单从＂任务驱动＂字面上看，好像是学生在老师布置的＂命令（任务）＂驱动下完成某些学习，如果这样的话，那学习过程就不是主动积极的学习而是被动积极的学习了，学生主体仍然没有从被动的去接受知识中解放出来。我们这里所说的＂任务驱动＂是建构主义理论中的一种教学模式，是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，学生通过对所提的任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识，在老师的指导、帮助下找出解决问题的方法，最后通过任务的完成而实现对所学知识的意义建构。事实上它并不是简单的给出任务就了事，重要的是要让学生学会学习。
　　举个简单的例子，比如讲画图中的图片翻转时，我们可以提出这样一个任务：画出一个倒＂福＂字来。学生得到这一任务后，他们就会主动的思考并学习完成这一任务所需要的知识。事实上我们都知道完成这一任务需要用到＂为图画添加文字＂这一旧知识和图片翻转这一新知识，学生就可以通过完成该任务学习并复习新旧知识，而且还学到了把知识综合起来运用。

不乱扔垃圾幼儿园托班社会教案活动目标1通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。2让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的。环保意识。活动准备木偶（小兔，小猴）糖若干活动过程一导入部分1老师宝宝想到哪里去玩？妈妈带你去课文借生日课时教案一激情导入同学们，你们喜欢过生日吗？在过生日的时候，你们最希望的是什么？平日里，你们会向别人借东西，也会把东西借给别人，你们听说过借生日吗？今天我们要学习的就是关于借生日的故事。兴课文散步教案范文一教学目的1整体感知课文内容，提高审美情趣。2通过自主合作探究的学习方式，培养尊老爱幼，珍爱生命的情感。3体会文章用人物性格来表现文章主题的写作思路。二教学重点1感悟文章所揭示出来幼儿托班美工漂亮的衣服教案设计意图幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴折纸撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次开放日活动设计了这个美术亲子活山雨的教案山雨的教案1一导入新课1启发谈话自然界中，美无处不在，只要细心观察，它准会让你一饱眼福。2揭示课题今天我们要学的课文就是作者留心观察后为我们描绘的美丽的自然景观。（板书课题）二初读公开课爱因斯坦与小女孩教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会生字新词，能用书后的词语造句。3通过探究式阅读，自主理解课文内容，感悟爱因斯坦潜心科学研究，不拘生活小节的品质和关爱孩子乐于和孩子相处的一七色花教案范文教学要求1引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良助人为乐的人。2指导学生正确流利有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。教学重点读懂课文内容，学习珍妮善良纯真的美好心灵。教学难aoouiu教案范文一教学目标学会复韵母aoouiu及其四声，读准音，认清形。学习声母与aoouiu组成的音节，能准确拼读音节。3。会写复韵母aoouiu。二教学重点学会复韵母aoouiu的发音。拼读太阳是大家的教案范文教学目标1会认2个生字，会写4个生字，正确读写7个词语。2正确流利有感情读课文，背诵课文。3感悟课文，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。教学过程一音乐导入，激趣揭题1课前小学语文二年级下册古诗两首教案设计教材简说本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗，内容和观察角度不同，但都能看出作者用心发现的特点，草是一首咏物诗，情景交融，形象生动地表现了野草顽强的生命力。宿新市徐公店描绘的是初中全英语说课稿范文下面是关于初中全英语的说课稿范文，欢迎借鉴！Goodmorning，everyone，Today，itrsquosapleasureformetostandhereandIrsqu