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用甚至造句怎么造

  甚至这个词是我们生活中经常会用到的,这是我为大家带来的用甚至造句怎么造,希望能帮助到大家。  用甚至造句怎么造
  1、老舍先生对每一篇文章,甚至每个句子,都要千锤百炼,精益求精。
  2、自从修了引水渠,几十天甚至几个月不下雨也不怕了。
  3、老师讲课声音很大,甚至在走廊都能听清楚。
  4、你不但不自己做,还来网上搜,甚至还威胁我。
  5、许多学生在跑的途中肌肉紧绷,有的甚至呈咬牙切齿状。
  6、侯九云说,为了寻找陨石,有的人家甚至全家出动。
  7、年轻人不要受了一点委屈就愤世嫉俗,甚至铤而走险。
  8、她和她的家人都酷爱读书。他们甚至连当时被嗤之以鼻的小说都要读。
  9、为了保住自己的利益,他甚至不择手段地写匿名信陷害别人。
  10、他们甚至在史馆中吵闹对骂,斯文扫地。
  11、她甚至没有感到湿和冷,因为她安安稳稳地睡着了。
  12、对于上级指示,我行我素,甚至阳奉阴违,必然会犯错误。
  13、他们贡献出所有的精力,甚至最宝贵的生命。
  14、今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。
  15、以前的梦想总是那么的遥远,卑微,甚至说是不切实际,如果让朋友知道简直贻笑大方。
  15、她一直都在减肥,甚至连午饭都不吃。
  16、这是最伟大的童话故事电影,甚至没有一部能望其项背。
  17、这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限销魂。
  18、同在一个集体,彼此之间各不相谋,甚至你算计我,我算计你,这样怎么能把事情办好呢?
  19、她坐立不安,甚至心乱如麻。
  20、他病得太严重了,虚弱得甚至连呼吸都很艰难!
  21、柏油路晒化了,甚至铺户门前的.铜牌好像也要晒化了.
  22、他委屈地哭了两天,甚至连饭都没吃。
  23、显然不是,有些甚至不足挂齿。
  24、你喜欢吃冰糕,甚至冬天也在吃。
  25、暴虐控制,重于经济繁荣,甚至重于穷兵黩武。
  26、你可以和老板讨论事情,甚至可以争得面红耳赤。
  27、今天作业不但多,还很难,甚至做到了点还没做完。
  28、今天可真冷,甚至可以冻掉耳朵!
  29、甚至连一些国会议员似乎也已经开始因此改变看法。
  30、有的家庭本来收入不丰,但为了表面的"礼",却不得不省吃俭用,甚至入不敷出。
  31、他们的武装力量装备差,未经训练,有时甚至声名狼藉。
  32、晚饭?你是说我们可以坐在一起甚至一起开车?
  33、他甚至都不知道什么是香蕉!
  34、小明不分昼夜的学习,一整天都在屋里,甚至都忘了吃饭睡觉。
  35、这些赌客赌注越下越大,有的甚至一掷千金。
  36、不是简单的亦步亦趋就能学习好知识,而是需要以身实践,甚至要付出巨大的努力刻苦钻研才能学好。
  37、爸爸脾气不好,经常因为我的一点小错误惹他生气,甚至暴跳如雷。
  38、特里老是自行其是,他甚至拒绝在学校里穿校服。
  39、你无私的奉献,甚至达到了忘我的程度!
  40、为了一浆十饼的官职,他可以不顾一切,甚至出卖自己的灵魂。
  41、他帮助了我,我甚至都不知道他叫什么名字。
  42、他太不显眼了,公司里甚至有人还叫不出他的名来。
  43、新的想法层出不穷,我甚至都来不及记下来。
  44、在一旁袖手旁观,从来不曾见义勇为,有时甚至助纣为虐。
  45、甚至有可能出现"力争上游"的情况。
  46、甚至可以说,他是个作法自毙的人。
  47、我甚至可以把我的生命危如累卵嫁给你。
  48、英雄人物也有夫妻之爱,有时甚至显得那样儿女情长,与一般人没有两样。
  49、你我之间真正的羁绊,甚至连死神也没法斩断。
  50、我太笨了,笨的甚至连造句都不会。
  51、他家里没有宽敞的房屋,没有豪华的汽车,甚至没有高档的家用电器;但是他有一个美满和谐的家庭。
  52、甚至有吉祥物用于电子游戏所以它们的用途不可限量。
  53、这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限消魂。
  54、他甚至不知道自己错在哪里?也不愿接受别人的意见。
  55、那种在艺术风格上扬此抑彼,甚至主张定于一尊的论调,是最妨碍"百花齐放"的。
  56、不见天日一天有多长呢?或者一周甚至更长?
