比较大小是数学启蒙的一种重要方式，通过对大小的对比，增强幼儿园孩子的对数字的＂感知能力，下面是小班简单教案《比大小》，我们一起来看看吧！　　小班简单教案《比大小》
　　数学活动：
　　给＂大大＂与＂小小＂送礼物
　　活动目标：
　　1、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。
　　2、学习用目测的方法比较物体大小。
　　3、有兴趣参加数学活动。
　　活动准备：
　　1、大、小标记图片、大小娃娃各一
　　2、各类大小不同的物品：幼儿人手一份、教师处若干
　　3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家
　　活动过程：
　　1、导入。＂今天，老师和小朋友玩个游戏。我说‘请起立’，你就说‘我起立’；我说‘请坐下’，你就说‘我坐下’，试试看好吗？＂
　　2、＂今天，有两位客人和我们一块儿做游戏。＂
　　1出示大娃娃。＂这是大大，我们拍拍大大，对它说句话好吗？＂（大大你好！大大我喜欢你！大大欢迎你！）＂请起立＂＂我们一起说‘大大力气大、大大是个大胖子、大大要吃大蛋糕’…＂（加上动作）
　　2出示小娃娃。＂这是小小，我们也和小小打个招呼好吗？＂（小小你好！小小我请你喝水！小小我跟你玩！）＂请起立＂＂我们一起说‘小小力气小、小小不锻炼、小小吃小面包’…＂
　　3、游戏：给大大、小小坐椅子。
　　＂这儿有两把椅子，看看它们一样吗？＂（不一样。一把大、一把小）＂我请大大和小小坐椅子，谁来帮助它们？＂
　　小结：
　　大大坐大椅子，小小坐小椅子。
　　4、幼儿送礼物
　　要求：
　　幼儿能在目测比较出礼物的大小后，将对应的送给客人，并能讲一句话。
　　（1） 教师提供，个别幼儿进行。
　　1相同的两件东西，比较后大的送给大大，小的送给小小。
　　2相同的三件东西，比较后大的送给大大，小的送给小小。
　　3从许多同类的东西中（每类3---4个）找出大小不同两件东西，比较后，大的送给大大，小的送给小小。
　　（2） 每个幼儿将自己小篮里的礼物送给大大和小小。
　　（3） 将大大小小送回相应的家，幼儿在娃娃家游戏。

我爱我的小动物的教案设计活动目标1体验自己走路，不要他人抱的愉快心情。2能大胆的边唱边表演动作。3学习根据歌词内容创编动作。活动准备1教师熟悉歌曲，音乐cd或磁带，贴绒教具小鸟，小猫各一个，走路的小朋友三新疆主题班会教案去过新疆的人，无论怎样，极尽赞美地描述她都不过分。这是一个令人魂牵梦扰美丽的让人窒息的地方。她那葱郁连绵的群山间，笼罩着薄雾的高山湖泊宁静神秘，秀美绝伦。即有一泄千里的河流明镜般的心态主题班会教案心态是什么？心态就是性格加态度。性格是一个人独特而稳定的个性特征，它表现一个人对现实的心理认知和相应的习惯化的行为方式。以下是小编为大家整理分享的心态主题班会教案，欢迎阅读参考。心梦想主题班会教案一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。下面请欣赏小编为大家带来的梦想主题班会教案，欢迎阅读班会背景在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像理想中的高中生活主题班会教案一。活动目标针对本班有部分同学学习目的不过明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。二活动准备全班同学预先学会唱明天会更好这首歌，两位同学准备好小品，电脑，校园安全教案一年级校园安全与每个师生家长和社会有着切身的关系。从广义上讲，校园安全事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件，那么班主任如何做好校园安全主题班会教案篇呢？下面是丑小鸭三年级教案分析教材丑小鸭是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的丑小鸭改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人，课文北京亮起来了教案范文教学目标会认幕临等个生字，会写束单等个字。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。感受北京夜幕中灯的海洋，光的世界，积累自己喜欢的语句（如绚丽多彩等）。难点前后鼻音和翘舌音我多想去看看课文第二课时的教案一教材简析我多想去看看这篇课文是一首诗歌，用第一人称，通过我和妈妈的对话，讲自己非常想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。课文中的我是一个山村的孩子。茫茫的大山隔阻了我的视线水上飞机课文公开课教案欣赏一复习导入1谈话导入上节课，同学们在老师的指导下，学会了本课的生字，初读了课文，在你们的头脑中肯定也发生了许多问题。出示在你们头脑中出现了哪些问题？老师很想追问一下，点击出示在你们有关课文有趣的发现的教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文第一二自然段和第三自然段第一句。2学会本课5个生字百达文反较，理解由生字组成的新词。3初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理，像达尔文那