在自制卡片的过程中，复习了语文方面的知识，尤其是拼音教学，我还采用了游戏，更加增添了同学们的乐趣。 以下内容是小编为您精心整理的我的拼音卡片教学反思，欢迎参考！
　　我的拼音卡片教学反思
　　《我的拼音卡片》是湘版美术一年级上册第十课的内容，教学要求学生设计制作字母、外形进行简单装饰美化，体验装饰美化学习生活中的小物件的乐趣和成功感。针对教学目标，我在设计这一课教学时，努力体现＂自主、合作探究＂的学习方式。
　　针对一年级活泼好动以及爱好美术的这一特点，我采用了整个声母卡片让学生复习声母，观察每张声母卡片上的装饰有什么不同。同时，还采用了多媒体教学，让学生进一步挂观察欣赏图片，自制方法。我还采用了三个步骤。一是教师引导同学们把准备好的硬纸片拿出来，剪外形，边剪边讲：＂卡片的外形很多，丰富多彩，可以挑选自己喜欢的，先画后剪＂。二是画图案：＂从图形的形状来看，考虑颜色的搭配＂。三是穿绳：＂用剪刀钻个洞，穿绳，打个漂亮的结＂。
　　通过本课的教学让学生学会制作简单的拼音卡片，能根据声母的外形进行联想，对卡片外形进行变化装饰。在观察对比的学习中，提高了学生的鉴赏水平。学生通过欣赏实践的比较能正确表达出自己对拼音卡片的`色彩，进行搭配和造型。在学习中让学生充分体验装饰美化卡片的乐趣和成功感。
　　在自制卡片的过程中，复习了语文方面的知识，尤其是拼音教学，我还采用了游戏，更加增添了同学们的乐趣。如：拼音卡片真重要，读书识字少不了。做张拼音小卡片，帮助我们记得牢。游戏规则：将学生分成六组，要求自由组合，那组组音节最多最快，说明拼读音节的知识掌握最好。也体现了学生们的玩中学，玩中获。
　　当然，这节课也还存在着许多不足。如，一是学生材料准备不足，操作起来没有东西，不能进行自制。二是在自制过程中，有的同学自制卡片大小不一。三是有的同学在自制的过程中还存在困难，觉得难度较大，亲自自制不出来。所以，准备再次自制数字卡片，让学生准备好材料，多加训练，多加合作，熟悉自制卡片的过程，增添他们的动手能力。

小学一年级浪娃娃教案一教学目标1借助拼音正确发音，学会本课生字的读音。能区别声调不同的音节发音，掌握生字的书写笔顺。2理解课文内容，让学生知道大海能为人类造福，从而感悟大海之美，海之富饶。二教学重点学麋鹿优秀教学反思围绕着自主与合作的学习方式，在学生学习麋鹿的外形特点和生活习性这方面，我要求学生通过阅读独立完成所出示的学习任务。在了解麋鹿的传奇经历时，我让学生围绕着麋鹿有着怎样的传奇经历？这个体育游戏教案体育器械制作意图原有幼儿体育游戏活动器械单一，不能调动幼儿的参与积极性，为了激发幼儿潜在的参与性，将幼儿喜爱的游戏和体育器械很好的结合起来，特制作了这组器械。教育价值1激发幼儿参加体育游戏绿色革命的黑色副产品阅读附答案自从1973年人类历史上开创了DNA体外重组的新技术后，基因工程便迅猛地向前发展，而其中以植物基因工程为主的绿色革命更是引起了世人瞩目。因为在人类日益被人口膨胀粮食短缺环境恶化等严扛着铁锨进城阅读答案扛着铁锨进城刘亮程对一个农村青年来说，城市就像一块未曾开垦的荒地一样充满诱惑力。当初，我正是怀着开垦一片新生活的美好愿望来到城市。我在一家报社打工。我很快便熟练地掌握了编辑业务，我熊胆产品的使用阅读理解及答案阅读下面的文章，完成第下题。目前，熊胆产品的使用在中国引起争议。从现实情况看，人类使用熊胆产品并非是食用，也并非它是补品，而只因它是一种药物和保健衍生品。熊胆用药最早载于唐本草，明关于绿色设计与绿色产品的思考阅读训练及参考答案关于绿色设计与绿色产品的思考绿色设计是目前国际设计的潮流，它反映了人们对于现代科技文化环境以及生态问题的反思。何谓绿色设计呢？所谓绿色设计（GD），通常也称为生态设计等。绿色设计也产品的生态设计阅读答案原文产品的生态设计传统的产品设计将重点放在设计制造和保养上。然而今天，人们在设计产品时不得不关注环境，因为产品在它从原料设计制造销售使用，直至废弃处置的整个寿命期间，全都以某种方式诸葛亮斩马稷歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小风趣形象的语句。诸葛亮斩马稷歇后语是什么？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局美味的水果教学反思美味的水果教学反思的内容是怎么样的呢？美味的水果教学反思怎么写？美味的水果教学反思是为了在以后的工作教学中取得更大的进步。教学活动分析本次活动的重点是发展幼儿的方位认知和动手操作的关于耗子的歇后语耗子跌米缸好进难出又喜又悲耗子爬秤钩自称自跌进米坛的耗子好景不长耗子伸腿小手小脚耗子磨牙没话找话耗子钻到字纸篓咬文嚼字耗子跌进坛子里无缝可钻耗子打瞌睡不显眼耗子窟窿填不满耗子洞里打