  57、它是让你说服他人、甚至连你自己都会言听计从的艺术。
  58、有勇无谋的扎林甚至厚脸皮到了反击帝国的地步。
  59、那只猪怒了,不仅在疯狂的叫着,甚至爬到了树上去……
  60、凡是对赌博心存侥幸的人,必然没有太好的结果,甚至家破人亡。

第十一单元ampnbspampnbspampnbsp海岛和海域开发海岛和海域资源,对建设海洋经济强国意义重大。一方面,海岛及其周围海域,蕴藏着丰富的渔业港湾和矿产等资源。另一方面,海岛是划分海洋国土的重要依据,开发利用海岛,有利于维护自家海洋人类对宇宙的新探索教学目标一知识目标1。了解宇宙探测的现状和发展,人类认识宇宙的范围不断扩大。2。了解探测开发宇宙和保护宇宙环境的重要意义。3。了解中国在航天方面取得的成就。二能力目标1。通过归纳教等值线图的判读等值线是某地理事物或现象数值相等的各点的连线。等值线图是用布满一定区域内的若干条等值线表示某地理事物或现象的数量分布状况。由于等值线上标有数值,而且数值间隔(等值距)是相等的,因此中国的农业考纲要求中国主要农作物的分布。中国的畜牧业和水产业。知识讲解南方的水稻栽培黄河流域的谷子栽培世界最早。大豆的原产地栽桑养蚕和栽培茶树的故乡。我国是生产粮食棉花油菜籽猪牛羊肉最多的国第二单元ampnbsp旅游景观欣赏与旅游活动设计第四节ampnbspampnbsp旅游安全防范ampnbsp教ampnbsp案第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设计第四节旅游安全防范教案教学目标1旅游安全防范的措施。2知道地形气候水文等因素对旅游造成的安全隐患及消除隐患的对应措施。3学会简单的野外生存技能,使区域经济联系ampnbsp第2课时ampnbsp产业转移ampnbsp学案(湘教版必修3)1。4区域经济联系第2课时产业转移学案(湘教版必修3)学习目标1。理解产业转移的原因。2。理解我国产业转移的主要形式及其对区域地理环境的影响。一中国产业转移的主要形式及原因1沿海企必修一第一单元ampnbsp第三节ampnbspampnbsp地球的运动(人教新课标)第三节地球的运动从容说课基于前两节的教学,学生了解了地球的宇宙环境,本节开始让学生立足地球本身,探讨地球的运动。鉴于教材把地球的自转和公转内容前后列放,可用列表比较的方式板书,从定自然地理环境的整体性说课稿第一节自然地理环境的整体性教材分析自然地理环境的整体性是高中阶段自然地理部分学习的总结,同时要为人文地理的学习打下基础,以及为正确处理人地关系并正确指导人类活动的合理性打下基第二节ampnbspampnbspampnbspampnbsp自然地理环境的差异性第二节自然地理环境的差异性考试说明要求1结合实例,分析自然地理环境从赤道到两极从沿海向内陆及垂直地带的地域分异规律。2理解地理环境的差异性及其对人类活动的意义。主要知识点1地球表面全球性的大气环流教学目标通过学习使学生了解三圈环流的形成理解气压带风带的形成,了解其分布规律理解海陆分布对大气环流的影响及季风环流的形成。在学习过程中,培养学生阅读原理示意图的能力,通过阅读形象直陆地环境的组成陆地水教学目标1。通过学习使学生了解陆地水体的组成及主要类型,能够分析掌握陆地各种水体之间相互运动和相互转化的关系,掌握陆地水体的运动更新过程和规律,明确水循环对整个地理环境的作用和意义
抽象之美自然生活与艺术中的抽象课时1课时课型美术欣赏课教学目的通过自然中抽象因素的分析认识,使学生对艺术作品中的抽象形式有所了解,从而提高学生对艺术表现形式的感受及欣赏能力。教学重点艺术中的抽象形式教学难点如何双杠授课对象一年级学生50人授课内容后摆转体180度成分腿坐。授课教师杨路一教材分析从高二男生的生理心理及年龄的特点实际出发,结合本节课的教材内容,设计本课。教学意义是中学生练习支撑能体育教案足球,篮球教学内容1足球。2篮球。教学任务1发展力量素质。学习正脚背踢定位球。2学习体会行进间单手高手投篮动作。部分教学内容组织方法要求次数时间开绐部分一开始部分1体育委员整理队伍,检查人数教案现代商业美术一课类型欣赏课(运用课件多媒体教学)二教材分析1。教学目的(1)认知目标通过本课的教学,使学生对现代商业美术的性质范围种类及其特点,有所了解,有所认识(2)情感目标达到开阔眼界,增教案现代工业美术(欣赏练习课)教学目的通过本课的教学,使学生对现代工业设计的内容特点及其社会作用等,有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识陶因情操,培养对现代工业设计的欣赏能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的外国古代雕塑(教案)导入新课我们已经了解了中国古代的宗教雕塑艺术。这节课我们来学习外国古代雕塑。外国雕塑至今已有几千年的历史,各个国家和地区各个民族各个时代的作品极其丰富题材内容广泛形式风格多种多样。体育教案排球体育与健康教案教学目标1主动参与运动动作的学习2在体育活动中具有展示自我的愿望和行为3在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为内容排球正面双手垫球课型技能学习型程序教学方式效果预计体育教案排球垫球错误技术诊治课的设计与思考一教学内容的分析与选择学习或复习排球技术,是体育锻炼的一种方法。方法科学,兴趣就浓。排球技术较多,基本的有传球垫球扣球发球拦网,而每一项基本技术又有许多的种类。课题给分腿腾越小排球28hr课教学内容分腿腾越小排球(双手下手垫球)教学目标知识目标技能目标情感目标明确分腿腾越的练习步骤和动作要领,进一步了解小排球垫球技术。学习分腿腾越,初步学会起跳动作,发展支撑体育教案小学分腿腾越小排球小学体育保健课教案学案2001526小学五年级上册28课第28hr课教学内容分腿腾越小排球(双手下手垫球)教学目标知识目标技能目标情感目标明确分腿腾越的练习步骤和动作要领,进一步了其他教案快乐排球央校(深圳)执教缪俊杰2005年3月15日教学内容快乐排球教学目标感知排球球性,体验排球垫球技术动作。建立和谐的人际关系,培养良好的合作精神和创新意识。教学重难点感知球控制球教学方法友伴分组教具准备软排球40个,呼啦圈10