1、事实上，很多人对这张专辑真可谓望穿秋水，一如像其等待U2的其他各张专辑那样。
　　2、波恩出名是因为贝多芬：中国文化人望穿秋水的地方，他们是古典音乐的疯狂粉丝。
　　3、已经过了约定的时间，却不见伊人出现，我终于体会到望穿秋水的滋味。
　　4、由于未婚妻生死未卜，小李天天望穿秋水，等待着她早日平安回家。
　　5、他望穿秋水地盼等了十几年，终于见到爱人安然归来。
　　6、为了与自己的偶像见上一面，许多歌迷挤在电视台门口望穿秋水地等待着，毫无怨言。
　　7、她日日望穿秋水期盼良人早日回家，却不知他早已移情别恋，另结新欢，想来真够可怜。
　　8、在对的时间里，我望穿秋水，等待一份真的情，等待一个对的人。
　　9、滚滚红尘里，望穿秋水，也不曾看见你衣袂飘飘的身影。
　　10、他望穿秋水，不见佳人前来，禁不住心烦意乱，不知所措。
　　11、不要再以儿、孙为生活重心，寻找自己的园地，才不致于每天望穿秋水。
　　12、带着一分思念，将手中的红豆抛到湖中央，望穿秋水，作别东方的云彩。
　　13、我已经望穿秋水了，我要为阿森纳以队长身份出战决赛，不到最后一秒，我不会放弃。
　　14、牵挂是夜夜默默流泪的悲伤；牵挂是冷雨敲窗不成眠的痴迷；牵挂是望穿秋水的苦涩；牵挂是月光流水下的相思。
　　15、时隔将近20年，影迷们望穿秋水等候哈里森？福特化身为印第安那？琼斯这位30年代的历险英雄和云游四海的.考古学家的再度归来，斯皮尔伯格和卢卡斯终于呈上新作。
　　16、不过也有另类的望穿秋水哟，远方也许也有它的情人，遥遥相望，诉不尽的相思情。
　　17、她要来的时候自然会来，因此不必对缘分翘首以待，望穿秋水。

乘法的初步认教学设计教学内容教材第48页例2，练习九第58题。教学目标知识与技能（1）创设活动情境，让学生进一步体会乘法的意义。（2）认识乘法算式各部分的名称。过程与方法通过学生观察比较讨论等学习活动秦兵马俑教学设计范文教学目标知识目标认识本课的个生字词。了解课文大意，体会课文的思想内涵。情感目标有感情地朗读课文，想象马俑的神态与气势，激发民族自豪感。教学重难点通过语言文字搜索资料探究秦兵马俑的规语文课科林的圣诞蜡烛学科整合教学设计一设计指导思想课程是整合的，不是单一分化的内容体系。新课标指出语文教师要高度重视课程资源的开发与利用。把电影与语文课整合，是对电影资源进行充分利用的重要举措，对于全面提高学生的语文小学二年级立定跳远教学设计范文一教材分析跳跃是人体的基本活动之一，并且是一项具有实用意义的体育项目，深受学生的喜爱。它也是小学体育（16年级）课程标准水平一的内容之一。它是低年级跳跃动作的主要教材，是培养学生跳一年级汉语拼音jqx教案教学设计范文一年级汉语拼音jqx教案教学设计及课后反思板书设计一谈话激趣1请出字母jqx，请它们住进新盖的楼房，由学生说说记住它们的顺口溜。再请小住进房，看看它们四个之间会发生什么事呢？二教学课文公开课国旗和太阳一同升起教学设计教学目标1读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。2学会本课15个生字，多音字鲜在课文中能据词定音，掌握晨曦炽热凝神纯洁等词语，能理解它们在课文中的课文国旗和太阳一同升起的教学设计范文一教学目标1读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。2学会本课15个生字，多音字鲜在课文中能据词定音，掌握晨曦炽热凝神纯洁等词语，能理解它们在课文中大班音乐欣赏森林的故事（挪威森林）设计意图挪威森林是一首十分优美，形象鲜明的乐曲。全曲ABA三段式结构明显，变化清晰，适合大班幼儿欣赏。在这个活动中，我以游戏贯穿整个活动，并结合故事图谱肢体语言等多种方式，帮助幼儿小木偶的故事的教学设计（精选4篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精心整理的小木偶的故事的教学设幼儿园小班小青蛙听故事社会教学设计活动目标使幼儿初步掌握倾听的方法，培养幼儿良好的倾听习惯。活动准备1录像音乐磁带奖励用的小红星场地布置（小河草地荷叶）。2课前组织幼儿做青蛙跳，并随音乐跳到座位上。3幼儿习得手册（火车的故事公开课教学设计范文教学目的1正确流利地朗读课文。2读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。3激发学生学科学爱科学的兴趣。教学准备1教学课件各种类型的火车动画。2师生均准备玩具火车。教学过程