活动设计背景
　　我发现许多孩子经常把糖果带到学校吃，而且有些孩子开始有蛀牙，为了让孩子们保护牙齿，养成好的习惯设计此课。
　　活动目标
　　1.通过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性。
　　2.学习正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好习惯。
　　3.教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
　　4.喜欢参与游戏，体验。
　　5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
　　教学重点、难点
　　学习正确的刷牙方法。
　　活动准备
　　牙齿模具，大小牙刷，老虎玩具，装满水的杯子，自编故事和儿歌
　　活动过程
　　一.故事导入。
　　1.教师拿出老虎玩具，将自编故事(一只老虎天天吃糖不刷牙，最终牙齿掉光的`故事)讲给孩子们听，让孩子们知道，老虎是因为糖吃多了，牙才会疼，最后还会掉光。
　　2.引导孩子互相观察自己的牙，有什么情况，并引导说说会出现这些情况有什么感受?
　　3.我怎样保护牙齿呢?(少吃糖，刷牙)
　　二.引导幼儿正确刷牙。
　　1.找位会刷牙的幼儿利用模具示范刷牙。
　　2.幼儿和教师一起模拟刷牙。
　　4.利用自编儿歌，掌握刷牙步骤。
　　5.幼儿模拟刷牙，教师指导。
　　三.刷牙比赛。
　　1.(准备好刷牙的杯子和水)让幼儿比赛刷牙，看谁刷的又正确又干净。
　　2.师生边唱刷牙儿歌边做动作，结束本节课。
　　四.延伸。
　　回家和爸爸妈妈比赛刷牙。
　　教学反思
　　1.故事开头吸引了孩子注意力，效果很好。
　　2.刷牙活动孩子很感兴趣，但是孩子注意力很难集中，部分孩子去游戏玩耍，没注意听怎样正确刷牙。
　　3.自编儿歌简单易学，孩子很喜欢，动作要领也掌握了。但个别幼儿把刷牙水喝了，老师需要在这方面做以引导。
　　小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法；也是人们自我清除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。

理想的风筝优秀说课稿一说教材本单元的主题是师恩难忘。单元目标是在阅读本组这些生动感人的故事时，思想受到感染熏陶，情感得到陶冶升华，感受到人物心灵的美好和品质的高尚。懂得在阅读的时候既要抓住文章的主要内美术万能说课稿三篇美术万能说课稿（一）一说教材1地位作用和特点今天说课的课题是人美版高中课程标准实验教科书美术鉴赏第课。（同时在黑板上板书课题）本节是在学习了之后编排的。通过本节课的学习，既可以对的亮眼睛小学美术说课稿一教材分析本节课是小学二年级美术教材的内容，是一节关于眼睛的造型表现课。儿童对于眼睛很熟悉，但平时并不会很积极有意的观察和了解，本课则是要让学生深入的来了解观察眼睛的特点，感受眼睛二年级下册挑战第一次教学反思范文1通过播放视频，引起学生学习的兴趣，并引导学生从中悟出不能光听别人说，一定要自己亲自去尝试，去实践，勇敢挑战困难。2引导学生自主学习，主要让同学们说出自己的第一次挑战和自己还想尝试关于一次成功的实验的教学反思一次成功的实验讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次都没有成功，而这一次却获得成功。教育家的实验目的其实是对学生品行的考查，三个小学生尤其是小女孩，人教版五年级语文上册落花生教学反思落花生是一篇借物喻人文质兼美的课文，写的是我们一家种花生收花生吃花生议花生的事。议花生一部分是这篇课文的中心和重点，通过我们一家对花生好处的议论，说明做人要做像花生那样有用的人，不爬山虎的脚教学反思参考范文爬山虎的脚是一篇常识性课文，如果用单一的抓重点句重点词谈体会，再来指导学生感情朗读的方式教学，容易引起学生语言感知上的疲劳，学生便会缺乏兴趣，注意力分散。经过我的再三思索打算换一种小语教学反思范文4篇小学语文教学反思范文（1）学校要求我们教师要及时写下每节课的教学反思，很多老师不清楚如何来写反思，课堂教学中有哪些问题可以成为反思对象，总是感觉更多的增加了老师负担。我对此也进行了关于燕子教学反思燕子是一篇十分感人的文章。文章记叙了燕子从寒冷的北方回到南方，在无边无际的大海上不分昼夜地飞，为了过海，许多燕子献出了生命的情景，赞美了小燕子为了到达目的地不怕辛苦，不畏艰难的精神玩出了名堂的教学反思范文第一课时的教学，主要是让学生能读准字音，读通课文。初步了解课文的主要内容。在教第一课时，我也似乎形成了思维定势，首先让学生自学生字词，自读读通课文。然后同桌互相当小老师检查学生生字祁黄羊教学反思范文如在教学祁黄羊后写道春秋时代有许多品行高洁流传千古的君子，这些人的言行思想折射出一个时代的特点。文史是不分家的，当学生对春秋怀有极大兴趣的时候，完全可以省出一些课堂上的时间，来与学