幼儿园庆祝圣诞节的活动总结

　　【篇一】
　　本次的活动圆满的结束了，气氛也很好，孩子的表现也很棒，受到家长的好评。
　　表演节目的环节还可以，孩子表现的很棒，特别是亲子活动，家长参加的积极性很高，表演的很精彩，增进了家长与孩子的感情，同时培养孩子自我的表现，环节衔接的也很好，特别是孙老师的舞蹈全场轰动。
　　篝火活动有些不足，场地比较大，麦克的声音比较小，家长听不清楚，刚开始围圈时家长不知道要干什么，在拔河的时候也比较乱，班级和班级之间没有分清楚，夹球时有些失败，整个篝火的时间有点长，有的孩子着急走，老师和老师的配合也不是很好，老师不明白篝火的具体细节，不知道怎样和家长去说。该怎样去配合。
　　不足之处：
　　1、前期的宣传不是很到位，各班老师和家长沟通的不是很好。
　　2、在放音乐时有些过快，音乐的大小声掌握的不是很好。
　　3、室内的灯光比较暗，家长和孩子最后有出来的。
　　4、篝火时，老师和老师的配合不是很好，老师不知道整个环节。
　　5、在发礼物时比较乱，没有秩序，家长都自己拿的。
　　每次活动都会有突发的事件，没有想到怎样去处理突发事。但整个活动还可以，得到了家长的认可，孩子也有很大的进步，每次活动孩子都会锻炼孩子。每次的活动也会给我们更多的经验。
　　【篇二】
　　20xx年12月25日，我园举行了圣诞节系列活动，让幼儿了解了圣诞节虽是基督徒庆祝耶稣基督诞生的纪念日，但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温暖，还同时开展了亲子活动。现具体总结如下：
　　一、活动目标明确：
　　1、了解了西方的传统节日——圣诞节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。
　　2、锻炼了幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。
　　3、幼儿能积极参与各项活动，培养了观察能力及动手的灵活性。
　　4、通过圣诞活动培养幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面发展。
　　二、活动准备充分：
　　(一)礼物准备：
　　圣诞老人的服装一套(约50元)、每位老师一顶圣诞帽(共约50元)、圣诞树、圣诞小礼品(约30元一斤)、圣诞音乐
　　(二)环境布置：
　　1、舞台悬挂圣诞老人头像，两边用拉花和气球装饰。
　　物资准备：圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买)
　　2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。
　　物质准备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。
　　4、走廊：悬挂吊饰
　　物资准备：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做)。
　　各班布置自己卫生区内(包括了所有楼道、楼梯和栏杆)，挂墙上或栏杆上。
　　5、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。
　　物质准备：圣诞老人头像、气球(幼儿园买)
　　(三)知识准备：
　　1、需教师掌握的有关圣诞节的相关知识。如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树
　　2、幼儿掌握的：日常导入内容。
　　三、亲子活动丰富多彩
　　(一)物品准备：幼儿礼物、《铃儿响叮当》音乐、相机
　　(二)人物准备：圣诞老人、摄像师
　　(三)圣诞活动流程清晰
　　8：00—8：30入园
　　事先在两个大班联系好2名幼儿，请他们8：00入园，由幼儿园老师穿上圣诞老人衣服带上圣诞帽子在幼儿园门口当圣诞老人，带领大班幼儿，对每一位小朋友说：＂圣诞快乐＂!
　　8：40—8:55领导入座，组织家长入场到指定地点。
　　(教师联系好家长，事先告诉活动内容和参加比赛的项目)
　　9：00—9：20主持人入场报幕。
　　9：20—9：35园长致开幕词。
　　9：40—10：30主持人报幕，幼儿节目开始(个别班班内进行)。
　　以班为单位准备几个节目，形式可以是独唱、合唱、舞蹈、小品、讲故事，参加人员可以是幼儿、老师和家长。
　　10：40—11:40主持人报幕活动进入下一环节(亲子活动)
　　主持人宣读游戏比赛规则，亲子活动开始。
　　四、家长幼儿互动游戏精彩：
　　1、袋鼠妈妈(家长把孩子抱在怀里，看谁蹦得快);揪尾巴(中班)，抓下尾巴最多的家庭获胜;走梅花桩、两人三足(大班)。2、抢椅子(为幼儿赢礼物)。
　　在整个活动中，不能有效的组织全体家长都参与，有些活动组织的太凌乱，今后还要多研究、多琢磨，使幼儿各项素质得到全面发展。
　　【篇三】
　　这次圣诞节活动圆满结束了，总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好，孩子们都很尽力的表演好自己的节目，其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好，最后就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到点，使得家长们欣赏节目的兴致意犹未尽，赞叹不止。然后就是篝火晚会，伴随着圣诞节的音乐，小朋友和家长们围着篝火拍手、转圈，气氛也很不错，随后就是拔河比赛，由于家长的积极配合又把游戏的气氛带到另一个点，活动各个环节连接较为连顺。最后在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。
　　不足之处：
　　1、人员安排不明确，比如物品准备的详细事宜，具体到谁准备什么物品?确实准备好了没有?
　　2、班级安排的节目有点紧，有时候一个班级一个节目结束后，就要准备下一个节目。有些孩子表演休息时间不够。
　　3、篝火活动时，围成小圈时，部分家长和孩子在外圈看不到。
　　4、夹气球游戏，气球准备不够，与家长距离较远，听不见游戏规则。
　　总体来说，整个活动气氛一直挺好，老师之间配合不错，家长也很配合，希望下次活动会更好。