讲授《轴对称》的时候，在教学方法方面，为了充分调动学生学习的积极性，使学生主动愉快地学习，采用引导发现、合作探究相结合的教学方式。在课堂教学过程中努力贯彻＂教师为主导、学生为主体、探究为主线、思维为核心＂的教学思想，通过引导学生动手操作和观察分析，使学生充分地动手、动口、动脑，参与教学全过程。
　　在教学手段方面，充分利用黑板，演示画图过程供学生观察，体现教师的示范作用。
　　在学法方面，围绕本节课所学知识，设置与学生已有知识经验和生活经验密切相关的问题，激发学生学习兴趣、积极思考，引导学生独立学习、自主探索与合作交流，既能在探索中获取知识，又能不断丰富数学活动的经验，提高解决问题的能力，培养一定的.创新意识和实践能力。
　　在教学过程中，为了达成教学目标，强化重点内容并突破教学中的难点，根据教学目标和学生的具体情况，紧密联系生活实际中的旋转实例，精心设计问题情境，使所有学生既能参与，又有一定的拓展、探索的余地，全体学生在获得必要发展的前提下，不同的学生获得不同的体验。
　　通过本课学习，学生应该能准确掌握轴对称，对称轴和两图形轴对称的概念，经历了动手画图、观察发现、归纳等一系列活动能较好地掌握轴对称的性质，并会运用轴对称的性质作出已知图形关于某直线成轴对称的方法．通过一系列探索活动，学生再次感受数学知识融于生活实际，体验数学学习的快乐。

集合的概念教案设计数学必修1集合的概念目标（1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及其记法（2）使学生初步了解属于关系的意义（3）使学生初步了解有限集无限集空集的意义重点集合的基本概念教学小学课文画风的教学设计（通用3篇）作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编整理的小学课文画风的教学设计（通用3篇），欢迎六月二十七日望湖楼醉书教学设计范文（精选4篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的六月二十七日望湖楼醉书教学语文四季教学设计小学设计理念本课选自人教版小学语文第一册第二课。语文课程标准强调拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉，渗透和整合中开阔视野，认识米用米量经典教学设计教学目标（一）使学生初步认识长度单位米，初步建立1米的长度观念。（二）根据1厘米和1米的实际长度，知道1米100厘米。（三）通过同学的合作，能用米尺度量整米长度的物体，培养学生的动练习3可以教案教学设计教材分析本次练习安排5个版块，内容包括学用字词句，读读背背，写好铅笔字，语交际和说说写写。学用字词句中要求学习用音序查字法。读读背背中背四个关于自然现象的成语和三句古代名言。写好铅入学教育的优秀教学设计方案设计理念1联系学校实际，观察图画和观察学校结合起来，使学生了解学校的生活。创设情境演练，入学教育形象化，具体化，落到实处。2正确的读书写字姿势和执笔方法，是在长期的学习过程中逐渐养思维算术教学设计模板教学目标1。理解首数尾数补数等词语的含义。2。掌握首同尾补的两位数乘法的计算方法。3。通过计算提高学生的计算能力与表达能力，发展学生的思维。教学重点掌握首同尾补的两位数乘法的计算方课文称象的教学设计范文称象一文记叙的是一个传说故事。通过两课时的教学，教师不仅要使学生了解故事的起因经过和结果，而且要让学生通过阅读和词句的训练，促进思维发展，体会到小曹冲之所以能想出比官员们更好的办法实用教学设计方案范文集合六篇教学设计方案篇1小语第十一册课凡卡，主要写岁的凡卡在城里当学徒，忍受不了连狗都不如的生活，写信给爷爷，哀求他带自己回去的事，揭露了沙皇统治下白俄时代穷孩子的悲惨命运。文章最后写道凡实用教学设计方案集合六篇为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的教学设计方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