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拮据的反义词是什么

  拮据 相关的反义词:
  宽裕 富裕 富足
  中文解析:
  1.[be short of money;lacking financial resources] 原指鸟衔草筑巢,鸟足(手)劳累
  予手拮据。--《诗.豳风.鸱鸮》
  2.后比喻经济窘迫
  近来国家被抄以后,诸事运用不来,也是每形拮据。--《红楼梦》
  3.手头拮据
  详细解析:
  1.劳苦操作;辛劳操持。
  《诗·豳风·鸱鸮》:“予手拮据。” 陆德明 释文:“ 韩 《诗》云:‘口足为事曰拮据。’” 明 姚士粦 《见只编》卷中:“ 陈 远使外国,拮据军事。一日,方与 杨中丞 计议,忽焉中痰而卒。” 清 曾国藩 《台洲墓表》:“有子男五人,女四人,尺布寸缕,皆一手拮据。”
  2.艰难困顿;经济窘迫。
  唐 杜甫 《秋日送石首薛明府辞满告别三十韵》:“文物陪巡狩,亲贤病拮据。”《红楼梦》第一一四回:“手头不济,诸事拮据。” 清 梁绍壬 《两般秋雨盦随笔·林抚军奏疏》:“自 道光 三年水灾以来,岁无上稔,十一年又经大水,民力愈见拮据。” 冰心 《两个家庭》:“听说她的经济很拮据,债务也不能清理。”
  英文解释:
  short of money;hard up;in straitened circumstances;in low water ;

一个普通人语文阅读理解和答案有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样了我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。当时他赶着羊群路过我家商店,进来看了看迟到的生日蛋糕阅读原文及答案阅读下文,完成问题。迟到的生日蛋糕喻虹生意冷清的蛋糕店紧挨着一家孤儿院。细心的老板娘发现,孤儿院那个脸色苍白的小男孩一连好几天都在围着她的蛋糕店转。于是她招呼他,给了他一小块蛋糕。坚持再坚持阅读练习和参考答案坚持再坚持在科研的过程中,特别是在酝酿如何提出假设或想证明假设时,往往会遇到很大困难,不容易深入下去。这时,我们必须牢牢记住马克思的话,坚持!坚持!再坚持!马克思在资本论中说在科学唐子畏墓志并铭阅读答案子畏死,余为歌诗,往哭之恸。将葬,其弟子重请为铭。子畏,余肺腑友,微子重且铭之。子畏性绝颖利,度越千士。世所谓颖者,数岁能为科举文字,童髫中科第,一日四海惊称之。子畏不然,幼读书,人的高贵在于灵魂语文阅读和答案阅读下文,完成小题(22分)1法国思想家帕斯卡尔有一句名言人是一支有思想的芦苇。他的意思是说,人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙间任青出于蓝而胜于蓝(节选)阅读及答案青,取之于蓝,而青于蓝。语出荀子的劝学,荀子用靛青比喻那些在学术上有所建树的后起之秀,而用蓝草比喻他们的导师和前辈。我理解这句话的真意是鼓励青年人在事业上超过前人。人类从茹毛饮血的曹玮久在秦中阅读及答案曹玮久在秦中,累章求代。真宗问王旦谁可代玮者?旦荐李及,上从之。众疑及虽谨厚有行检,非守边才。韩亿以告旦,旦不答。及至秦州,将吏亦心轻之。会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市,吏执以闻。让物理学界沸腾的引力波阅读理解及答案让物理学界沸腾的引力波霍光2016年2月12日,全世界的物理学界都沸腾了百年前已经被预言的引力波,终于被探测到了。普通大众却很少有人知道,引力波到底是什么为什么探测到它需要百年努力守山人的阅读题目及答案甘河镇因河得名,镇子最北,一条不湍激不汹涌,但绵长清透的河缓缓而过,河北岸是山,河南岸是镇,泾渭分明。这里的山,初见的人定是不会喜欢的,偏大的土包罢了,不巍峨,不峥嵘。时间久了,就等了一整天高三小说阅读题及答案我们还睡在床上的时候,他走进屋来关上窗户,我就看出他象是病了。他浑身哆嗦,脸色煞白,走起路来慢吞吞,似乎动一动都痛。怎么啦,沙茨?我头痛。你最好回到床上去。不,没事儿。你回床上去。英语对话说课稿对话是英语课中的重要组成部分,下面就是小编为您收集整理的英语对话说课稿的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!英语对话说课稿今天我要说课的内容是PEP
三年级英语教学反思尊敬的评委老师你们好!现在我进行教学反思,请各位老师多提珍贵意见。本节课是Unit11WorkWithLanguage,主要学习5个物品名词shelf,map,sofa,clock五年级herebe句型教学反思五年级上册第五六单元重点是让学生能正确灵活运用therebe句型。通过一周来的教学,孩子们知道thereis后面跟的是单数名词或不可数名词,thereare后面跟的是复数名词。但是海洋21世纪的希望教学反思海洋21世纪的希望是一篇说明文,介绍了海洋与人类有着密切的关系,21世纪人类迎来开发海洋利用海洋的新时代,海洋成了人类在21世纪的希望。对于海洋,学生都很好奇,因此,在预习中,让学桂花雨教学反思桂花雨教学反思1桂花雨是一篇略读课文,描写了作者回忆童年在家乡摇落桂花的情景,处处流露出作者对家乡的无比怀念。由于是一篇略读课文,所以在设计时我比较注重以学生的自主学习合作探究为主音乐教学反思敲出来的灵感这天,由于特殊原因没办法在音乐教室中学习。我带着怎样能使学生在班内上得轻松自在呢?这个问题走进四(1)班。歌词按照节奏会读之后,刚一打开录音机听范唱,一个孩子听到音乐后就脱口而出开向狼借路教学反思向狼借路讲述的是我在一次旅行的时候经过一个河谷的时候碰到六只森林狼,并勇敢地向他们借路的故事。这节课我设计的一个主要的教学目标是通过学习我对付狼的不同的招数,勇敢的向狼借路的过程,包炮苞饱泡的教学反思本课是偏旁和形声字归类识字,课文由插图生字组成的词语。主要是要让学生通过学习,进一步了解形声字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。我认为,歌曲杨柳青教学反思这一课是音乐课改教材四年级下学期的歌曲教学课,教学目标设计是表现出歌曲的情绪,并让学生主动参与音乐创编活动,体现新课改的教育理念。本课设计,我从教材入手,从学生的实际出发,设计教法黄山奇松课堂教学反思设计这课,我真的是用了心的。备课时,我首先想到的是学生会怎样学,学生会提哪些问题,提到这些问题我该怎样引导,学生在自主性学习时会遇到哪些困难,合作学习中会出现什么情况等。说实话,因失物招领的教学反思教学中,我首先来问学生你家里的垃圾有哪些?它们是怎么来的?你家里的垃圾怎么处理的?并谈谈自己的想法。于是我布置学生回家去调查一下。目的有两个一让学生亲自实践,明白我们身边的垃圾很多2,5的倍数的教学反思内容是在因数和倍数的基础上进行教学的,是求最大公因数最小公倍数的重要基础,从而也是学习约分和通分的必要前提。下面为大家整理的是2,5的倍数的教学反思,欢迎大家阅读!2,5的倍数的教