械沉闷，缺乏生气和乐趣，课堂教学的过程就是按照预先设计好的一步步地进行教学，有些程式化。四十分钟的课，不拖堂，把需要完成的教学内容讲完，这堂课福楼拜家的星期天精品教学设计范文教学设想本文刻画了四位著名作家的形象，显示了莫泊桑在人物描写上的卓越才能。在学习时，应着重体会作者从人物肖像言谈举止神态等多方面描绘人物的方法。作者善于捌住人物外貌和性格上的特点，学会查无字词典的教学设计优秀范文教材分析我们听说的词典都是用文字写下来的，还从来没有听说过有无字词典，课文的题目就引起了人的阅读兴趣。古人说纸上得来终觉浅，书本知识必须从体验中加深理解。本文中的爸爸在带领聪聪旅游