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三年级下册思想品德我们是一个集体教学反思

  核心提示:本课我创设了各种活动情境:听一听、猜一猜、拼一拼等让学生在活动中认识、感悟、体验团结合作才能赢,我还设计了这样一个拼图环节,让小组合作完成,从而让学生们体会到"团结合作才能赢"。课的结尾处要求学生课后...
  本课我创设了各种活动情境:听一听、猜一猜、拼一拼等让学生在活动中认识、感悟、体验团结合作才能赢,我还设计了这样一个拼图环节,让小组合作完成,从而让学生们体会到"团结合作才能赢"。课的结尾处要求学生课后团结合作完成一张画报,把团结合作的意识引入学生的生活,促进学生良好的品德的形成。
  虽然说三年级学生对学校生活已经有了初步的认识和了解,但是,三年级学生由于多数是独生子女,缺少与人相处的技巧,对学校生活中的各种规则了解不全面,不能正确处理许多意想不到的问题与困惑,因此,我注意从学生实际生活入手,在生活情景中激发学生思维,引导学生探究,从而体验和认识团结合作、遵守规则的重要意义,形成良好的规则意识和人际交往习惯,指导学生形成集体意识,为学生的将来奠定基础。
  本节课以学生原有的生活经验为基础,结合学生心理、性格特点,以教师的"导"立足于学生的."学",以学法为重心,放手让学生自主学习,力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中懂得合作守规则的重要意义,从而达到预期的教学效果。因为过于放手让学生自主学习,在第四环节游戏中体验规则时,孩子们太投入课堂气氛非常活跃,影响了教学时间,因此对于课堂调控方面,还要加以改进,在今后的教学中,力求完美课堂!

看云识天气教案15篇作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的看云识天气教案,欢迎阅读与收藏。看云识天气教案1导学目标1理解积累迷人的张家界教案作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的迷人的张家界教案,希望对大家有所帮助。迷人的张只有一个地球教案15篇作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的只有一个地球教案,希望能够帮助到大家。因数和倍数总复习教案总复习(因数和倍数)第一课时复习内容因数和倍数。复习目标1通过整理复习,使学生掌握因数倍数质数合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别,2掌握253的倍数的特征,掌握求因数倍数最大用数对确定位置说课稿学情分析本节课是苏教版小学数学五年级下册第二单元的内容。学生在一年级和二年级学习了类似ldquo第几排第几个rdquo的方式描述物体在平面上的位置,已经获得了用自然数表示位置的经验最大公因数葛敏辉老师课堂实录师最近小强热线里面,刘老汉遇到了一个难题。(课件出示)我有两根木料,现在要把它们锯成同样长的小木料(小木料要整分米长),不能剩余。每段小木料可以是几分米长?最长是几分米?(学生独立观察物体统计与可能性数字编码复习教案ampnbsp(新人教五上)课题观察物体统计与可能性数字编码复习目标1能从不同的角度观察物体,并画出平面图,培养学生的空间观念。2认识简单的可能性事件,会求简单事件发生的可能性,并用分数表示。能结合具体实例体五下数学第三单元教案3长方体和正方体的体积第2课时长方体和正方体的体积计算教学目标1使学生通过实践操作,推导出长方体和正方体体积的计算公式,并能正确地进行计算。2通过实践活动,培养学生的分析归纳那国立和空间想向能力,发展学生的空间观念。3能应用所学知识,关于小班教案按物体大小排序活动目的1教幼儿能够对大小区别较明显的46个物体,按从小到大或从大到小的顺序进行排序。2复习5以内的数数。活动准备1实物套娃1套2大小不同颜色不同的圆形塑料片一组5张,每人一组。活玩具柜台前的孩子优秀教学反思玩具柜台前的孩子是课标实验教材二年级的一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母,关心他人的生动故事,内容贴近学生生活,容易引起学生情感上的共鸣。课文语言亲切朴实,通俗易懂,玩具柜台前的孩子的说课稿新课程一再强调要把握好课堂上的四十分钟,不要浪费一分一秒,为了避免满堂灌,我在玩具柜台前的孩子这一课的设计上采用了多种方式的学习,尽量让学生在轻松自主的课堂中学到知识。现我就将我的
关于我的母亲优秀教学设计一教材分析本节课是人教版新课标初中语文八年级下第二课,本单元都是名家之作,或追述难忘经历,或展现生活一个侧面,揭示人生意义,使学生受到正确的人生态度情感价值观教育。本着这个目标,我小松鼠找花生的教学反思小松鼠找花生,这篇课文对我来说是完全陌生的,上课前,我认真钻研教材,研读了文本,并且仔细阅读了课标中低年级的学段目标,发现低年级的教学更多的强调培养孩子的学习兴趣,让他们在兴趣中学圆数学教学设计1教材分析(1)知识结构(2)重点难点分析重点使学生理解画连接图形的理论依据。它是本节内容的核心,也是今后在实际制图应用中的基础。难点对连接图形原理的理解。因为它是应用抽象知识来描小小商店教学设计一说教材(一)教材简析数学课程标准指出强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。可见,综合实践活动十分强调通过学生的自主探索,以实现学生综合课文清明上河图的教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2读中想象,感悟古画清明上河图的内容特点,了解古画清明上河图的历史价值。教学重点感悟古画清明上河图的内容特点。课时安排2课时教学过程第一课时一导课文外国诗两首优秀教学设计教学目标1了解莱蒙托夫休斯的经历及其创作。2领略诗歌深厚的文化底蕴。3品味诗歌语言,展开丰富的想象和联想,体会诗歌的内涵。4培养学生爱国情感和健康高尚的审美情操。教学重点1了解莱蒙五年级语文下册我爱你中国汉字教学设计一整体感知课文1。读课题,课题中表达了作者怎样的感情?2。读课文,遇到生字或不熟悉的地方多读几遍。3。自读课文,勾画出生字词。4。抽查生字的自学情况。5。默读课文,思考汉字哪些地方汉字家园教学设计范文教学目标1了解汉字故事,激发对汉字的热爱。2初步了解字形和字义之间的联系。3认识8个生字和一个部首,会写9个生字。教学重点1识记生字,认识一个部首。2引导学生了解字形和字义之间的联第一册汉字多奇妙教学设计范文教学目标1初步了解象形字的特点,感受汉字的奇妙。2识记日月水火等4个生字读句子注意合适的停顿。3通过识字活动培养学生的识字能力,激发识字的兴趣。教学重点识记日月水火等4个生字读句子我爱你汉字的教学设计一活动目标1。通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。2通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的云南的歌会的教学设计分析教学目标1能通过阅读课文,了解云南歌会的特点。2能结合记忆中的云南跑马节原文中的关键语句,通过对课文中重点句段的研析,深入体会云南的歌会的真正魅力。3能通过对课文语言的分析揣摩,品