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短字的组词及造句

  短duǎn
  ①两端之间的距离小(跟"长"相对)。
  ②缺少;欠。
  ③缺点。
  短字组词
   短程 短处 短促 短工
  短见 短路 短期 短暂
   长短 护短 剪短 揭短
  带短字的成语
  三长两短 短小精悍 取长补短 蜚短流长 短兵相接 短褐穿结 飞短流长 长吁短叹
  五短身材 说长道短 尺有所短 长亭短亭 尺短寸长 长话短说 问长问短 修短随化
  自寻短见 家常里短 人穷智短 舍短取长 恶恶从短 箸长碗短 情长纸短 寒腹短识
  校短推长 飞流短长 更长梦短 人贫智短 夜长梦短 绠短绝泉 争长竞短 话长说短
  家长礼短 短兵接战 七长八短 数短论长 短褐不完 较短量长 绝长补短 短绠汲深
  心长力短 说长论短 道长争短 裁长补短 各有所短 衡短论长 长街短巷 折长补短
  组词造句
  短处——每个人都有长处和短处,同学间应取长补短,互相学习。
  短工——我们几个常利用闲暇时间打短工。
  短期——他参加了计算机短期培训班。
  短暂——列车在此作短暂的停留。
  短小精悍——他的发言短小精悍,受到与会者的热烈称赞。

老师八年级下学期期末教学反思课改的目的是为了发展学生,让学生表现欲望得到释放,从而获得成就感,并在情感能力上得到提升,从而提高自己的学习成绩。通过一学期的课改实践,已基本上实现期初制定的目标,也取得了一定的成鸡妈妈的新房子教学反思范文鸡妈妈的新房子是一篇选学课文,内容比较浅显,因此我安排了一个课时来完成这篇课文的教学。词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点,对词语的正确理解有利于感受理解课文内容,也有利于积累书五年级下册我最好的老师的教学反思课在我预期的顺利中划上了句号,沉浸于终于可以松一口气的同时,仔细回首自己的这堂课,上后感觉如何,自己得到提升了吗?学生从这堂课上有所得吗?我回味着。根据文本特点,妥善处理教材。课文课文分数的基本性质教学反思范文印象中分数基本性质就是通过相等的式子比较得出规律,加强练习得到巩固,加深学生印象,想不出怎样引出课题更好。今天两位老师都通过学生办板报的页面大小比较,使学生产生争议,激起学生的好奇分数四则混合运算教学反思范文1理解教材,把握目标,扎实落实目标。本课时是让学生在解决问题的过程中理解分数四则混合运算的运算顺序,体会运算律在分数运算中同样适用,所以本课时共设计了两个问题。首先,问题一,让学生植物妈妈有办法的教学反思案例植物妈妈有办法是人民教育出版社二年级上册第一组的课文,是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗语言生动形象,把自然知识蕴含文字当中,语言朗朗上口,内容浅显易懂。全诗共有五小节,全诗植物妈妈有办法的教学反思范文植物妈妈有办法是一首诗歌,运用了拟人的写法,讲述了蒲公英苍耳石榴豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子,把句子连起来了解节的内容。本课主要培养学生理解概括默读朗读和收集使用信息的三角形的面积教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第8486页。教学目标1知识与技能(1)探索并掌握三角形面积公式,能正确计算三角形的面积,并能应用公式解决简单的实际问题。(2)培三角形的面积教学设计范本篇一三角形的面积教学设计三角形的面积教学设计教学目标1推导三角形的面积公式,沟通长方形正方形平行四边形和三角形的内在联系。2进一步学习用转化的思想方法解决新的问题。3理解三角形的面五年级数学三角形的面积教学反思三角形的面积这节课是这节课是在学生已经学习了平行四边形面积的基础上进行的,在教学时,上课的前一天我布置了预习作业1。剪一剪,每人剪一对完全相同的三角形(我把学生分为四组,一组的同学初中七年级地理上册教学设计引导语作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编为大家收集的初中七
斑羚飞渡教学设计一课程名称初中语文人教新课标版七年级下册第六单元27课斑羚飞渡二学生分析1在知识能力方面作为初一学生,经过一个多学期的语言学习,具备了一定的分析文章篇章结构的能力,对于课文中基本字安塞腰鼓教学设计15安塞腰鼓教学设计执教人侯营翰一学习目标1知识和能力层次通过感受模仿,训练朗读能力,感受安塞腰鼓的磅礴气势。2过程和方法层次通过自主选择捕捉关键品读感悟的方法,锻炼学生的探究和鉴赏能竹影教学设计14竹影教学设计设计者任颖教材分析与学情分析竹影是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻,耐人寻味的佳作,全文叙述几个小伙伴,借着月光,在自家的水门汀上游戏,描画映着的竹影,你一笔,我一画,竟然社戏教案社戏课堂教学实录高邮市赞化学校李光荣一教学目标1学习分析小说的一般方法,理解文中叙事有详有略的特点。2理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思口技公开课教案教学目标1积累词语了解课文内容,培养诵读文言文的能力。2了解正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及起表现作用。3感受口技这一传统民间艺术的魅力。教学重点体会文中对口技表演者高超技艺的荒岛余生教案设计课型阅读研讨课学生现状八个班的学生中,一部分原来第一层次班的同学基础较好,可能对教师所授内容接受快一些,但其余同学都在一定程度上存在学习困难。加上学生阅读的书籍不多,对鲁宾孙漂流记词语迫不及待的造句天实在是太热了,我刚回到家里就迫不及待的打开空调实在是太饿了,刚回到家里就迫不及待的催促老婆去做饭因为今天是儿子生日,所以公司会议一结束,他就迫不及待地赶回家去了。看着桌上那香喷喷竹影教学设计7竹影编写者唐天平一教学目标1知识与能力目标体会本文所表现出的天真烂漫的童真童趣,领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。初步了解中国画和西洋画的不同特点。体会本文生动形象的描写。学习作者竹影教学设计6竹影丰子恺教学目标1体会本文所表现出的天真烂漫的童真童趣,品味生动形象语言。2学习比较阅读的方法。3初步了解中国画和西洋画的不同特点。学习重点教学目标12教学难点教学目标3课时数一竹影教学设计学习目标1体味本文生动形象的描写2体会本文所表现出的天真烂漫的童真童趣3了解中国画与西洋画的不同特点。教学重点学习本文生动形象的描写,体会本文所表现出的天真烂漫的童真童趣。课时安排木兰诗教学设计12第十课木兰诗北朝民歌教学目的1理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。2体会恰当地进行详略叙述的作用和成功运用排比对偶夸张等修辞的表现力量教学要点1故事情节和木